衡水中學(xué)規(guī)則引熱議 解析衡水中學(xué)學(xué)生家長如何“路轉(zhuǎn)粉”

• 2018年8月20日 WuYaNan來源：網(wǎng)易新聞 323 14
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一個學(xué)校的好壞真的是各方面的綜合反映。那些升學(xué)率高的學(xué)校，除了學(xué)生本身優(yōu)秀和努力外，也同樣離不開老師的認真和學(xué)校的管理方式。

在這份通知中，一如既往地展現(xiàn)了衡中的一個特點:細。不但提出很多具體要求，而且很多地方還專門在括號里給出原因。

比如"枕頭(不宜過大、過長，不超過被子疊起后的長度，大枕頭不利于學(xué)生整理內(nèi)務(wù))";" (因宿舍內(nèi)都安裝了空調(diào)，請家長不要帶涼席。由于宿舍空間有限，家長離校時請帶走各類皮箱、整理箱等)";衡中工作另一個特點是善于利用網(wǎng)絡(luò)。比如學(xué)生的基本信息注冊登記，已經(jīng)要求通過網(wǎng)絡(luò)提前錄入，分班結(jié)果(校區(qū)、班級、教室、宿舍位置等)，以及班級任課教師，都通過校園網(wǎng)提前公布。

和有些學(xué)校在開學(xué)第一天，數(shù)千名學(xué)生擠在通告欄前找自己的分班信息相比，衡中的做法無疑省去了很多時間，提高了效率。

一位衡中畢業(yè)的孩子的家長和我們講到，至今對每年衡中開學(xué)的信息都非常關(guān)注。特別是之前的那些印象回憶，印象很深刻，今天分享給大家。

班主任的配備

帶著孩子去報到那天，發(fā)現(xiàn)班里負責(zé)接待的居然是兩位老師。一位是班主任，另一位也是班主任。衡中學(xué)生習(xí)慣稱班主任為"老班"，另一位年輕的班主任被稱為"小班"。兒子的班主任由年級主任兼任。在我的印象里，一般學(xué)校的年級主任是不任課的，更不用說當(dāng)班主任。但衡中的年級主任都要任課，而且當(dāng)班主任。后來才知道，衡中的校級領(lǐng)導(dǎo)大多也都擔(dān)任班主任并任課。年輕的"小班"應(yīng)該是新教師，協(xié)助班主任做班里的管理工作。

對此，同樣作為教師的我，第一感覺就是，這樣的模式既有利于減輕班主任的工作量，又有利于年輕教師的成長。客觀地說，衡中的師資力量也許并不算特別強，年輕人也特別多，但他們都成長得特別快。我覺得這里面可能有一些制度性的原因。

家?；ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用

衡中的網(wǎng)站上有一個家?；ヂ?lián)系統(tǒng)，每個學(xué)生都有一個用戶名和密碼。登錄之后，家長可以查詢孩子從生活到學(xué)習(xí)各方面的信息。

比如每頓飯是在哪個餐廳吃的，花了多少錢，月消費額比同班級同性別學(xué)生的平均數(shù)差了多少，都有詳細記錄。這些數(shù)據(jù)可以讓家長判斷出孩子哪頓飯沒吃，以及飯吃得好不好。記得當(dāng)時兒子總是舍不得花錢，消費額遠低于班里的平均值，我們及時提醒孩子，才得以改變。

在家?；ヂ?lián)系統(tǒng)里，也可以查詢孩子的成績。我們知道衡中考試多，天天以考代練。各種大小測試的成績，家長都可以從網(wǎng)上查到。很多衡中的學(xué)生家長，其實對衡中都經(jīng)歷過誤解--認識--贊賞的過程。我曾經(jīng)也和很多人一樣，對衡中的教育模式大加批評，覺得那是應(yīng)試教育的典型，簡直一無是處。

但很有趣的是，自己的孩子最后也上了衡中，那時對衡中有了更多的了解，最后很多衡中學(xué)生家長都變成了衡中粉!

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