第三是樹立終身學(xué)習(xí)意識。今天的公務(wù)員身處知識經(jīng)濟(jì)時代,信息社會瞬息萬變,不要說三年不學(xué),就是三個星期不學(xué)習(xí),你就會明顯感覺到自己已經(jīng)落伍。國家公務(wù)員直接參與管理國家,是國家大政方針的制定和執(zhí)行者,政府的職能就是通過公務(wù)員們的工作在實(shí)行與滲透。各級公務(wù)員的形象代表著各級政府的形象,公務(wù)員的水平?jīng)Q定著各級政府實(shí)施職能的水平。因此,公務(wù)員必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的意識,時刻更新知識結(jié)構(gòu),不斷強(qiáng)化理論、專業(yè)知識的學(xué)習(xí),努力做到學(xué)有所獲,學(xué)以致用,通過系統(tǒng)、持續(xù)、深入的學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ),切實(shí)提高為人民服務(wù)的水平。
第四是保持良好心境和樂觀主義的人生態(tài)度。我們國家正處于發(fā)展時期,在工作環(huán)境、工作條件、工作崗位等方面事事稱心者少有,每個人總會有這樣那樣不盡人意之處,這就需要我們以樂觀的人生態(tài)度去面對,相信前途是光明的,道路是曲折的,客觀上要不斷努力,變不如意為如意,雖已努力仍無力改變的,則只有愉快地接受事實(shí),接受事實(shí)是心理健康者最大的特點(diǎn),此即“知足常樂“,一味地抱怨、責(zé)怪,最終傷害的是自己。同為公務(wù)員,有時差別甚大,比如同地工作,收入判別懸殊;同時“出道”,職位差一級等。此時需要我們調(diào)節(jié)自己的心理,以客觀的眼光來分析差別,以平靜的心態(tài)來對待差別,既要認(rèn)識人與人確有差別,又要承認(rèn)各人機(jī)遇、時運(yùn)好壞不一,沒有什么大不了的,“人能寬泰自居,恬淡自守,則神形安靜,災(zāi)衲不生?!焙螞r自己比上不足比下有余呢!有時候好事未必是好事,人生存點(diǎn)“阿Q”精神于身心健康有益。
第五是刻意營造良好的工作氛圍。同事相識、相處、相交是緣,故應(yīng)倍加珍惜。要共同維護(hù)單位的整體形象,發(fā)揚(yáng)團(tuán)體協(xié)作精神,一個單位的工作成敗取決于全體同志的共同合作努力,相互拆臺搞內(nèi)耗,絕對做不好工作,且非常費(fèi)精神傷身體。同事間需要相互尊重、相互信任、相互諒解,同事間沒有不可調(diào)和的矛盾,為了點(diǎn)雞毛蒜皮之事,把本來不搭界的人變成“冤家”,大可不必。要珍惜同事相處之緣,努力把同事關(guān)系變成志同道合的同志。只有心態(tài)風(fēng)清云淡的公務(wù)員,做事勤勉努力的公務(wù)員,勤于思考善于學(xué)習(xí)的公務(wù)員,知道自己是為誰做事的公務(wù)員,才有可能在工作中更好的為人民服務(wù)。
公務(wù)員培訓(xùn)心得體會3
在公務(wù)員初任培訓(xùn)這段時光里,在培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下,我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù),培訓(xùn)之后收獲很多。
一、明確了主角,提高了認(rèn)識。
透過學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到作為一個國家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情,不僅僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識和作為公務(wù)員務(wù)必具備的潛力,才能到達(dá)為人民服務(wù)的要求才不會被人民淘汰。首先,公務(wù)員務(wù)必是人民的公仆,而不是凌駕于人民頭上的“官”,我們最主要的目標(biāo)就是為人民群眾帶給最大、最多、最好的服務(wù)。第二,公務(wù)員隊伍務(wù)必是一個高效的團(tuán)隊。在高度的服從之下的同時,也要具有必須的能動決定潛力。高效還要求公務(wù)員精通業(yè)務(wù)知識和行政知識,具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)潛力,并且這些知識和潛力也要隨時代的快速發(fā)展而不斷更新。所以一名合格的公務(wù)員務(wù)必有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力和強(qiáng)勁的動力。
二、增長了知識和見識,提高了潛力。
