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Annual Research and Consultation Report of Panorama survey and Investment strategy on China Industry
《2014-2020年中國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)招生現(xiàn)狀及招生策略研究分析報(bào)告》由中研普華高等教育機(jī)構(gòu)行業(yè)分析專家領(lǐng)銜撰寫(xiě)，主要分析了高等教育機(jī)構(gòu)行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模、發(fā)展現(xiàn)狀與投資前景，同時(shí)對(duì)高等教育機(jī)構(gòu)行業(yè)的未來(lái)發(fā)展做出科學(xué)的趨勢(shì)預(yù)測(cè)和專業(yè)的高等教育機(jī)構(gòu)行業(yè)數(shù)據(jù)分析，幫助客戶評(píng)估高等教育機(jī)構(gòu)行業(yè)投資價(jià)值。
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本報(bào)告由中國(guó)行業(yè)研究網(wǎng)出品，報(bào)告版權(quán)歸中研普華公司所有。本報(bào)告是中研普華公司的研究與統(tǒng)計(jì)成果，報(bào)告為有償提供給購(gòu)買報(bào)告的客戶使用。未獲得中研普華公司書(shū)面授權(quán)，任何網(wǎng)站或媒體不得轉(zhuǎn)載或引用，否則中研普華公司有權(quán)依法追究其法律責(zé)任。如需訂閱研究報(bào)告，請(qǐng)直接聯(lián)系本網(wǎng)站，以便獲得全程優(yōu)質(zhì)完善服務(wù)。
中研普華公司是中國(guó)成立時(shí)間最長(zhǎng)，擁有研究人員數(shù)量最多，規(guī)模最大，綜合實(shí)力最強(qiáng)的咨詢研究機(jī)構(gòu)，公司每天都會(huì)接受媒體采訪及發(fā)布大量產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究成果。在此，我們誠(chéng)意向您推薦一種“鑒別咨詢公司實(shí)力的主要方法”。
本報(bào)告目錄與內(nèi)容系中研普華原創(chuàng)，未經(jīng)本公司事先書(shū)面許可，拒絕任何方式復(fù)制、轉(zhuǎn)載。
近年來(lái)，我國(guó)高等教育行業(yè)形勢(shì)發(fā)生了巨大變化。一方面，國(guó)內(nèi)高等教育機(jī)構(gòu)快速擴(kuò)張；另一方面，高等教育學(xué)生數(shù)量在減少，而且伴隨著出國(guó)學(xué)生和國(guó)外教育機(jī)構(gòu)的逐漸增多，導(dǎo)致我國(guó)高等教育生源危機(jī)從?？聘咝Ｏ虮究聘咝Ｂ樱鞯厣次C(jī)持續(xù)發(fā)酵，高校之間生源競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。在這樣的形勢(shì)下，如何通過(guò)創(chuàng)新招生策略，為高校爭(zhēng)取豐富生源和爭(zhēng)奪高素質(zhì)的考生，成為高校的重點(diǎn)工作之一，甚至成為高校存亡的關(guān)鍵。
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本研究咨詢報(bào)告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫(xiě)，在大量周密的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)了國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、國(guó)家商務(wù)部、國(guó)家發(fā)改委、國(guó)家經(jīng)濟(jì)信息中心、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心、國(guó)家海關(guān)總署、全國(guó)商業(yè)信息中心、中國(guó)經(jīng)濟(jì)景氣監(jiān)測(cè)中心提供的最新行業(yè)運(yùn)行數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，驗(yàn)證于與我們建立聯(lián)系的全國(guó)科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)組織的權(quán)威統(tǒng)計(jì)資料。