校園app行業(yè)前景及現(xiàn)狀如何?校園app包括更多種,其中校園社交類APP。一款在校園內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間,學(xué)生與老師之間,老師與老師之間進(jìn)行社交的APP應(yīng)用軟件。校園生活類APP。針對大學(xué)生的實(shí)用校園應(yīng)用。主要有課程表,選課,教評等APP,面向高校大學(xué)生。校園求職類APP。針
校園app行業(yè)前景及現(xiàn)狀如何?校園app包括更多種,其中校園社交類APP。一款在校園內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間,學(xué)生與老師之間,老師與老師之間進(jìn)行社交的APP應(yīng)用軟件。校園生活類APP。針對大學(xué)生的實(shí)用校園應(yīng)用。主要有課程表,選課,教評等APP,面向高校大學(xué)生。校園求職類APP。針對學(xué)生兼職獨(dú)立或者實(shí)習(xí)的這一項需求所做的APP。
校園app市場分析 2022校園app行業(yè)發(fā)展空間分析
校園APP市場大體可分為社交、工具、生活服務(wù)、兼職四大方向,每個方向上均有較為成熟的產(chǎn)品。中國在校大學(xué)生數(shù)量逐年增長,增長率雖有放緩,但仍然在持續(xù)增長。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第45次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示,目前有2.65億在校生普遍轉(zhuǎn)向線上課程,用戶需求得到充分釋放。疫情期間多個在線教育應(yīng)用的日活躍用戶數(shù)達(dá)到千萬以上。
校園app市場也一直是大家競爭的賽道,各家紛紛通過自研、投資等方式切入校園社交板塊。針對大學(xué)生的需求和特定的學(xué)校環(huán)境,以大學(xué)生的利益為基本出發(fā)點(diǎn)提供信息的應(yīng)用軟件較少。
中國高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到4183萬人。同時,隨著生活水平的逐漸提高,大學(xué)生群體的月均生活費(fèi)也隨之增加,月均收入中位數(shù)為1516元,預(yù)計校園app的年度消費(fèi)規(guī)模約為7609億元,校園app行業(yè)消費(fèi)潛力巨大。
多數(shù)校園社交APP都是從一個高校/地區(qū)做起來的。一個地區(qū)的高校數(shù)量,或一個高校的學(xué)生數(shù)量是有限的。一所學(xué)校的數(shù)據(jù)觸頂,想繼續(xù)增長,就必須橫向擴(kuò)展更多地區(qū)的高校,因此,想要把校園APP做好也不是件容易的是,校園app行業(yè)市場競爭非常激烈。
目前,對國內(nèi)校園投入使用的APP數(shù)量沒有準(zhǔn)確的統(tǒng)計數(shù)字,可以肯定的是,由于開發(fā)APP的技術(shù)門檻和成本要求都處于較低的水平,未來一段時間內(nèi),在相應(yīng)需求的推動下和國家鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策引導(dǎo)下,投入使用的校園APP數(shù)量將進(jìn)入一個快速增長的階段。
中國智慧校園行業(yè)的相關(guān)創(chuàng)業(yè)公司開始獲得資本關(guān)注,融資數(shù)量和融資金額達(dá)到高隨后開始下滑。2019年中國智慧校園行業(yè)的企業(yè)完成融資金額4.71億元,完成投融資事件5起。后投資事件呈現(xiàn)下降趨勢,但投資金額并未有明顯減少,說明在融資已經(jīng)愈發(fā)偏向后期。
校園app行業(yè)是眾多學(xué)生集中學(xué)習(xí)和生活的場所,學(xué)生在校期間發(fā)生的就餐、購物、用水、用電、寬帶上網(wǎng)、圖書借閱、看病、樓宇出入等活動涉及了付費(fèi)、身份認(rèn)證和水電消耗管理等各個方面。一卡通系統(tǒng)通過一套系統(tǒng)、每人一張卡即可對上述活動實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理,極大地節(jié)約了資源、提高了學(xué)校的管理效率、降低了管理費(fèi)用,同時也為在校師生提供了很大便利。
國家層面也十分注重我國智慧教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,從各個維度出臺政策支持智慧教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。近年來,我國智慧教育發(fā)展迅速,2016年-2020年我國智慧教育市場規(guī)模逐漸增長。數(shù)據(jù)顯示,校園app行業(yè)增長至629億。
校園app行業(yè)報告在總結(jié)中國碳排放發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上,結(jié)合新時期的各方面因素,對中國校園app行業(yè)發(fā)展趨勢給予了細(xì)致和審慎的預(yù)測論證。報告資料詳實(shí),圖表豐富,既有深入的分析,又有直觀的比較,為相關(guān)校園app行業(yè)在激烈的市場競爭中洞察先機(jī),能準(zhǔn)確及時的針對自身環(huán)境調(diào)整經(jīng)營策略。
欲獲取更多校園app市場調(diào)研分析及相關(guān)數(shù)據(jù)可以點(diǎn)擊查看中研產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2027年中國校園管理軟件行業(yè)市場全景調(diào)研與發(fā)展前景預(yù)測報告》。
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