k12教育行業(yè)市場(chǎng)容量的發(fā)展趨勢(shì)分析 2021k12教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與前景分析

• 2021年2月28日 zengyan來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 479 25
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K12教育類(lèi)專(zhuān)用名詞(kindergarten through twelfth grade)，是學(xué)前教育至高中教育的縮寫(xiě)，現(xiàn)在普遍被用來(lái)代指基礎(chǔ)教育。

K12教育類(lèi)專(zhuān)用名詞(kindergarten through twelfth grade)，是學(xué)前教育至高中教育的縮寫(xiě)，現(xiàn)在普遍被用來(lái)代指基礎(chǔ)教育。

K12 在中國(guó)指小學(xué)6 年、初中3 年和高中3 年共計(jì)12 年的中小學(xué)基礎(chǔ)教育階段。從受眾主題角度來(lái)講，K12教育主要面臨學(xué)生和家長(zhǎng)兩類(lèi)人群，其中，當(dāng)下K12教育的家長(zhǎng)隊(duì)伍已由60后轉(zhuǎn)變?yōu)?0后。K12教育作為基礎(chǔ)教育，在我國(guó)屬于義務(wù)教育，因此校內(nèi)(體制內(nèi))教育由政府負(fù)擔(dān)，教育投入的增長(zhǎng)是校內(nèi)教育市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力。

k12教育行業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)忽然容量分析 2021k12教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與前景分析

據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2017-2022年國(guó)內(nèi)外k12教育市場(chǎng)深度分析及投資前景咨詢(xún)報(bào)告》分析顯示,中國(guó)K12教育市場(chǎng)的規(guī)模達(dá)到2549億，人均花費(fèi)5121元/年;其中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)占21%，在線教育占18%;40%的K12家長(zhǎng)每年的小孩課外學(xué)習(xí)花費(fèi)在5000元以上，其中15%的家長(zhǎng)更是投入上萬(wàn)元。K12 領(lǐng)域看好主要有4 個(gè)方面的原因：(1)龐大的人口基數(shù)：目前國(guó)內(nèi)K12 階段的在校生人數(shù)超過(guò)1.8 億人，人口基數(shù)龐大;(2)剛需消費(fèi)：K12 階段的教育屬于剛需消費(fèi)，我國(guó)五成家庭教育支出超6000 元/年，消費(fèi)基礎(chǔ)好;(3)政策利好：各類(lèi)中小學(xué)教育發(fā)展計(jì)劃、教育信息化發(fā)展政策以及民辦教育鼓勵(lì)政策都為K12 階段提供了利好的政策環(huán)境;(4)強(qiáng)烈的發(fā)展需求：由于目前K12 類(lèi)的項(xiàng)目大多面臨著盈利模式不明確、產(chǎn)品同質(zhì)化、營(yíng)銷(xiāo)難題等問(wèn)題，K12 教育機(jī)構(gòu)需通過(guò)與資本聯(lián)姻、整合和并購(gòu)等手段來(lái)做大做強(qiáng)，得到持續(xù)發(fā)展。

我國(guó)教育正處于市場(chǎng)化、民營(yíng)化階段。隨著民營(yíng)學(xué)校盈利性的法律體系逐步健全，我國(guó)盈利性教育組織及公司大范圍崛起，但仍以國(guó)家投資為主。我國(guó)教育的私人投資占比在25%左右，K12在線教育產(chǎn)品滲透率低，但已經(jīng)進(jìn)入大眾視野。目前我國(guó)K12教育的實(shí)際在校人數(shù)已超過(guò)1.8億人，而根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中提出的階段戰(zhàn)略目標(biāo)，到2020年，我國(guó)K12教育的實(shí)際在校人數(shù)將達(dá)到2.12億人，因此K12行業(yè)擁有龐大的市場(chǎng)基數(shù)和海量的市場(chǎng)空間。隨著生活水平的提高和新一代父母教育理念的升級(jí)，K12教育市場(chǎng)需求旺盛，背后萬(wàn)億商業(yè)價(jià)值有待深挖。各類(lèi)法律規(guī)章的出臺(tái)和修訂對(duì)K12教育市場(chǎng)起到政策支持的作用。K12教育行業(yè)內(nèi)部子行業(yè)眾多，傳統(tǒng)業(yè)務(wù)整合空間大，新型模式“互聯(lián)網(wǎng)+K12教育”方興未艾，整個(gè)行業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景和投資機(jī)會(huì)。