我們對(duì)高等教育行業(yè)進(jìn)行了長(zhǎng)期追蹤，結(jié)合我們對(duì)高等教育相關(guān)企業(yè)的調(diào)查研究，對(duì)我國(guó)高等教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與前景、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局與形勢(shì)、贏利水平與企業(yè)發(fā)展、投資策略與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、發(fā)展趨勢(shì)與規(guī)劃建議等進(jìn)行深入研究，并重點(diǎn)分析了高等教育行業(yè)的前景與風(fēng)險(xiǎn)。報(bào)告揭示了高等教育市場(chǎng)潛在需求與潛在機(jī)會(huì)，為戰(zhàn)略投資者選擇恰當(dāng)?shù)耐顿Y時(shí)機(jī)和公司領(lǐng)導(dǎo)層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供準(zhǔn)確的市場(chǎng)情報(bào)信息及科學(xué)的決策依據(jù)，同時(shí)對(duì)銀行信貸部門也具有極大的參考價(jià)值。
第1章 高等教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
1.1 高等教育機(jī)構(gòu)的界定
1.2 高等教育機(jī)構(gòu)發(fā)展規(guī)模分析
（1）研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)規(guī)模
（2）本科院校數(shù)量規(guī)模
（3）?？圃盒?shù)量規(guī)模
（4）成人高校數(shù)量規(guī)模
1.3 高等教育行業(yè)供需情況分析
1.4 高等教育機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)狀況分析
（1）公辦教育與民辦教育的競(jìng)爭(zhēng)
（2）國(guó)內(nèi)教育與國(guó)外教育的競(jìng)爭(zhēng)
（3）普通教育與職業(yè)教育的競(jìng)爭(zhēng)
第2章 中國(guó)高考考試招生制度及改革動(dòng)向分析
2.1 中國(guó)高考考試招生制度改革
（1）異地高考開(kāi)始實(shí)施
（2）新的考試招生改革開(kāi)始試點(diǎn)
2.2 國(guó)外高校考試招生制度介紹
（1）英國(guó)大學(xué)考試招生制度
（2）德國(guó)大學(xué)考試招生制度
（3）法國(guó)大學(xué)考試招生制度
（4）美國(guó)大學(xué)考試招生制度
（5）日本大學(xué)考試招生制度
（6）英國(guó)大學(xué)考試招生制度
第3章 全國(guó)高校高考招生形勢(shì)分析
3.1 高考招生總體形勢(shì)分析
（1）高考報(bào)名人數(shù)變化趨勢(shì)
（2）高考錄取率變化趨勢(shì)
（3）高考招生計(jì)劃增長(zhǎng)趨勢(shì)
（1）出國(guó)留學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)趨勢(shì)
（2）赴海外本科留學(xué)變化趨勢(shì)
（3）赴海外碩士留學(xué)變化趨勢(shì)
（1）?？普猩扇珖?guó)性難題
（2）本科高校也普遍無(wú)法完成招生計(jì)劃
（3）各地生源危機(jī)持續(xù)發(fā)酵
（4）高招計(jì)劃無(wú)法完成現(xiàn)象蔓延
3.2 高校本科生招生情況分析
（1）普通本科招生規(guī)模分析
（2）普通本科不同學(xué)科招生情況
（3）普通本科畢業(yè)人數(shù)與授予學(xué)位人數(shù)
（1）成人本科招生規(guī)模分析
（2）成人本科不同學(xué)科招生情況
（3）成人本科畢業(yè)人數(shù)與授予學(xué)位人數(shù)
（1）網(wǎng)絡(luò)本科招生規(guī)模分析
（2）網(wǎng)絡(luò)本科不同學(xué)科招生情況
（3）網(wǎng)絡(luò)本科畢業(yè)人數(shù)與授予學(xué)位人數(shù)
3.3 高校?？粕猩闆r分析
（1）普通專科招生規(guī)模分析
（2）普通?？撇煌瑢W(xué)科招生情況
（3）普通專科生在校與畢業(yè)人數(shù)
（1）成人?？普猩?guī)模分析
（2）成人?？撇煌瑢W(xué)科招生情況
（3）成人?？粕谛Ｅc畢業(yè)人數(shù)
（1）網(wǎng)絡(luò)?？普猩?guī)模分析
（2）網(wǎng)絡(luò)?？撇煌瑢W(xué)科招生情況
（3）網(wǎng)絡(luò)專科生在校與畢業(yè)人數(shù)
3.4 年高考生志愿填報(bào)調(diào)查
（1）志愿填報(bào)信息收集渠道
