科普教育基地行業(yè)分析 科普教育基地行業(yè)未來發(fā)展分析2023

• 陳觀秋 2023年6月9日 來源：百度 586 33
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黨的二十大報告提出，加強(qiáng)國家科普能力建設(shè)?？破战逃?，是各級各地科協(xié)、學(xué)會(協(xié)會、研究會)為充分調(diào)動社會各方面科普工作的積極性，發(fā)揮社會科普資源的作用，面向公眾開展科普教育活動，積極推進(jìn)科普工作的社會化、群眾化、經(jīng)?；?，為實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略和提高

黨的二十大報告提出，加強(qiáng)國家科普能力建設(shè)?？破战逃?，是各級各地科協(xié)、學(xué)會(協(xié)會、研究會)為充分調(diào)動社會各方面科普工作的積極性，發(fā)揮社會科普資源的作用，面向公眾開展科普教育活動，積極推進(jìn)科普工作的社會化、群眾化、經(jīng)常化，為實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略和提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)而設(shè)置的教育基地。

2022年12月，中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會發(fā)布《2021-2025年第一批全國科普教育基地補(bǔ)充認(rèn)定名單》，北京經(jīng)開區(qū)有4家企業(yè)所申報的基地通過認(rèn)定，獲得“全國科普教育基地”稱號，分別是：北京國家新能源汽車技術(shù)創(chuàng)新中心有限公司的國家新能源汽車技術(shù)創(chuàng)新中心、良業(yè)科技集團(tuán)股份有限公司的北京光科技館、尚亦城(北京)科技文化集團(tuán)有限公司的北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)區(qū)史館、北京三元食品股份有限公司的三元食品首都牛奶科普館。

近年來，隨著全國科普教育基地加快建設(shè)，越來越多的科普活動通過科普教育基地開展。賦能“雙減”、服務(wù)研學(xué)、優(yōu)化體驗，科普教育與人們的日常生活越來越貼近，通過各種形式的沉浸式體驗，點(diǎn)燃科學(xué)夢想，激發(fā)創(chuàng)新潛能。

科普教育基地市場規(guī)模

科技部發(fā)布的全國科普統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，科普教育基地市場規(guī)模為181.3萬人，人員結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化。科普教育基地專職人員數(shù)量持續(xù)增加。中級職稱及以上或大學(xué)本科及以上學(xué)歷人員在專職人員、兼職人員的占比分別為62.45%、55.21%，科普教育基地均比有所上升。

據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院《2022-2027年科普教育基地行業(yè)市場深度分析及發(fā)展策略研究報告》分析：

根據(jù)報告，我國現(xiàn)有科普企業(yè)主要分布在京津冀、長三角地區(qū)以及廣東和安徽等省區(qū)，發(fā)展較快且有一定規(guī)模的業(yè)態(tài)主要有科普展教、科普出版業(yè)、科普影視業(yè)、科普網(wǎng)絡(luò)信息業(yè)、科普教育業(yè)等。

盡管我國科普產(chǎn)業(yè)的發(fā)展仍處于起步階段，但公眾和市場對科普產(chǎn)品的需求日益增大。根據(jù)報告，近年來逐漸興起的科技場館游覽、科技節(jié)日觀光游、工業(yè)科普旅游迎合了公眾寓學(xué)于游的需求。

科普教育基地工作中還存在一些不足和問題：

第一，科普專業(yè)人才欠缺。學(xué)科專業(yè)人才、高水平的講解員、設(shè)計開發(fā)研究人員、市場營銷人員等人才缺乏，同時還存在志愿者招募困難、人員知識老化等問題。這些因素直接制約了科普教育基地服務(wù)能力和創(chuàng)新能力的提高。

第二，科普經(jīng)費(fèi)投入“軟”“硬”失衡。在現(xiàn)有科普資金支出中，科普設(shè)施支出相對較高;但用于科普活動的資金支出相對較少，比例較低。

第三，科普經(jīng)費(fèi)多元化程度較低。我國科普經(jīng)費(fèi)投入雖然達(dá)到了一定的規(guī)模和水平，但多元科普經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制還沒有真正建立起來。重要原因是企業(yè)和社會投入科普公益事業(yè)的渠道不暢。第四，科普創(chuàng)新能力不強(qiáng)。我國科普教育基地的主題策劃能力仍然不強(qiáng)，有較大比例的地市級科普教育基地在科普主題策劃工作上沒有力量。

科普教育基地行業(yè)未來發(fā)展分析

2021年6月國務(wù)院印發(fā)的《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要(2021—2035年)》提出，大力加強(qiáng)科普基地建設(shè)。深化全國科普教育基地創(chuàng)建活動，構(gòu)建動態(tài)管理和長效激勵機(jī)制。鼓勵和支持各行業(yè)各部門建立科普教育、研學(xué)等基地，提高科普服務(wù)能力。推進(jìn)圖書館、文化館、博物館等公共設(shè)施開展科普活動，拓展科普服務(wù)功能。引導(dǎo)和促進(jìn)公園、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等公共場所強(qiáng)化科普服務(wù)功能。開發(fā)利用有條件的工業(yè)遺產(chǎn)和閑置淘汰生產(chǎn)設(shè)施，建設(shè)科技博物館、工業(yè)博物館、安全體驗場館和科普創(chuàng)意園。

作為“十四五”科技創(chuàng)新領(lǐng)域?qū)ｍ椧?guī)劃之一，規(guī)劃提出“十四五”科普發(fā)展的總體目標(biāo)是：科普在貫徹落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、推動科技創(chuàng)新發(fā)展過程中的作用顯著提升，科普法規(guī)、政策、工作體系更加健全，全社會共同推動科普的氛圍加快形成，科普公共服務(wù)覆蓋率和科研人員科普參與率不斷提高，我國公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例顯著提升。

規(guī)劃明確，到2025年，公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例超過15%;多元化科普投入機(jī)制基本形成，在政府加大投入的同時，引導(dǎo)企業(yè)、社會團(tuán)體、個人等加大科普投入;科普人員數(shù)量持續(xù)增長，結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化;科普設(shè)施布局不斷優(yōu)化，鼓勵和支持建設(shè)具有地域、產(chǎn)業(yè)、學(xué)科等特色的科普基地，創(chuàng)建一批全國科普教育基地，提高科普基礎(chǔ)設(shè)施覆蓋面。

報告根據(jù)科普教育基地行業(yè)的發(fā)展軌跡及多年的實(shí)踐經(jīng)驗，對中國科普教育基地行業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展?fàn)顩r、市場供需、競爭格局、標(biāo)桿企業(yè)、發(fā)展趨勢、機(jī)會風(fēng)險、發(fā)展策略與投資建議等進(jìn)行了分析，并重點(diǎn)分析了我國科普教育基地行業(yè)將面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，對科普教育基地行業(yè)未來的發(fā)展趨勢及前景作出審慎分析與預(yù)測。

想要了解更多科普教育基地行業(yè)詳情分析，可以點(diǎn)擊查看中研普華研究報告《2022-2027年科普教育基地行業(yè)市場深度分析及發(fā)展策略研究報告》。

• 相關(guān)深度報告REPORTS

  

  2022-2027年科普教育基地行業(yè)市場深度分析及發(fā)展策略研究報告

  科普教育基地，是各級各地科協(xié)、學(xué)會（協(xié)會、研究會）為充分調(diào)動社會各方面科普工作的積極性，發(fā)揮社會科普資源的作用，面向公眾開展科普教育活動，積極推進(jìn)科普工作的社會化、群眾化、經(jīng)?；?..

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