AI賦能、大數(shù)據(jù)、智能技術(shù)掀起新高潮，成為教育行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要引擎。通過技術(shù)與教育相結(jié)合，賦能教育企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。作為教育信息化基石的教育專網(wǎng)，也亟需升級以應(yīng)對遠(yuǎn)程互動、在線教學(xué)、人工智能輔助等新型教學(xué)模式對網(wǎng)絡(luò)帶寬、維護(hù)管理、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的更高需求。

教育專網(wǎng)是指專門為教育領(lǐng)域設(shè)計(jì)并部署的網(wǎng)絡(luò)，旨在提供快速、穩(wěn)定、安全的教育服務(wù)。它作為智慧教育的支撐平臺，支持各種新興技術(shù)對教育的滲透，對教育資源建設(shè)、教育改革等方面發(fā)揮積極作用。

教育專網(wǎng)建設(shè)行業(yè)發(fā)展環(huán)境及未來市場前景分析

根據(jù)過去五年的國家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)，我國居民在教育和文化娛樂方面的人均消費(fèi)支出占比始終維持在10%以上的高水平，這充分彰顯了教育文化娛樂消費(fèi)在居民家庭總消費(fèi)中的重要地位。進(jìn)入2023年，這一趨勢得以延續(xù)并有所增強(qiáng)，人均教育文化娛樂支出相較于去年同期實(shí)現(xiàn)了增長。

隨著教育信息化的深入發(fā)展，各級教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校對于教育專網(wǎng)的需求日益增長。無論是基礎(chǔ)教育、高等教育還是職業(yè)教育，都需要通過教育專網(wǎng)來實(shí)現(xiàn)教育資源的共享和優(yōu)化配置。同時(shí)，隨著在線教育、遠(yuǎn)程教育等新型教育模式的興起，教育專網(wǎng)的市場需求進(jìn)一步擴(kuò)大。

2023年全國教育經(jīng)費(fèi)總投入為64595億元，比上年增長5.3%。其中，國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)為50433億元，比上年增長4.0%。2023年全國學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、高等教育經(jīng)費(fèi)總投入分別為5382億元、28427億元、10154億元、17640億元，比上年分別增長4.7%、6.0%、6.2%、7.6%。教育專網(wǎng)建設(shè)得到了國家政策的大力支持，如教育部等六部門印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見》。該政策旨在到2025年基本形成結(jié)構(gòu)優(yōu)化、集約高效、安全可靠的教育新型基礎(chǔ)設(shè)施體系。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2024-2029年中國教育專網(wǎng)建設(shè)行業(yè)運(yùn)營現(xiàn)狀分析及發(fā)展?jié)摿ρ芯繄?bào)告》顯示：

黨的二十大報(bào)告提出“推進(jìn)教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國”的戰(zhàn)略目標(biāo)。隨著國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的實(shí)施，智能技術(shù)驅(qū)動教育變革正成為多方關(guān)注的焦點(diǎn)。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，特別是IPv6、5G、人工智能、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)的廣泛應(yīng)用，教育專網(wǎng)建設(shè)行業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。這些技術(shù)不僅提升了教育專網(wǎng)的性能和安全性，還為其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用提供了更多的可能性和創(chuàng)新空間。例如，IPv6技術(shù)為教育專網(wǎng)提供了更大的地址空間和更好的網(wǎng)絡(luò)性能，而5G技術(shù)則實(shí)現(xiàn)了高速、低延遲的網(wǎng)絡(luò)連接，為遠(yuǎn)程教育、在線學(xué)習(xí)等提供了有力支持。

大模型作為人工智能領(lǐng)域當(dāng)前最為熱門的發(fā)展方向，正扮演著驅(qū)動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心角色。當(dāng)前，眾多企業(yè)、高等學(xué)府及研究機(jī)構(gòu)已紛紛推出多款專為教育領(lǐng)域設(shè)計(jì)的大模型，這些創(chuàng)新成果不僅催生了AI學(xué)習(xí)助手這一新興應(yīng)用，還推動了教師智能助手等新型工具的誕生與發(fā)展。目前，教育專網(wǎng)建設(shè)行業(yè)已經(jīng)取得了顯著的成果。各級教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校紛紛加強(qiáng)教育專網(wǎng)的建設(shè)和應(yīng)用，推動了教育信息化的深入發(fā)展。

未來，教育專網(wǎng)建設(shè)行業(yè)將繼續(xù)保持快速發(fā)展的態(tài)勢。一方面，隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和創(chuàng)新，教育專網(wǎng)的性能和安全性將得到進(jìn)一步提升;另一方面，隨著教育信息化的深入發(fā)展，各級教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校對于教育專網(wǎng)的需求將進(jìn)一步擴(kuò)大。此外，隨著在線教育、遠(yuǎn)程教育等新型教育模式的普及和推廣，教育專網(wǎng)的應(yīng)用場景也將更加豐富和多元。

在激烈的市場競爭中，企業(yè)及投資者能否做出適時(shí)有效的市場決策是制勝的關(guān)鍵。報(bào)告準(zhǔn)確把握行業(yè)未被滿足的市場需求和趨勢，有效規(guī)避行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)，更有效率地鞏固或者拓展相應(yīng)的戰(zhàn)略性目標(biāo)市場，牢牢把握行業(yè)競爭的主動權(quán)。

更多行業(yè)詳情請點(diǎn)擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2024-2029年中國教育專網(wǎng)建設(shè)行業(yè)運(yùn)營現(xiàn)狀分析及發(fā)展?jié)摿ρ芯繄?bào)告》。