教育培訓(xùn)行業(yè)未來發(fā)展形勢分析

• 2020年11月9日 HaoChenChong來源：互聯(lián)網(wǎng) 1097 70
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2019年來不少知名的教育培訓(xùn)機構(gòu)關(guān)門跑路，對行業(yè)帶來了很大的影響。

2019年來不少知名的教育培訓(xùn)機構(gòu)關(guān)門跑路，對行業(yè)帶來了很大的影響。就教育培訓(xùn)市場的現(xiàn)狀，以及借鑒其他行業(yè)的整肅經(jīng)驗來看，規(guī)范教育培訓(xùn)市場應(yīng)當采取多策并舉的綜合措施，在加強行業(yè)監(jiān)管和規(guī)范運作模式的同時，強化競爭激活內(nèi)生動力，實現(xiàn)整個行業(yè)的提檔升級。在“互聯(lián)網(wǎng)+”、“VR+”和“大數(shù)據(jù)+”以及各種教育新技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)背景下，混合教學(xué)模式日益呈現(xiàn)，但對于相關(guān)教學(xué)的基礎(chǔ)性研究仍然滯后。

我國人口結(jié)構(gòu)的改變，也在推進社會商業(yè)結(jié)構(gòu)的改變。大量的80后成為中產(chǎn)階級，兒童教育支出占家庭收入的30%-50%，而且在逐年遞增。隨著二胎政策的放開和90后的成長，80后與90后對下一代的教育關(guān)注有望使得教育成為國民排名靠前的產(chǎn)業(yè)。

老師與學(xué)生面對面進行“教”與“學(xué)”。老師“輸出”信息，學(xué)生“輸入”信息，好處是學(xué)生可能在處理信息的時候，出現(xiàn)的“特性”問題，老師可以進行及時并有針對的輔導(dǎo)和處理，讓學(xué)生的“輸入”更高效。比如英語教育巨頭“新東方”，K12教育巨頭“學(xué)而思”“學(xué)大”。目前仍然有超過90%的家長選擇帶“實體課堂”教育機構(gòu)。

傳統(tǒng)教育機構(gòu)經(jīng)營多年，在規(guī)模擴張上遇到瓶頸，仍在存在獲客成本過高、無法形成口碑、無法快速進行品牌復(fù)制的問題。再加之互聯(lián)網(wǎng)3.0時代，用戶擁有大量獲取知識的新渠道，如視頻課、知識分享平臺等，這些新興知識在極大的沖擊著傳統(tǒng)教育行業(yè)。

在社會競爭日趨激烈以及知識更新頻率加快下，教育培訓(xùn)市場需求強勁，未來很長一段時間內(nèi)都將保持強勁的增長勢頭。教育培訓(xùn)市場已被公認為是最具“錢景”的市場之一，發(fā)展空間巨大?；ヂ?lián)網(wǎng)可以大幅降低很多市場行為的交易成本，其平臺化優(yōu)勢還可以更高效地對接供需雙方的需求，提升市場的運行效率?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”教育行業(yè)依托大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等先進技術(shù)，有能力衍生出更為個性化的教育服務(wù)形式，不僅可以提高用戶體驗，還能讓更多的人通過互聯(lián)網(wǎng)享受到教育機會，將“蛋糕”做大;互聯(lián)網(wǎng)可以形成很好的用戶評價機制，公開的評價信息直接影響著企業(yè)的品牌形象，評價不好的企業(yè)很容易受到來自市場的懲罰，企業(yè)為了聲譽會努力提升服務(wù)質(zhì)量。

想要了解更多教育培訓(xùn)行業(yè)專業(yè)分析，請關(guān)注中研普華研究院報告《2020-2025年中國教育培訓(xùn)行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報告》，本研究咨詢報告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫，在大量周密的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)了國家統(tǒng)計局、國家商務(wù)部、國家教育部、中國教育培訓(xùn)協(xié)會、中國民辦教育協(xié)會、中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會、中國建設(shè)教育協(xié)會、中國行業(yè)研究網(wǎng)、全國及海外多種相關(guān)報刊雜志以及專業(yè)研究機構(gòu)公布和提供的大量資料，對中國教育培訓(xùn)及各子行業(yè)的發(fā)展狀況、上下游行業(yè)發(fā)展狀況、競爭替代產(chǎn)品、發(fā)展趨勢、新產(chǎn)品與技術(shù)等進行了分析，并重點分析了中國教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展狀況和特點，以及中國教育培訓(xùn)行業(yè)將面臨的挑戰(zhàn)、企業(yè)的發(fā)展策略等。報告還對全球的教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展態(tài)勢作了詳細分析，并對教育培訓(xùn)行業(yè)進行了趨向研判，是教育培訓(xùn)經(jīng)營企業(yè)，服務(wù)、投資機構(gòu)等單位準確了解目前教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展動態(tài)，把握企業(yè)定位和發(fā)展方向不可多得的精品。

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