央視批校外培訓(xùn)亂象 未來(lái)培訓(xùn)行業(yè)轉(zhuǎn)型方向分析

• 2021年3月30日 GuoMeng來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 839 51
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近年來(lái)，校外培訓(xùn)班快速擴(kuò)張，生源從中學(xué)生、小學(xué)生直到學(xué)齡前兒童，其中，學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)班尤為火爆。

央視批校外培訓(xùn)亂象

近年來(lái)，校外培訓(xùn)班快速擴(kuò)張，生源從中學(xué)生、小學(xué)生直到學(xué)齡前兒童，其中，學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)班尤為火爆。家長(zhǎng)們潮水般涌向校外培訓(xùn)，投入大量資金和精力，為的就是一張張漂亮的簡(jiǎn)歷，去博取一個(gè)優(yōu)質(zhì)校的“敲門(mén)磚”。一些家長(zhǎng)告訴記者，有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員經(jīng)常會(huì)“介紹別人家的孩子”、傳授“升學(xué)經(jīng)”、暗示學(xué)生只要參加他們的多種“選拔”，就有可能被名校選中。這種話語(yǔ)最能挑動(dòng)家長(zhǎng)的神經(jīng)。在這樣的推波助瀾下，很多家長(zhǎng)都深陷其中。而記者在采訪中還發(fā)現(xiàn)，這種“簡(jiǎn)歷焦慮”，已經(jīng)從小升初階段的搏殺，擴(kuò)散到了幼升小階段的學(xué)齡前兒童……

校外培訓(xùn)班也要選拔考試

近日，一場(chǎng)火熱的校外選拔考試正在進(jìn)行，目的是選拔分層報(bào)名暑假和秋季班的學(xué)生。家長(zhǎng)表示，考試名額是補(bǔ)報(bào)時(shí)定鬧鐘搶上的。近年來(lái)，家長(zhǎng)卷入到一場(chǎng)名為“雞娃”的戰(zhàn)斗，因?yàn)椤霸缭缗唷北容^認(rèn)可，中科院智商測(cè)試已預(yù)約至5月下旬。

培訓(xùn)行業(yè)自20世紀(jì)80年代植根于中國(guó)大地后，便伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)一路成長(zhǎng)，進(jìn)入21世紀(jì)后，其發(fā)展更是有如雨后春筍。近年來(lái)，受就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力加大等因素影響，中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。當(dāng)前，中國(guó)培訓(xùn)業(yè)正走向建設(shè)品牌的道路。培訓(xùn)市場(chǎng)經(jīng)過(guò)多年來(lái)的發(fā)展，“實(shí)力”、“規(guī)范”正成為市場(chǎng)淘汰法則的新標(biāo)準(zhǔn)。隨著越來(lái)越多的中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被淘汰出局，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)了集中化、巨頭化的趨勢(shì)。

據(jù)天眼查數(shù)據(jù)顯示，近十年以來(lái)，教育相關(guān)企業(yè)的總數(shù)從78萬(wàn)家增長(zhǎng)至412萬(wàn)家，其中2019年新增相關(guān)企業(yè)56萬(wàn)家，2020年前11個(gè)月，又新增了近52萬(wàn)家教育相關(guān)企業(yè)。根據(jù)中國(guó)產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)的估算，至2022年，我國(guó)K12課外培訓(xùn)市場(chǎng)的規(guī)模將達(dá)到7689億元，是2013年市場(chǎng)規(guī)模的2.6倍。不完全統(tǒng)計(jì)，僅2020年上半年，便有143億融資涌入教育行業(yè)，特別是在線教育，共有21家企業(yè)獲得了天使輪和種子輪融資，19家企業(yè)獲得了A輪(含Pre-A輪)融資

未來(lái)的社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)，快速變化的社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求越來(lái)越高，想要不被社會(huì)淘汰就需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，而且隨著國(guó)際交流的日漸增多，人們對(duì)教育的需求也越來(lái)越多樣化，公立學(xué)校已經(jīng)越來(lái)越不能滿足人們的需求，因此不管是未成年人對(duì)教育培訓(xùn)、才藝培訓(xùn)的需求，成年人對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)的需求，還是老年人對(duì)老年教育培訓(xùn)的需求都在不斷擴(kuò)大，培訓(xùn)行業(yè)正處于快速發(fā)展的時(shí)期。

未來(lái)培訓(xùn)行業(yè)轉(zhuǎn)型方向分析

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，以及智能手機(jī)、平板電腦等智能終端設(shè)備的大規(guī)模普及和WIFI、4G/5G等移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)資源不再稀缺，數(shù)字化、移動(dòng)化的在線學(xué)習(xí)已成為主流。同時(shí)以云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、AI等為代表的新興技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，推動(dòng)教育培訓(xùn)行業(yè)向智能化、深度體驗(yàn)方向轉(zhuǎn)型。

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  2021-2026年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)投資分析及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究報(bào)告

  培訓(xùn)行業(yè)自20世紀(jì)80年代植根于中國(guó)大地后，便伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)一路成長(zhǎng)，進(jìn)入21世紀(jì)后，其發(fā)展更是有如雨后春筍。近年來(lái)，受就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力加大等因素影響，中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。...

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