復(fù)讀學(xué)校設(shè)招生門檻 玩“農(nóng)藥”“吃雞”者不收 社論：拒收“游戲成癮”復(fù)讀生是偏見在作怪

• 2018年7月14日 FanTianQing來源：新浪新聞、網(wǎng)易新聞 1340 88
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  2018-2024年教育裝備市場發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查及供需格局分析預(yù)測報(bào)告

  在激烈的市場競爭中，企業(yè)及投資者能否做出適時(shí)有效的市場決策是制勝的關(guān)鍵。教育裝備行業(yè)研究報(bào)告就是為了解行情、分析環(huán)境提供依據(jù)，是企業(yè)了解市場和把握發(fā)展方向的重要手段，是輔助企業(yè)決策...

武漢一所復(fù)讀學(xué)校今年出臺(tái)一項(xiàng)新規(guī)：所有入學(xué)學(xué)生需要簽“拒絕王者榮耀、吃雞等成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲協(xié)議”，甚至因此拒絕了一所985高校在讀生的復(fù)讀申請。

據(jù)媒體報(bào)道，2018年湖北普通高校招生錄取工作已經(jīng)開始。不少高考成績不理想的學(xué)生意欲復(fù)讀，準(zhǔn)備來年再戰(zhàn)。不過，復(fù)讀學(xué)校亦非來者不拒。武漢一所復(fù)讀學(xué)校今年出臺(tái)一項(xiàng)新規(guī)：所有入學(xué)學(xué)生需要簽“拒絕王者榮耀、吃雞等成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲協(xié)議”，甚至因此拒絕了一所985高校在讀生的復(fù)讀申請。

12日，在武漢國華學(xué)校門口，醒目的大幅海報(bào)張貼在大門上。記者看到，這則發(fā)布于7月9日的《武漢國華學(xué)校針對游戲成癮學(xué)生從嚴(yán)招錄的通知》稱，該校2018年高復(fù)招生將對游戲沉迷學(xué)生不錄和從嚴(yán)招錄。在校期間禁用手機(jī)，對于在校學(xué)生沉迷王者榮耀、吃雞等成癮性、暴力性網(wǎng)絡(luò)游戲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)砸機(jī)并做勸退處理。

武漢國華是一所專門針對高考復(fù)讀提分的培訓(xùn)學(xué)校。校長劉邵陽介紹，學(xué)校往年每年招生都會(huì)遇到一些嚴(yán)重沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生，學(xué)校在家長各種求情下盡量接納，但入校后，這類學(xué)生的管理和教育給學(xué)校帶來很大困難，甚至帶壞了學(xué)風(fēng)。劉邵陽介紹，就在這兩天，西北農(nóng)林科技大學(xué)一位學(xué)生多次找到學(xué)校，想復(fù)讀重新參加高考。這是一所985高校，這位學(xué)生也很聰明，但劉校長仔細(xì)一了解，這個(gè)孩子嚴(yán)重沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。劉校長問他，這么荒廢學(xué)業(yè)有沒有想過父母，答“沒有”，復(fù)讀有什么樣的目標(biāo)？答“沒有”。再問，以后有打算工作嗎？答“沒有”。劉校長最后問，想過以后要結(jié)婚生子嗎，答“沒有”。

“王者榮耀太厲害了，那些家長都叫它王者‘農(nóng)藥’，還有那個(gè)‘吃雞’游戲，很暴力，防范不及時(shí)就毀了孩子”，劉校長說，作為校方，非?？粗貙W(xué)校聲譽(yù)，更看重那些下決心復(fù)讀的孩子在這一年里分?jǐn)?shù)能提高，還能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的生活習(xí)慣。所以，學(xué)校從今年決定，和每個(gè)入校學(xué)生都簽署“拒絕網(wǎng)游協(xié)議”。

記者看到，這份協(xié)議一式兩份，學(xué)校、學(xué)生和家長全部簽字，學(xué)校和家長各執(zhí)一份。對于此項(xiàng)新規(guī)，家長多持支持意見。

社論：拒收“游戲成癮”復(fù)讀生是偏見在作怪

以一紙通知的形式規(guī)定“對沉迷游戲的學(xué)生不錄和從嚴(yán)招錄”，暴露出學(xué)校對所謂的“游戲成癮”復(fù)讀生的偏見和一種偏狹的教育理念。

