教育玩具行業(yè)市場前景及發(fā)展現(xiàn)狀分析

• 吳澳燕 2023年4月17日 來源：央視新聞 557 31
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教育玩具作為玩具行業(yè)中的一個重要類別，一直都在根據人們需求的變化和科技的進步在不斷變化。當中涉及的元素非常多，如：可玩性、精準性、娛樂性和產品質量都是此類玩具的重要組成要素。但是，對很多人，尤其是對家長來說，選擇玩具時的決定性因素是教育意義。玩具的教

隨著90后、00后晉級為新生代父母，家長育兒理念逐步升級，玩具消費明顯朝著教育化、互動化、功能化方向發(fā)展。

目前，母嬰消費者規(guī)模龐大，京東超市母嬰用戶在玩具用戶中占比高達70%。依托京東龐大的高質量用戶群體，22年早教類目在玩具品類銷售規(guī)模中占比達18%。2022年，京東超市智能早教玩具市場份額增速達45%。預計2023年，智能早教玩具仍將占據風口，其中，提升孩子動手能力、有效開發(fā)智力的Steam玩具也將保持熱度。

2021年中國傳統(tǒng)玩具消費估算達772.8億元，加上潮玩產品，市場消費超過1000億元。如此大的蛋糕，吸引世界知名玩具企業(yè)爭相進入中國搶市場，例如美國“玩具反斗城”持續(xù)擴張門店超200家，丹麥“樂高”品牌零售店下沉到三四線城市。

面對國際大品牌的強勢競爭，中國玩具品牌除以高性價比競爭外，更以“專精特新”另辟蹊徑。如積木玩具企業(yè)就借力當下國內強勁的“國潮經濟”之風，開發(fā)出“遼寧號”“故宮”“安徽民居”等極富本土特色的產品。目前，廣東省內的森寶積木、群隆、雄城塑膠、高德斯等多家企業(yè)已獲得了各級政府部門“專精特新”中小企業(yè)認定。

根據中研普華產業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2027年中國教育玩具行業(yè)市場全景調研與發(fā)展前景預測報告》顯示：

教育玩具，顧名思義就是以教育為目的而具有娛樂趣向的玩具，早期以益智玩具為主，近年來，隨著社會經濟等各方面的發(fā)展，個別具有益智特性又具教育意義的玩具被帶入傳統(tǒng)課堂的教育中·這些玩具的帶入對孩子們的學習能起到一定的促進作用。如引發(fā)兒童的興趣、探索、動手等各方面的能力發(fā)展。

2022年我國玩具(不含游戲)出口額為483.6億美元，比上年增長5.6%，對RCEP成員國出口額為118.1億美元，比上年增長36.1%。2022年，兒童推車出口額為16.7億美元，比上年增長12.5%，第一出口目的地為美國，出口額比上年增長12.0%，對RCEP成員國出口額為2.7億美元，比上年增長37.2 %。2022年國內市場玩具零售總額為883.1億元，比上年增長3.3%，奶瓶零售總額為66.5億元，比上年增長1.1%，兒童推車零售總額達到147.8億元，比上年增長1.9%。

教育玩具行業(yè)市場前景及發(fā)展現(xiàn)狀分析

玩具通過更豐富的互動游戲玩法寓教于樂，引導孩子發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力、動手能力，自己定制游戲玩法，用輕松愉快、循序漸進的方式習得知識，讓玩具成為孩子們學習的重要工具之一。各學段孩子的家長都希望子女能夠學業(yè)素質雙發(fā)展。而隨著青少年兒童年齡的增長，家長往往會愈加重視孩子的學習成績。

隨著孩子年齡的成長，家長的孩子教育需求與重心會產生階段性的變化，其關注重心的轉化表現(xiàn)為從幼兒時期進行早幼教培養(yǎng)，發(fā)展為小學階段的素質教育和學業(yè)學習兼顧投入，再發(fā)展為中學階段對學業(yè)相對更加聚焦的重視。而品類多樣的教育智能硬件逐漸滲透到青少年兒童各個階段的教育生涯當中。

各學段孩子的家長都會購買教材教具、書籍、內容、硬件等各類教育用品，用以輔助支持孩子的學習成長。玩具、益智讀物等啟蒙類教育用品最受幼兒家長歡迎，在幼兒家長為孩子購買過的各類早幼教產品中，早幼教玩具/輔具占據最大比重(84.0%)，其次是早幼教智能硬件(70.8%)。智能硬件篇內研究可知，幼兒階段最主要的教育智能硬件是早教機和點讀筆。

隨著新中產的崛起及80、90后成為育兒的主力人群后，家長對于孩子的啟蒙教育重視程度不斷提高，家長們開始看中孩子玩具的教育功能。教育玩具作為玩具行業(yè)中的一個重要類別，一直都在根據人們需求的變化和科技的進步在不斷變化。相對簡單的手工教育玩具并不涉及科技元素，但實際上，教育玩具已經躋身成為現(xiàn)代創(chuàng)新玩具的領跑者之一。

教育玩具主打“寓教于樂”，其邊玩邊學的特征同時切中了家長和孩子的期待。現(xiàn)今全球教育玩具市場總值達到了1737億元，預計2026年可以增長到2976億元，年復合增長率(CAGR)為7.9%。

2020年，全國共有幼兒園29.17萬所，比上年增加1.05萬所，增長3.75%;全國學前教育入園幼兒共1791.40萬人;在園幼兒共4818.26萬人，比上年增加104.38萬人，增長2.21%。作為玩具市場中重要的一個細分板塊，益智玩具在科學教育的風潮下，市場潛力不容小覷。

教育玩具作為玩具行業(yè)中的一個重要類別，一直都在根據人們需求的變化和科技的進步在不斷變化。當中涉及的元素非常多，如：可玩性、精準性、娛樂性和產品質量都是此類玩具的重要組成要素。但是，對很多人，尤其是對家長來說，選擇玩具時的決定性因素是教育意義。玩具的教育功能越來越多樣化，這也促使家長對于玩具的傳統(tǒng)觀念進一步轉變。據公開數(shù)據顯示，6歲以下兒童玩具消費群體占比為76%。如此高的占比意味著孩子在上學后對玩具的消費頻次在下降，也說明了教育玩具在低幼孩子群體中的受歡迎程度。

在國內兒童教育方式的改革勢在必行，而教育類玩具的補充正是對傳統(tǒng)意義上的教育方式的一個強力補充。未來幾年內教育玩具會更多樣化、多元化，而在國內也會有更多的中小學教育中會投入使用。

更多行業(yè)詳情請點擊中研普華產業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2027年中國教育玩具行業(yè)市場全景調研與發(fā)展前景預測報告》。本報告利用中研普華長期對教育玩具行業(yè)市場跟蹤搜集的一手市場數(shù)據，同時依據國家統(tǒng)計局、國家商務部、國家發(fā)改委、國務院發(fā)展研究中心、行業(yè)協(xié)會、中國行業(yè)研究網、全國及海外專業(yè)研究機構提供的大量權威資料，采用與國際同步的科學分析模型，全面而準確地為您從行業(yè)的整體高度來架構分析體系。讓您全面、準確地把握整個教育玩具行業(yè)的市場走向和發(fā)展趨勢。

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