中科院一博士論文走紅 高等教育行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)分析

• 2021年4月19日 zengyan來源：互聯(lián)網(wǎng) 971 61
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中科院一博士論文走紅，4月18日中國科學(xué)院官方微博發(fā)布消息，披露了這篇論文為《人機(jī)交互式機(jī)器翻譯方法研究與實(shí)現(xiàn)》，作者是2017年畢業(yè)于中國科學(xué)院大學(xué)的工學(xué)博士黃國平。澎湃新聞查詢公開資料發(fā)現(xiàn)，2017年從中國科學(xué)院大學(xué)畢業(yè)后，黃國平已赴騰訊就職，在該公司人工A

中科院一博士論文走紅

“我走了很遠(yuǎn)的路，吃了很多的苦，才將這份博士學(xué)位論文送到你的面前。二十二載求學(xué)路，一路風(fēng)雨泥濘，許多不容易。如夢(mèng)一場(chǎng)，仿佛昨天一家人才團(tuán)聚過?！?月18日，中國科學(xué)院官方微博發(fā)布消息，披露了這篇論文為《人機(jī)交互式機(jī)器翻譯方法研究與實(shí)現(xiàn)》，作者是2017年畢業(yè)于中國科學(xué)院大學(xué)的工學(xué)博士黃國平。澎湃新聞查詢公開資料發(fā)現(xiàn)，2017年從中國科學(xué)院大學(xué)畢業(yè)后，黃國平已赴騰訊就職，在該公司人工智能實(shí)驗(yàn)室“騰訊AI Lab”擔(dān)任高級(jí)研究員。

教育是國家發(fā)展的基礎(chǔ)，國民水平的提升也就意味著國家經(jīng)濟(jì)科技的發(fā)展，目前我國本科學(xué)歷人口占總?cè)丝诘谋壤€不到5%，?？坪捅究茖W(xué)歷的人口占比只有不到9%。然而隨著社會(huì)的快速發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代已經(jīng)到來，越來越多的人接受高等教育，由此我國對(duì)于高等教育的重視程度也不斷加深。

中國高等教育大眾化水平持續(xù)提升，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力顯著提高，高等教育綜合改革全面推進(jìn)，高等教育國際影響力不斷擴(kuò)大。人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)，高等教育質(zhì)量明顯提高，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

高等教育行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)分析

高等教育是在完成中等教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行的專業(yè)教育和職業(yè)教育，是培養(yǎng)高級(jí)專門人才和職業(yè)人員的主要社會(huì)活動(dòng)。高等教育是教育系統(tǒng)中互相關(guān)聯(lián)的各個(gè)重要組成部分之一。那么，未來高等教育行業(yè)市場(chǎng)行情如何?

高等教育承擔(dān)著科技人才培養(yǎng)鏈最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，即從知識(shí)學(xué)習(xí)到獨(dú)立科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。隨著我國改革經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國教育事業(yè)也由初步階段走向成熟，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，由此也帶動(dòng)了我國高等教育步入大眾化，目前我國高等教育毛入學(xué)率已超50%。此外，伴隨國家財(cái)政資源的傾斜力度不斷加大，我國高等教育學(xué)校機(jī)構(gòu)的數(shù)量也在逐年上升，其中普通高校、研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)數(shù)量逐年穩(wěn)定增加，造就我國高校機(jī)構(gòu)能夠容納更多的受教育者。但是我國教育資源在高校間分配不均，頭部高校資源傾斜嚴(yán)重，造成了嚴(yán)重的政策偏斜，是目前阻礙我國高校平衡發(fā)展的一大問題。

中國高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到3699萬人，占世界高等教育總規(guī)模的五分之一，規(guī)模位居世界第一。高等教育毛入學(xué)率從2012年的30%增長(zhǎng)到2017年的42.7%，中國正在快速邁向高等教育普及化。未來幾年，將優(yōu)化高等教育宏觀布局結(jié)構(gòu)。將高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn)，加快建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科。以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，繼續(xù)實(shí)施“985工程”和優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，繼續(xù)實(shí)施“211工程”和特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目。按照國民經(jīng)濟(jì)布局和城鎮(zhèn)化體系建設(shè)要求，完善中央部屬高等學(xué)校和重點(diǎn)建設(shè)高等學(xué)校的戰(zhàn)略布局，加強(qiáng)區(qū)域高等教育中心建設(shè)，形成與國家生產(chǎn)力布局和社會(huì)發(fā)展需要相銜接的高等學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。推進(jìn)高等學(xué)校有特色、高水平發(fā)展。堅(jiān)持穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化特色，走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路。為高等學(xué)校創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，使各類高等教育都能涌現(xiàn)出一批有特色的一流學(xué)校。

近年來，我國教育水平和教育資源不斷提升，廣大學(xué)子接受教育的機(jī)會(huì)越來越多。根據(jù)教育部數(shù)據(jù)顯示，2019年，我國高等教育毛入學(xué)率達(dá)到51.6%，即100個(gè)適齡人口中超過一半的人接受高等教育，初中毛入學(xué)率超過100%，達(dá)到102.6%，小學(xué)凈入學(xué)率接近100%。

隨著教育不斷改革，我國高等教育招生規(guī)模不斷增加，在校學(xué)生人數(shù)不斷增長(zhǎng)。根據(jù)教育部數(shù)據(jù)顯示，截至2019年底，我國普通本?？普猩鷶?shù)達(dá)到914.9萬人，高等教育在校學(xué)生數(shù)為4002萬人。近年來，我國高等教育師資總量不斷提升，但是生師比一直比較穩(wěn)定。2019年，我國普通高等學(xué)校專任教師數(shù)為174萬人。

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