（2）志愿填報(bào)最關(guān)注的問(wèn)題
（1）學(xué)校選擇最關(guān)注的問(wèn)題
（2）學(xué)校選擇在地域上的傾向
（3）不同類型高校的選擇迥異
（1）專業(yè)選擇的諸多影響因素
（2）所要報(bào)考專業(yè)的認(rèn)識(shí)
第4章 全國(guó)高校研究生招生形勢(shì)分析
4.1 研究生招生總體形勢(shì)分析
（1）研究生報(bào)考人數(shù)分析
（2）中國(guó)學(xué)生赴美讀研申請(qǐng)量
（1）研究生招生計(jì)劃增長(zhǎng)趨勢(shì)
（2）研究生招生規(guī)模增長(zhǎng)趨勢(shì)
4.2 年研究生考試人群分析
4.3 碩士研究生招生情況分析
4.4 博士研究生招生情況分析
4.5 在職人員攻讀博士碩士學(xué)位招生情況分析
第5章 高校自主招生形式及創(chuàng)新分析
5.1 高校自主招生模式概述
（1）“非完全”自主招生模式
（2）“完全”自主招生模式
（1）高水平大學(xué)自主招生
（2）單獨(dú)試點(diǎn)的自主招生改革試驗(yàn)院校
（3）本省高職自主招生試點(diǎn)院校
（1）“北約”聯(lián)盟自主招生模式
（2）“華約”聯(lián)盟自主招生模式
（3）“卓越”聯(lián)盟自主招生模式
（4）“京派”聯(lián)盟自主招生模式
5.2 高職院校自主招生模式創(chuàng)新
（1）“文化基礎(chǔ)測(cè)試+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)/技能考核”模式
（2）“校長(zhǎng)推薦+綜合素質(zhì)測(cè)試”模式
（3）“免試入學(xué)”模式
（1）“分組聯(lián)考”模式
（2）“校考單錄”模式
（3）“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生模式
（4）“注冊(cè)入學(xué)”模式
（5）“推薦入學(xué)”模式
（6）“技能高考”模式
（7）“高會(huì)統(tǒng)招”模式
（8）“考后自主招生”模式
（9）“多次錄取”模式
5.3 高校按學(xué)科大類招生模式分析
（1）按學(xué)科招生
（2）以“基地班”或一些特殊實(shí)驗(yàn)班招生
（3）對(duì)新生進(jìn)行通識(shí)教育
5.4 南科大“
第6章 高校招生宣傳模式及策略構(gòu)建
6.1 高校招生宣傳的必要性
6.2 高校招生宣傳媒介的應(yīng)用分析
（1）人際傳播媒介應(yīng)用概述
（2）人際傳播媒介的應(yīng)用優(yōu)劣勢(shì)
（3）高校招生宣傳人際傳播媒介應(yīng)用形式
（1）印刷宣傳媒介應(yīng)用概述
（2）印刷傳播媒介應(yīng)用的優(yōu)劣勢(shì)分析
（3）高校招生宣傳印刷傳播媒介應(yīng)用形式
（1）網(wǎng)絡(luò)宣傳的優(yōu)勢(shì)分析
（2）高校招生網(wǎng)絡(luò)宣傳應(yīng)用方式分析
（3）網(wǎng)絡(luò)宣傳需注意的問(wèn)題
（1）其它電子傳播媒介概述
（2）其它電子傳播媒介應(yīng)用形勢(shì)分析
6.3 高校招生宣傳典型案例分析
（1）以實(shí)際招生人數(shù)為例的考察
（2）以招生工作報(bào)告為例的考察
（3）學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查——傳播對(duì)象的視角
6.4 高校招生宣傳策劃與策略
（1）宣傳定義階段
（2）宣傳設(shè)計(jì)階段
（3）宣傳實(shí)施及維護(hù)階段
（1）生源市場(chǎng)細(xì)分，確定目標(biāo)市場(chǎng)
（2）招生目標(biāo)規(guī)模定位
（3）定位生源特色和招生優(yōu)勢(shì)
（1）招生宣傳隊(duì)伍的人員組成
（2）招生宣傳隊(duì)伍成員的要求
第7章 民辦高校招生形勢(shì)及策略分析
7.1 民辦教育機(jī)構(gòu)概述
7.2 民辦高校招生形勢(shì)分析
（1）政策環(huán)境分析
（2）生源形勢(shì)分析
（3）競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)分析
（1）民辦高校總體招生情況
（2）民辦高校本科招生情況
（3）民辦高校?？普猩闆r
（4）民辦獨(dú)立學(xué)院招生情況
（1）民辦高校營(yíng)銷理念的引入
（2）民辦高校招生方式多樣
（3）民辦高校招生亂象叢生
7.3 民辦高校重點(diǎn)招生宣傳模式分析
7.4 民辦高校招生宣傳策略建議
（1）民辦教育產(chǎn)品的雙重屬性
（2）學(xué)費(fèi)定價(jià)方法與策略不靈活
（3）民辦高校招生渠道單一
（4）民辦教育促銷效果有限
（1）把握重點(diǎn)招生宣傳時(shí)段
（2）不同招生時(shí)段的宣傳策略選擇
