2022課后服務(wù)行業(yè)市場深度分析及發(fā)展前景分析

• 2022年9月20日 LiuMingYue來源：百度百科 中研網(wǎng) 1233 80
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課后服務(wù)行業(yè)市場前景及現(xiàn)狀如何?“雙減”政策指出，學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí);小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。同時，提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需

課后服務(wù)行業(yè)市場前景及現(xiàn)狀如何?“雙減”政策指出，學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí);小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。同時，提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求。

2022課后服務(wù)行業(yè)市場深度分析及發(fā)展前景分析

《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》發(fā)布，即“雙減”?！半p減”政策指出，要全面壓減作業(yè)總量和時長，減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)。其中，要求分類明確作業(yè)總量。學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí);小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。同時，提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求。

近年來，經(jīng)濟增速趨緩，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)卻持續(xù)增長，2021年達到909萬人，再創(chuàng)歷史紀錄。每年1,500多萬的新增就業(yè)需求中，大學(xué)生畢業(yè)生占比已經(jīng)超過半數(shù)，農(nóng)村廉價勞動力輸出的紅利期已然結(jié)束。大學(xué)擴招顯然直接加速了這一拐點的到來。“民工荒”與大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難同時并存，招錄類考試培訓(xùn)的需求持續(xù)提高。

現(xiàn)階段可以將學(xué)校課后服務(wù)作為義務(wù)教育階段兒童的一種福利，納入普惠性非基本公共服務(wù)范圍，學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費保障可以采取“財政投入+合理收費”機制。這種經(jīng)費保障機制建立在政府、學(xué)校、家庭和社會團體組織多方共同分擔(dān)的基礎(chǔ)上，以此共同保障學(xué)生獲得課后服務(wù)資源的機會。

課后服務(wù)行業(yè)發(fā)展空間如何

教育部公布的最新數(shù)據(jù)顯示，線下學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)壓減率已達到95.6%，線上機構(gòu)壓減比例達到87.1%。25家學(xué)科類上市公司也已完成清理整治，不再從事義務(wù)教育階段學(xué)科類培訓(xùn)，課后服務(wù)行業(yè)完成率達100%。

教育部網(wǎng)站今年8月披露的信息顯示，25家學(xué)科類上市公司均已完成清理整治，不再從事義務(wù)教育階段學(xué)科類培訓(xùn)，完成率達100%。按照各地公布的情況，學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)壓減主要有三種選擇，一是轉(zhuǎn)型為非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)，二是注銷或吊銷，三是轉(zhuǎn)為非營利性學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)。

課后服務(wù)行業(yè)市場需求怎么樣

目前中國課后服務(wù)行業(yè)機構(gòu)數(shù)量已達20萬，未來課后服務(wù)行業(yè)市場需求將突破1萬億。

調(diào)查顯示，國內(nèi)城市家庭平均每年在子女教育方面的支出，占家庭子女總支出的78.3%，81.4%的家庭對于課外輔導(dǎo)或者輔導(dǎo)選擇在語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科類輔導(dǎo);33.0%的家庭支付于音樂、舞蹈、美術(shù)、書法等藝術(shù)類培訓(xùn)，14.7%用于體育類訓(xùn)練，其余則歸屬于科技類的培訓(xùn)。當(dāng)前，中國教育資源的不均衡，激發(fā)了強烈的課后服務(wù)行業(yè)市場需求。

學(xué)校課后服務(wù)的真正落地仍然面臨著諸多困境，尤其是課后服務(wù)經(jīng)費保障問題。經(jīng)費是學(xué)校課后服務(wù)得以順利開展的基礎(chǔ)，沒有充足的、靈活的、可持續(xù)的經(jīng)費支持，全覆蓋、高質(zhì)量的學(xué)校課后服務(wù)這一民生工程就難以落實。因此，有必要澄清一些事關(guān)課后服務(wù)經(jīng)費保障的基本問題，從而健全學(xué)校課后服務(wù)的經(jīng)費保障機制。

課后服務(wù)行業(yè)研究報告旨在從國家經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略入手，分析未來的政策走向和監(jiān)管體制的發(fā)展趨勢，挖掘應(yīng)課后服務(wù)行業(yè)的市場潛力，基于重點細分市場領(lǐng)域的深度研究，提供對產(chǎn)業(yè)規(guī)模、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)、市場競爭、產(chǎn)業(yè)盈利水平等多個角度市場變化的生動描繪，清晰發(fā)展方向。

更多課后服務(wù)市場調(diào)研消息,可以點擊查看中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2022-2027年課后服務(wù)行業(yè)市場深度分析及發(fā)展策略研究報告》。

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