廣東出臺校園欺凌治理方案 欺凌者行為嚴(yán)重可開除學(xué)籍

• 2018年11月13日 FanTianQing來源：新浪新聞 381 18
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  在機(jī)遇與挑戰(zhàn)中把握教育與培訓(xùn)行業(yè)趨勢，才能從中取勢得到更好的發(fā)展！

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廣東13部門聯(lián)合出臺校園欺凌治理方案。

廣東13部門聯(lián)合出臺校園欺凌治理方案。

記者從廣東省教育廳官網(wǎng)獲悉，廣東省十三部門聯(lián)合印發(fā)《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案的實施辦法（試行）》（以下簡稱《實施辦法》），對校園欺凌的分類、預(yù)防、治理等問題做出明確規(guī)定。該《實施辦法》自12月1日起生效。

欺凌者行為嚴(yán)重可開除學(xué)籍

《實施辦法》對校園欺凌行為的性質(zhì)進(jìn)行了劃分。其中，經(jīng)過學(xué)校教育再次恃強(qiáng)凌弱、在社交媒體上傳被欺凌者受欺凌圖像、多次強(qiáng)脫被欺凌者衣物、多次強(qiáng)索被欺凌者財物等行為屬于屢教不改或情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌事件。對被欺凌者拳打腳踢、拉扯頭發(fā)，捏造事實誹謗被欺凌者，在社交媒體用圖像貶低或侮辱被欺凌者人格等行為，屬于情節(jié)比較惡劣的嚴(yán)重欺凌事件。此外，給他人起侮辱性綽號、在社交媒體發(fā)表貶低或侮辱他人人格言論等行為，屬于情節(jié)輕微的一般欺凌事件。

《實施辦法》對不同性質(zhì)的校園欺凌規(guī)定了不同的處理方式。其中，學(xué)校對于屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌事件中的欺凌者，在進(jìn)行批評的同時給予懲戒，嚴(yán)重者可以給予留校察看、勒令退學(xué)、開除學(xué)籍的處分。

學(xué)校應(yīng)在10日內(nèi)完成調(diào)查

《實施辦法》要求，學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校實際成立學(xué)生欺凌綜合治理委員會，對學(xué)生欺凌事件進(jìn)行認(rèn)定和處置，高中階段教育的學(xué)校學(xué)生欺凌綜治委應(yīng)吸納學(xué)生代表參加。學(xué)生之間發(fā)生的不涉及違法犯罪的欺凌事件的處置以學(xué)校為主。

在學(xué)校學(xué)生欺凌綜治委啟動調(diào)查處理程序后，學(xué)校一般應(yīng)在10日內(nèi)完成調(diào)查，作出處理決定。學(xué)生欺凌事件情況復(fù)雜需要延長處理時間的，由學(xué)校學(xué)生欺凌綜治委負(fù)責(zé)人提出，經(jīng)校長批準(zhǔn)可以延長10日。

此外，教育行政部門可以委托第三方評估機(jī)構(gòu)和專家對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的學(xué)生欺凌進(jìn)行專項調(diào)查與評估，并支付費(fèi)用。學(xué)?？梢晕械谌皆u估機(jī)構(gòu)和專家對本校的學(xué)生欺凌情況進(jìn)行專項調(diào)查和評估，可以委托社工、社會心理咨詢師等專業(yè)機(jī)構(gòu)為欺凌事件發(fā)生后的中小學(xué)生及其家庭提供個案跟蹤服務(wù)，并支付費(fèi)用。

政府職責(zé)未落實將被追責(zé)

《實施辦法》提出，政府部門職責(zé)落實不到位、學(xué)生欺凌問題突出的地區(qū)和單位，由本級人民政府給予通報、約談、掛牌、督辦、實施一票否決權(quán)制等方式進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究。

政府部門和學(xué)校相關(guān)工作人員在學(xué)生欺凌事件發(fā)生后的處置存在失職瀆職行為，因違紀(jì)違法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的，依法給予相關(guān)責(zé)任人黨紀(jì)政紀(jì)處分；構(gòu)成犯罪的，將依法追究刑事責(zé)任。

對于監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的，將依法由其所在單位或村（居民）委會予以勸誡、制止；構(gòu)成違反治安管理條例行為的，由公安機(jī)關(guān)給予行政處罰。

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