K12教育市場(chǎng)長(zhǎng)期受到資本青睞，即使在資本寒冬期，仍然不乏資金涌入。2015年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)K12教育市場(chǎng)的融資筆數(shù)大幅下降，但平均單筆融資額呈顯著上升趨勢(shì)。結(jié)合輪次分布的變化來(lái)看，資本對(duì)K12教育市場(chǎng)的重點(diǎn)投資對(duì)象已經(jīng)從種子期、初創(chuàng)期企業(yè)逐漸向成長(zhǎng)期企業(yè)轉(zhuǎn)移。說(shuō)明在K12教育行業(yè)完成了初步探索后，行業(yè)格局開(kāi)始確立，資本更偏好于商業(yè)模式經(jīng)過(guò)市場(chǎng)驗(yàn)證、有獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的企業(yè)。2018年，K12在線教育融資約為118.47億元。

中國(guó)K12教育市場(chǎng)的規(guī)模達(dá)到2549億，人均花費(fèi)5121元/年;其中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)占21%，在線教育占18%;40%的K12家長(zhǎng)每年的小孩課外學(xué)習(xí)花費(fèi)在5000元以上，其中15%的家長(zhǎng)更是投入上萬(wàn)元。

K12 領(lǐng)域看好主要有4 個(gè)方面的原因：(1)龐大的人口基數(shù)：目前國(guó)內(nèi)K12 階段的在校生人數(shù)超過(guò)1.8 億人，人口基數(shù)龐大;(2)剛需消費(fèi)：K12 階段的教育屬于剛需消費(fèi)，我國(guó)五成家庭教育支出超6000 元/年，消費(fèi)基礎(chǔ)好;(3)政策利好：各類(lèi)中小學(xué)教育發(fā)展計(jì)劃、教育信息化發(fā)展政策以及民辦教育鼓勵(lì)政策都為K12 階段提供了利好的政策環(huán)境;(4)強(qiáng)烈的發(fā)展需求：由于目前K12 類(lèi)的項(xiàng)目大多面臨著盈利模式不明確、產(chǎn)品同質(zhì)化、營(yíng)銷(xiāo)難題等問(wèn)題，K12 教育機(jī)構(gòu)需通過(guò)與資本聯(lián)姻、整合和并購(gòu)等手段來(lái)做大做強(qiáng)，得到持續(xù)發(fā)展。

本報(bào)告在大量的分析、預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上，研究了K12教育行業(yè)今后的發(fā)展與投資策略，為K12教育企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中洞察先機(jī)，根據(jù)市場(chǎng)需求及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略，為戰(zhàn)略投資者選擇恰當(dāng)?shù)耐顿Y時(shí)機(jī)和公司領(lǐng)導(dǎo)層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供了準(zhǔn)確的市場(chǎng)情報(bào)信息及科學(xué)的決策依據(jù)。中研普華研究院撰寫(xiě)的K12教育行業(yè)研究報(bào)告旨在從國(guó)家經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略入手，分析K12教育未來(lái)的政策走向和監(jiān)管體制的發(fā)展趨勢(shì)，挖掘K12教育行業(yè)的市場(chǎng)潛力，基于重點(diǎn)細(xì)分市場(chǎng)領(lǐng)域的深度研究，提供對(duì)產(chǎn)業(yè)規(guī)模、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、產(chǎn)業(yè)盈利水平等多個(gè)角度市場(chǎng)變化的生動(dòng)描繪，清晰發(fā)展方向。預(yù)測(cè)未來(lái)K12教育業(yè)務(wù)的市場(chǎng)前景，以幫助客戶撥開(kāi)政策迷霧，尋找K12教育行業(yè)的投資商機(jī)。

未來(lái)K12教育行業(yè)將如何發(fā)展?想要了解更多關(guān)于K12教育行業(yè)具體詳情分析，可以點(diǎn)擊查看中研普華研究報(bào)告《2017-2022年國(guó)內(nèi)外k12教育市場(chǎng)深度分析及投資前景咨詢(xún)報(bào)告》。

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