（3）招生宣傳的定位
（1）對(duì)生源目標(biāo)進(jìn)行合理的定位
（2）通過(guò)服務(wù)營(yíng)銷贏得生源
（3）開(kāi)發(fā)招生營(yíng)銷組合策略
第8章 高校留學(xué)生招生形勢(shì)與策略創(chuàng)新
8.1 高校留學(xué)生生源分析
8.2 高校留學(xué)生招生現(xiàn)狀分析
8.3 國(guó)內(nèi)高校留學(xué)生招生優(yōu)秀案例
（1）學(xué)校基本情況
（2）學(xué)校留學(xué)生現(xiàn)狀分析
（3）學(xué)校留學(xué)生教育課程體系
（4）學(xué)校留學(xué)生獎(jiǎng)金項(xiàng)目設(shè)置
（5）學(xué)校留學(xué)生招生宣傳策略
（1）學(xué)校留學(xué)生現(xiàn)狀分析
（2）學(xué)校留學(xué)生教育課程體系
（3）學(xué)校留學(xué)生獎(jiǎng)金項(xiàng)目設(shè)置
（4）學(xué)校留學(xué)生招生改革分析
（5）學(xué)校留學(xué)生招生宣傳策略
（1）學(xué)校留學(xué)生現(xiàn)狀分析
（2）學(xué)校留學(xué)生教育課程體系
（3）學(xué)校留學(xué)生獎(jiǎng)金項(xiàng)目設(shè)置
（4）學(xué)校留學(xué)生招生宣傳策略
（1）學(xué)校留學(xué)生現(xiàn)狀分析
（2）學(xué)校留學(xué)生教育課程體系
（3）學(xué)校留學(xué)生獎(jiǎng)金項(xiàng)目設(shè)置
（4）學(xué)校留學(xué)生招生宣傳策略
8.4 高校留學(xué)生招生策略創(chuàng)新
第9章 典型高校招生情況及策略借鑒
9.1 公辦本科高校招生情況及招生策略借鑒
（1）學(xué)校基本情況
（2）專業(yè)設(shè)置特色
（3）軟硬件配套實(shí)力
（4）自主招生政策
（5）招生宣傳策略
（6）歷年招生情況
（7）生源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)
（1）學(xué)?；厩闆r
（2）專業(yè)設(shè)置特色
（3）軟硬件配套實(shí)力
（4）自主招生政策
（5）招生宣傳策略
（6）歷年招生情況
（7）生源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)
（1）學(xué)?；厩闆r
（2）專業(yè)設(shè)置特色
（3）軟硬件配套實(shí)力
（4）自主招生政策
（5）招生宣傳策略
（6）歷年招生情況
（7）生源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)
（1）學(xué)?；厩闆r
（2）專業(yè)設(shè)置特色
（3）軟硬件配套實(shí)力
（4）自主招生政策
（5）招生宣傳策略
（6）歷年招生情況
（7）生源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)
（1）學(xué)?；厩闆r
（2）專業(yè)設(shè)置特色
（3）軟硬件配套實(shí)力
（4）自主招生政策
（5）招生宣傳策略
（6）歷年招生情況
（7）生源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)
（1）學(xué)?；厩闆r
（2）專業(yè)設(shè)置特色
（3）軟硬件配套實(shí)力
（4）自主招生政策
（5）招生宣傳策略
（6）歷年招生情況
（7）生源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)
（1）學(xué)校基本情況
（2）專業(yè)設(shè)置特色
（3）軟硬件配套實(shí)力
（4）自主招生政策
（5）招生宣傳策略
（6）歷年招生情況
（7）生源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)
9.2 公辦?？圃盒Ｕ猩闆r及招生策略借鑒
（1）學(xué)校基本情況
（2）專業(yè)設(shè)置特色
（3）軟硬件配套實(shí)力
（4）招生錄取策略
（5）招生宣傳策略
（6）歷年招生情況
（7）生源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)
（1）學(xué)?；厩闆r
（2）專業(yè)設(shè)置特色
（3）軟硬件配套實(shí)力
（4）招生錄取策略
（5）招生宣傳策略
（6）歷年招生情況
（7）生源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)
（1）學(xué)?；厩闆r
（2）專業(yè)設(shè)置特色
（3）軟硬件配套實(shí)力
（4）招生錄取策略
（5）招生宣傳策略
（6）歷年招生情況