近日，據(jù)媒體報(bào)道，武漢一所復(fù)讀學(xué)校出臺(tái)《針對游戲成癮學(xué)生從嚴(yán)招錄的通知》，通知稱，該校2018年高復(fù)招生將對游戲沉迷學(xué)生不錄和從嚴(yán)招錄；在校期間禁用手機(jī)，對于在校學(xué)生沉迷王者榮耀、吃雞等成癮性、暴力性網(wǎng)絡(luò)游戲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)砸機(jī)并做勸退處理。

不少網(wǎng)友肯定這所復(fù)讀學(xué)校的做法，認(rèn)為拒絕沉迷游戲者入學(xué)是對其他學(xué)生負(fù)責(zé)，況且既然選擇復(fù)讀了自然不該沉迷游戲。

復(fù)讀學(xué)校作為民辦性質(zhì)的培訓(xùn)學(xué)校，為了追求升學(xué)率，方便教學(xué)管理，對招生設(shè)置門檻，這一點(diǎn)原本無可厚非。作為一種市場化行為，考生有選擇學(xué)校的權(quán)利，學(xué)校也有評判考生的標(biāo)準(zhǔn)。

但是，以一紙通知的形式規(guī)定“對沉迷游戲的學(xué)生不錄和從嚴(yán)招錄”，暴露出學(xué)校對所謂的“游戲成癮”復(fù)讀生的偏見和一種偏狹的教育理念。

自從國家明令禁止公辦學(xué)校開辦復(fù)讀班，對于高考落榜或者成績不甚理想的學(xué)生來說，民辦性質(zhì)的復(fù)讀學(xué)校就成為唯一的選擇。這時(shí)候，復(fù)讀學(xué)校不僅是考生賴以實(shí)現(xiàn)理想的唯一平臺(tái)，也承載著全家人的希望。而如涉事學(xué)校所為，因?yàn)閷W(xué)生“游戲成癮”就將其拒之門外，可以說是讓相關(guān)考生在遭受高考打擊之后，又遭遇了一種拒絕。

師之道，在于傳道授業(yè)解惑。復(fù)讀學(xué)校雖然重點(diǎn)在提高成績，但這并不意味著就要放棄作為學(xué)校應(yīng)該天生具有的對人的教化功能。將“沉迷游戲的學(xué)生逐出校園”、“對于在校學(xué)生沉迷王者榮耀、吃雞等成癮性、暴力性網(wǎng)絡(luò)游戲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)砸機(jī)并做勸退處理”，這一切都顯示出其簡單、粗暴的管理方式。

復(fù)讀生，往往以一種失敗者的形象出現(xiàn)在大家面前。所以，不管是輿論、學(xué)校甚至家長本人都將除了“提分”之外的一切與學(xué)生隔離。但是，提高分?jǐn)?shù)除了學(xué)校的嚴(yán)格管理，更在于學(xué)校要教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生提高自律性。很難想象，一個(gè)動(dòng)輒“砸機(jī)并做勸退處理”的學(xué)校除了對學(xué)生的高壓管理，還能有耐心教給學(xué)生如何提高自律性。

如今，“游戲成癮”已經(jīng)成為讓人頭疼的社會(huì)難題。拒收“游戲成癮”復(fù)讀生的背后，還是社會(huì)和民眾對“游戲成癮”的茫然無措和偏見。在其《通知》中，赫然指出“世界衛(wèi)生組織已于近日正式將‘游戲障礙’列入最新版‘精神疾病’范圍”，并建議“家長對出現(xiàn)游戲障礙的學(xué)生及時(shí)陪護(hù)到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)物質(zhì)依賴科進(jìn)行科學(xué)診治”。在其“好心”背后，掩蓋不住的仍是對“游戲成癮”復(fù)讀生的歧視和對其求學(xué)權(quán)利的漠視。

要求一所以“提分”為己任的復(fù)讀學(xué)校對網(wǎng)癮少年進(jìn)行矯正自然不現(xiàn)實(shí)。但是，這并不意味著，復(fù)讀學(xué)校可以理直氣壯侵犯其求學(xué)的權(quán)利，以及放棄學(xué)校該有的教化育人的功能。

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