為了讓我們盡快地掌握為履行職責(zé)所務(wù)必的基本知識,為今后的工作做好準(zhǔn)備。透過學(xué)習(xí)公務(wù)員法,我們了解了公務(wù)員的權(quán)利和義務(wù)。透過學(xué)習(xí)公務(wù)禮儀,我們了解了公務(wù)員還要有一個良好的個人形象。公文寫作與處理是公務(wù)員的必修課,掌握了必須的公文寫作方法和技巧……在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得,鞏固了學(xué)習(xí)成果。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識僅僅停留在書本上,要理論和實(shí)踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一,學(xué)以致用。為廣大人民群眾和社會帶給優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
三、認(rèn)清了形勢,看到了差距。
知識經(jīng)濟(jì)是我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),這對國家公務(wù)員提出了更高的要求。知識經(jīng)濟(jì)要求我們應(yīng)當(dāng)具備1、較高的理論素養(yǎng),堅定的政治信念和堅強(qiáng)的黨性。只有具備了較高的理論素養(yǎng),才能在當(dāng)今這個多元化的政治經(jīng)濟(jì)格局中把握時代的脈搏,不被表面現(xiàn)象所迷惑。2、既有深度又有廣度的合理的知識結(jié)構(gòu)。國家公務(wù)員要加速更新知識,樹立創(chuàng)新意識。國家公務(wù)員只有具備創(chuàng)新奮進(jìn)的精神,不因循守舊,不滿足于現(xiàn)狀,才能及時吸收、消化新知識,適應(yīng)新狀況,否則有可能被甩在時代的后面。3、國家公務(wù)員要不斷提高決策水平和管理水平。為了適應(yīng)四個現(xiàn)代化的要求,國家公務(wù)員應(yīng)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論和方法,使自我不但具有必須的科學(xué)技術(shù)的造詣,而且有相應(yīng)的組織潛力、協(xié)調(diào)潛力、決斷潛力以及經(jīng)濟(jì)核算潛力,提高決策、管理水平。
四、學(xué)員之間增進(jìn)了了解,建立了深厚的友誼。
我們這些學(xué)員有的是市里的各部門、有的是鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道,大家來自各個不一樣的單位和崗位,這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會。在這十多天的時光里,我們互相關(guān)心,互相幫忙,互相學(xué)習(xí),大家增進(jìn)了了解建立了深厚的友誼。
本次初任培訓(xùn)雖然時光短暫,卻有著重要的好處。初任培訓(xùn)只是打下了一個理論基礎(chǔ),今后工作中將遇到的各種問題和各種復(fù)雜狀況我將用心做到:一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)。不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)和行政管理等知識的學(xué)習(xí),提高自我的理論素養(yǎng)、知識水平和實(shí)踐潛力。二是要增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識。時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。要牢固樹立“立黨為公,執(zhí)政為民”的觀念,樹立正確的權(quán)力觀,增強(qiáng)廉政意識,嚴(yán)格自律。努力成為貼合人民不斷提高的要求的國家公務(wù)員,為社會主義建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2019-2025年中國公務(wù)員培訓(xùn)行業(yè)競爭分析及發(fā)展前景預(yù)測報告
隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,公務(wù)員培訓(xùn)市場發(fā)展面臨巨大機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在市場競爭方面,公務(wù)員培訓(xùn)企業(yè)數(shù)量越來越多,市場正面臨著供給與需求的不對稱,公務(wù)員培訓(xùn)行業(yè)有進(jìn)一步洗牌的強(qiáng)烈要求,但是在一...
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