（7）生源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)
（1）學(xué)?；厩闆r
（2）專業(yè)設(shè)置特色
（3）軟硬件配套實(shí)力
（4）招生錄取策略
（5）招生宣傳策略
（6）歷年招生情況
（7）生源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)
（1）學(xué)校基本情況
（2）專業(yè)設(shè)置特色
（3）軟硬件配套實(shí)力
（4）招生錄取策略
（5）招生宣傳策略
（6）歷年招生情況
（7）生源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)
（1）學(xué)?；厩闆r
（2）專業(yè)設(shè)置特色
（3）軟硬件配套實(shí)力
（4）招生錄取策略
（5）招生宣傳策略
（6）歷年招生情況
（7）生源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)
（1）學(xué)校基本情況
（2）專業(yè)設(shè)置特色
（3）軟硬件配套實(shí)力
（4）招生錄取策略
（5）招生宣傳策略
（6）歷年招生情況
（7）生源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)
（1）學(xué)?；厩闆r
（2）專業(yè)設(shè)置特色
（3）軟硬件配套實(shí)力
（4）招生錄取策略
（5）招生宣傳策略
（6）歷年招生情況
（7）生源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)
9.3 民辦高校招生情況及招生策略借鑒
（1）學(xué)校基本情況
（2）專業(yè)設(shè)置特色
（3）軟硬件配套實(shí)力
（4）招生錄取策略
（5）招生宣傳策略
（6）歷年招生情況
（7）生源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)
（1）學(xué)?；厩闆r
（2）專業(yè)設(shè)置特色
（3）軟硬件配套實(shí)力
（4）招生錄取策略
（5）招生宣傳策略
（6）歷年招生情況
（7）生源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)
（1）學(xué)?；厩闆r
（2）專業(yè)設(shè)置特色
（3）軟硬件配套實(shí)力
（4）招生錄取策略
（5）招生宣傳策略
（6）歷年招生情況
（7）生源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)
（1）學(xué)校基本情況
（2）專業(yè)設(shè)置特色
（3）軟硬件配套實(shí)力
（4）招生錄取策略
（5）招生宣傳策略
（6）歷年招生情況
（7）生源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)
（1）學(xué)?；厩闆r
（2）專業(yè)設(shè)置特色
（3）軟硬件配套實(shí)力
（4）招生錄取策略
（5）招生宣傳策略
（6）歷年招生情況
（7）生源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)
（1）學(xué)?；厩闆r
（2）專業(yè)設(shè)置特色
（3）軟硬件配套實(shí)力
（4）招生錄取策略
（5）招生宣傳策略
（6）歷年招生情況
（7）生源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)
（1）學(xué)校基本情況
（2）專業(yè)設(shè)置特色
（3）軟硬件配套實(shí)力
（4）招生錄取策略
（5）招生宣傳策略
（6）歷年招生情況
（7）生源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)
（1）學(xué)?；厩闆r
（2）專業(yè)設(shè)置特色
（3）軟硬件配套實(shí)力
（4）招生錄取策略
（5）招生宣傳策略
（6）歷年招生情況
（7）生源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)
圖表目錄
圖表1：2000-2014年我國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)發(fā)展規(guī)模
圖表2：2000-2014年我國(guó)民辦高等教育機(jī)構(gòu)發(fā)展規(guī)模
圖表3：2000-2014年我國(guó)研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)發(fā)展規(guī)模
圖表4：2000-2014年我國(guó)本科院校發(fā)展規(guī)模
圖表5：2000-2014年我國(guó)?？圃盒０l(fā)展規(guī)模
