關(guān)于新高考改革方案引起了很多家長朋友的關(guān)注,新高考改革方案“3+1+2”模式出來后,到底有什么優(yōu)勢呢?
文章來自文都中小學(xué)
3是指語數(shù)英,1是指物理或歷史必選,2是指在生物、化學(xué)、政治、地理中選2科。這樣做就把原來“3+3”的20種學(xué)科組合,降低到了12種。這無論是對學(xué)校還是考生來說,其實壓力都要小一點。
新高考改革方案“3+1+2”模式:
“3”:語文、數(shù)學(xué)、英語必考科目
“1”:物理、歷史選擇一門作為選考科目
“2”:生物、化學(xué)、地理、政治中選擇兩門作為選考科目;
新高考改革方案“3+1+2”模式的優(yōu)點:
①組合減少困惑減少
第一個好處是顯而易見的,組合減少,選科干擾項減少,學(xué)生、家長的困惑度降低。
②走班科目大幅降低
由于科目設(shè)置的減少,走班的科目自然就降低。
③學(xué)校更易安排課程
在走班數(shù)量人數(shù)巨大的情況下,將給學(xué)校對學(xué)生的課程安排、教室安排、教師安排帶來極大困難。
在組合越少的3+1+2,不走班學(xué)生人數(shù)大幅度降低的情況下,將能更加合理地安排課程、教師和教室。
④學(xué)生學(xué)習(xí)更加穩(wěn)定
在走班越少的情況下,不用走班的情況將見地。這樣,在固定的教室和固定的班,學(xué)生上課節(jié)奏和氛圍是相同的,更加有利于學(xué)生形成相互交流、競爭的學(xué)習(xí)氛圍。
同時,也盡最 大可能免除了學(xué)生在上了這門課,又要立即奔向下一個教室的麻煩,減少走班對學(xué)生帶來的干擾。
湖北新高考方案采用“3+1+2”模式
物理和歷史須選考一門從2021年高考開始實施
“3”為全國統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學(xué)、外語3門,每科滿分均為150分,總分450分,各科均以原始分計入考生總成績。
“1”由考生在物理、歷史2門首選科目中選擇1門,以原始分計入考生總成績,滿分為100分。
“2”由考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門再選科目中選擇2門,以等級分計入考生總成績,每科滿分均為100分。
23日下午,省政府發(fā)布《湖北省高等學(xué)??荚囌猩C合改革實施方案》(簡稱《實施方案》),全面推進(jìn)部署我省高考綜合改革實施工作。我省作為全國第三批實施改革的8個省市之一,2018年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生將參與新高考。從2021年起,高考考試科目設(shè)置為“3+1+2”組合方式,將建立基于全國統(tǒng)一高考成績和普通高中學(xué)業(yè)水平考試的選擇性考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的招生錄取新機(jī)制,簡稱“兩依據(jù)、一參考”。
省教育廳組織有關(guān)專家和長期從事高考工作的人士,對《實施方案》所涉及的有關(guān)問題進(jìn)行了政策解讀,供廣大考生、家長和教師參閱。
語數(shù)外不分文理物理和歷史都是100分
●全國統(tǒng)一考試科目有哪些?
自2021年起,6月份全國統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3個學(xué)科,不分文理科。其中外語科目考試由聽力和筆試兩個部分組成,條件成熟時探索為考生提供兩次考試機(jī)會。全國統(tǒng)一考試科目均由教育部考試中心統(tǒng)一命題。
●參加普通高校招生錄取的考生(文化)總成績是如何構(gòu)成的?
考生總成績由全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目成績和考生選擇的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試選擇性考試(即普通高中課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的等級性考試,下同)科目成績組成,滿分為750分。其中,全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目,每科滿分均為150分,總分450分,各科均以原始分計入考生總成績。在普通高中學(xué)業(yè)水平考試選擇性考試中,考生在物理、歷史2門首選科目中所選擇的1門科目,以原始分計入考生總成績,滿分為100分;在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門再選科目中所選擇的2門科目,以等級分計入考生總成績,每科滿分均為100分,即通常所說的“3+1+2”模式。
●考生確定選擇性考試科目時,為什么要在物理或歷史中首選1門,在其余4門中再選2門?
我省《實施方案》規(guī)定,考生在確定普通高中學(xué)業(yè)水平考試選擇性考試科目時,在歷史、物理中選擇1門為首選科目,在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門為再選科目。這樣設(shè)置的主要考慮:
一是體現(xiàn)高校人才培養(yǎng)需要。高校、普通高中和學(xué)科專家普遍認(rèn)為,在高校人才培養(yǎng)中,物理是自然科學(xué)類專業(yè)的基礎(chǔ)性學(xué)科,歷史是人文社會科學(xué)類專業(yè)的基礎(chǔ)性學(xué)科。高中階段學(xué)習(xí)物理或歷史科目是大學(xué)階段學(xué)習(xí)自然科學(xué)類專業(yè)或人文社科類專業(yè)以及其他交叉學(xué)科專業(yè)的重要基礎(chǔ)。因此,將這兩門科目作為首選科目,有利于考生為進(jìn)入大學(xué)開展專業(yè)學(xué)習(xí)奠定扎實基礎(chǔ),有利于高校相關(guān)專業(yè)對學(xué)生的培養(yǎng)。
二是有利于學(xué)生多樣化成長發(fā)展。學(xué)生可從4門再選科目中選擇2門參加考試,理論上組合有12種。相比改革前文理分科的兩種學(xué)科組合方式,不僅增加了學(xué)生的選擇權(quán),而且促進(jìn)了文理交融,充分體現(xiàn)了以人為本、學(xué)其所好、考其所長的原則,更加符合教育發(fā)展規(guī)律和人才成長規(guī)律,為學(xué)生成長成才提供更多機(jī)會。
三是便于投檔錄取。高校在安排招生計劃時,按物理和歷史兩個類別分別編制;在錄取時,將選物理的考生和選歷史的考生按兩個序列分別排隊錄取。也就是說,同一名考生無法同時在物理和歷史兩個序列中排隊錄取,因此考生只能從物理和歷史中選擇1門參加選擇性考試。
學(xué)業(yè)水平考試分為合格考和選擇考
●普通高中學(xué)業(yè)水平考試是什么?
普通高中學(xué)業(yè)水平考試是根據(jù)國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育部有關(guān)規(guī)定,由省級教育行政部門組織實施的國家考試,主要衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度,是保障教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要制度。
普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試(以下簡稱“合格考”)和選擇性考試(以下簡稱“選擇考”)。合格考成績是學(xué)生畢業(yè)、普通高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù);選擇考成績計入普通高校統(tǒng)一考試招生錄取的考生總成績(以下簡稱“考生總成績”)。
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