圖表6：2000-2014年我國(guó)成人高校發(fā)展規(guī)模
圖表7：2007-2014年我國(guó)高等教育投入經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
圖表8：2000-2014年我國(guó)高等教育毛入學(xué)率
圖表9：2013年異地高考報(bào)名人數(shù)
圖表10：2014年異地高考報(bào)名人數(shù)
圖表11：1977-2014年高考報(bào)名人數(shù)變化趨勢(shì)
圖表12：1977-2014年高考錄取人數(shù)與錄取率
圖表13：1978-2014年我國(guó)出國(guó)留學(xué)生增長(zhǎng)趨勢(shì)
圖表14：2005-2014年我國(guó)赴海外本科留學(xué)變化趨勢(shì)
圖表15：2005-2014年我國(guó)赴海外碩士留學(xué)變化趨勢(shì)
圖表16：2008-2014年北京高考報(bào)名人數(shù)與招生人數(shù)
圖表17：2006-2014年上海高考報(bào)名人數(shù)與招生人數(shù)
圖表18：2006-2014年河南高考報(bào)名人數(shù)與招生人數(shù)
圖表19：2006-2014年廣東高考報(bào)名人數(shù)與招生人數(shù)
圖表20：2006-2014年陜西高考報(bào)名人數(shù)與招生人數(shù)
圖表21：2013年招生計(jì)劃未完成情況
圖表22：1929-2014年全國(guó)新生嬰兒數(shù)量
圖表23：2000-2014年普通本科生招生規(guī)模
圖表24：2013年普通本科生不同學(xué)科招生情況
圖表25：2000-2014年普通本科畢業(yè)人數(shù)與授予學(xué)位人數(shù)
圖表26：2000-2014年成人本科生招生規(guī)模
圖表27：2013年成人本科生不同學(xué)科招生情況
圖表28：2000-2014年成人本科畢業(yè)人數(shù)與授予學(xué)位人數(shù)
圖表29：2000-2014年網(wǎng)絡(luò)本科生招生規(guī)模
圖表30：2013年網(wǎng)絡(luò)本科生不同學(xué)科招生情況
圖表31：2000-2014年網(wǎng)絡(luò)本科畢業(yè)人數(shù)與授予學(xué)位人數(shù)
圖表32：2000-2014年普通專科生招生規(guī)模
圖表33：2013年普通?？粕煌瑢W(xué)科招生情況
圖表34：2000-2014年普通?？粕谛Ｅc畢業(yè)人
圖表35：2000-2014年成人專科生招生規(guī)模
圖表36：2013年成人?？粕煌瑢W(xué)科招生情況
圖表37：2000-2014年成人?？粕谛Ｅc畢業(yè)人
圖表38：2000-2014年網(wǎng)絡(luò)專科生招生規(guī)模
圖表39：2013年網(wǎng)絡(luò)?？粕煌瑢W(xué)科招生情況
圖表40：2000-2014年網(wǎng)絡(luò)專科生在校與畢業(yè)人
圖表41：2014年高考生志愿填報(bào)信息收集渠道
圖表42：2014年高考生志愿填報(bào)最關(guān)注的問(wèn)題
圖表43：2014年高考生志愿填報(bào)學(xué)校選擇最關(guān)注的問(wèn)題
圖表44：2014年高考生志愿填報(bào)學(xué)校選擇在地域上的傾向
圖表45：2014年高考生志愿填報(bào)不同類型高校的選擇迥異
圖表46：2014年高考生志愿填報(bào)專業(yè)選擇的諸多影響因素
圖表47：2014年高考生對(duì)所要報(bào)考專業(yè)的認(rèn)識(shí)
圖表48：2014年高考生心目中學(xué)校與專業(yè)重要性對(duì)比
圖表49：1994-2014年碩士研究生報(bào)考人數(shù)變化趨勢(shì)
圖表50：2010-2014年北京碩士研究生報(bào)考人數(shù)變化趨勢(shì)
圖表51：2010-2014年河北碩士研究生報(bào)考人數(shù)變化趨勢(shì)
圖表52：2010-2014年湖北碩士研究生報(bào)考人數(shù)變化趨勢(shì)
圖表53：2015-2014年中國(guó)學(xué)生赴美讀研申請(qǐng)量增長(zhǎng)率
圖表54：2014年研究生考生生源地區(qū)分布
圖表55：2014年研究生考生生源原就讀大學(xué)性質(zhì)
圖表56：2014年研究生考生報(bào)考目的
圖表57：2014年研究生報(bào)考熱門專業(yè)分布
圖表58：2014年研究生報(bào)考熱門地區(qū)分布
圖表59：2014年報(bào)考研究生類型
圖表60：2014年研究生報(bào)考熱門高校
圖表61：2014年研究生影響學(xué)校及專業(yè)選擇的因素
圖表62：2000-2014年碩士研究生招生計(jì)劃增長(zhǎng)情況
圖表63：2000-2014年碩士研究生招生錄取人數(shù)情況
圖表64：2000-2014年碩士研究生招生計(jì)劃完成比例
圖表65：2009-2014年專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)型碩士招生人數(shù)增長(zhǎng)趨勢(shì)
圖表66：2013年碩士研究生不同學(xué)科招生情況
圖表67：2000-2014年碩士研究生整體錄取比例
圖表68：2000-2014年碩士研究生畢業(yè)人數(shù)與授予學(xué)位人數(shù)
圖表69：2000-2014年博士研究生招生計(jì)劃增長(zhǎng)情況
圖表70：2000-2014年博士研究生招生錄取人數(shù)統(tǒng)計(jì)
圖表71：2000-2014年博士研究生招生計(jì)劃完成比例
圖表72：2013年博士研究生不同學(xué)科招生錄取情況
圖表73：2000-2014年博士研究生整體錄取比例
圖表74：2000-2014年博士研究生畢業(yè)人數(shù)與授予學(xué)位人數(shù)
圖表75：2013年自主選拔錄取改革試點(diǎn)知名重點(diǎn)高校名單
圖表76：2000-2014年民辦高?？傮w招生情況
圖表77：2000-2014年民辦高校本科招生情況
圖表78：2000-2014年民辦高校專科招生情況
圖表79：2000-2014年民辦獨(dú)立學(xué)院招生情況
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中研普華公司是中國(guó)領(lǐng)先的產(chǎn)業(yè)研究專業(yè)機(jī)構(gòu)，擁有十余年的投資銀行、企業(yè)IPO上市咨詢一體化服務(wù)、行業(yè)調(diào)研、細(xì)分市場(chǎng)研究及募投項(xiàng)目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。公司致力于為企業(yè)中高層管理人員、企事業(yè)發(fā)展研究部門人員、風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)、投行及咨詢行業(yè)人士、投資專家等提供各行業(yè)豐富翔實(shí)的市場(chǎng)研究資料和商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)；為國(guó)內(nèi)外的行業(yè)企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體和政府部門提供專業(yè)的行業(yè)市場(chǎng)研究、商業(yè)分析、投資咨詢、市場(chǎng)戰(zhàn)略咨詢等服務(wù)。目前，中研普華已經(jīng)為上萬(wàn)家客戶（查看客戶名單）包括政府機(jī)構(gòu)、銀行業(yè)、世界500強(qiáng)企業(yè)、研究所、行業(yè)協(xié)會(huì)、咨詢公司、集團(tuán)公司和各類投資公司在內(nèi)的單位提供了專業(yè)的產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告、項(xiàng)目投資咨詢及競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究服務(wù)，并得到客戶的廣泛認(rèn)可；為大量企業(yè)進(jìn)行了上市導(dǎo)向戰(zhàn)略規(guī)劃，同時(shí)也為境內(nèi)外上百家上市企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)輔導(dǎo)、行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域研究和募投方案的設(shè)計(jì)，并協(xié)助其順利上市；協(xié)助多家證券公司開(kāi)展IPO咨詢業(yè)務(wù)。我們堅(jiān)信中國(guó)的企業(yè)應(yīng)該得到貨真價(jià)實(shí)的、一流的資訊服務(wù)，在此中研普華研究中心鄭重承諾，為您提供超值的服務(wù)！中研普華的管理咨詢服務(wù)集合了行業(yè)內(nèi)專家團(tuán)隊(duì)的智慧，磨合了多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究大碰撞的智慧結(jié)晶。我們的研究報(bào)告已經(jīng)幫助了眾多企業(yè)找到了真正的商業(yè)發(fā)展機(jī)遇和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，我們堅(jiān)信您也將從我們的產(chǎn)品與服務(wù)中獲得有價(jià)值和指導(dǎo)意義的商業(yè)智慧！
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