電子教育市場依舊風(fēng)生水起 學(xué)習(xí)機(jī)市場現(xiàn)狀及行業(yè)研發(fā)趨勢分析2024

• 陳觀秋 2024年2月26日 來源：百度 729 43
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“雙減”之后，數(shù)千億規(guī)模的教培市場迅速降溫，加上疫情期間，孩子居家上網(wǎng)課成了常態(tài)。后疫情時代，教學(xué)場景已不再依賴網(wǎng)課，但電子教育市場依舊風(fēng)生水起，足以可見，這并不是一個短期需求，疫情時電子教育產(chǎn)品使用的慣性被帶到了后疫情時代，用戶習(xí)慣的養(yǎng)成昭示了更廣

“雙減”之后，數(shù)千億規(guī)模的教培市場迅速降溫，加上疫情期間，孩子居家上網(wǎng)課成了常態(tài)。與此同時，AI、大數(shù)據(jù)等“硬核”技術(shù)也正逐漸融入教育事業(yè)。種種因素摞在一起，仿佛給學(xué)習(xí)機(jī)打開了一道新大門。

風(fēng)口之下，學(xué)習(xí)機(jī)市場這塊“大蛋糕”當(dāng)然避免不了被爭搶，2021年年初，百度旗下小度科技率先發(fā)布了小度智能學(xué)習(xí)平板;2021年4月，騰訊推出基于Linux系統(tǒng)深度定制的智能教育電腦;2021年618期間，阿里更是發(fā)布40余款教育智能硬件產(chǎn)品，并推出首款家庭學(xué)習(xí)智慧屏產(chǎn)品天貓精靈E1;2021年7月，科大訊飛發(fā)布AI學(xué)習(xí)機(jī)T10高端旗艦新品。

后疫情時代，教學(xué)場景已不再依賴網(wǎng)課，但電子教育市場依舊風(fēng)生水起，足以可見，這并不是一個短期需求，疫情時電子教育產(chǎn)品使用的慣性被帶到了后疫情時代，用戶習(xí)慣的養(yǎng)成昭示了更廣闊的市場前景。

據(jù)魔鏡市場情報，2022.6-2023.5主流電商平臺學(xué)習(xí)機(jī)在電子教育市場銷售額占比達(dá)到54%，獨占半壁江山。從增速來看，23年1-5月學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品銷售額同比增長51.7%，高于電子教育市場整體增速。無論是市場規(guī)模還是市場增長，都表明學(xué)習(xí)機(jī)是一個極具潛力的電子教育硬件品類。

學(xué)習(xí)機(jī)是一種電子教學(xué)類產(chǎn)品。也統(tǒng)指對學(xué)習(xí)有輔助作用的所有電子教育器材。學(xué)習(xí)機(jī)可分為語言類學(xué)習(xí)機(jī)：如英語學(xué)習(xí)機(jī)、日語學(xué)習(xí)機(jī)、漢語學(xué)習(xí)機(jī)、韓語學(xué)習(xí)機(jī)、多國語言口語機(jī)等。學(xué)習(xí)機(jī)憑借著適應(yīng)在家學(xué)習(xí)場景、市場滲透率高等特點成為教育智能硬件市場中的競爭重點。

學(xué)習(xí)機(jī)市場現(xiàn)狀及行業(yè)研發(fā)趨勢分析

目前電子教育市場產(chǎn)品類型眾多，最早的風(fēng)口是以點讀筆、翻譯筆、復(fù)讀機(jī)、電子辭典、詞典筆等為主的輔助性電子教育產(chǎn)品。

近年來眾多科技巨頭加碼的則是學(xué)習(xí)機(jī)這類完整性電子教育產(chǎn)品。其聚焦幼兒啟蒙和小初高全科學(xué)習(xí)，圍繞教-學(xué)-評-測全教育流程進(jìn)行功能開發(fā)，產(chǎn)品形態(tài)上主要是平板形態(tài)，因此這類學(xué)習(xí)機(jī)也被稱為學(xué)習(xí)平板。

目前學(xué)習(xí)機(jī)占比最大的是學(xué)生平板，以學(xué)生平板為例。學(xué)生平板主要面向K-12學(xué)生用戶，通過豐富的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)功能吸引家長和學(xué)生群體，更適用于家庭學(xué)習(xí)場景。

后疫情時代，教學(xué)場景已不再依賴網(wǎng)課，但電子教育市場依舊風(fēng)生水起，足以可見，這并不是一個短期需求，疫情時電子教育產(chǎn)品使用的慣性被帶到了后疫情時代，用戶習(xí)慣的養(yǎng)成昭示了更廣闊的市場前景。

據(jù)魔鏡市場情報，2022.6-2023.5主流電商平臺學(xué)習(xí)機(jī)在電子教育市場銷售額占比達(dá)到54%，獨占半壁江山。從增速來看，23年1-5月學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品銷售額同比增長51.7%，高于電子教育市場整體增速。無論是市場規(guī)模還是市場增長，都表明學(xué)習(xí)機(jī)是一個極具潛力的電子教育硬件品類。

據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院《2024-2029年學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢分析報告》分析：

從長遠(yuǎn)來看，電子教育市場的蓬勃發(fā)展是“雙減”政策落地后的大勢所趨，眾多K12巨頭也正在憑借電子教育硬件產(chǎn)品，對原有的培訓(xùn)生態(tài)內(nèi)容進(jìn)行整合，以變謀進(jìn)，尋求政策下的轉(zhuǎn)型與升級。

如果說教培機(jī)構(gòu)的加速布局讓學(xué)習(xí)機(jī)賽道升溫，那么互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)押注該領(lǐng)域則加速行業(yè)快速起飛。近兩年，百度、網(wǎng)易有道、科大訊飛等互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)憑借雄厚資金和技術(shù)優(yōu)勢，推出多款A(yù)I學(xué)習(xí)機(jī)。

面對越來越激烈的市場競爭，學(xué)習(xí)機(jī)行業(yè)的老玩家步步高、讀書郎、優(yōu)學(xué)派等傳統(tǒng)企業(yè)也沒有坐以待斃，不斷進(jìn)行產(chǎn)品的更新迭代。

過去學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品大多以硬件功能，海量學(xué)習(xí)資源和教學(xué)課程為主，且應(yīng)用場景也相對固定。但隨著行業(yè)的發(fā)展和市場需求的升級，如今學(xué)習(xí)機(jī)市場在算法、內(nèi)容和技術(shù)上發(fā)力的同時，對場景匹配、精準(zhǔn)覆蓋、解決痛點、教學(xué)效果等方面更為關(guān)注，而“護(hù)眼”作為普遍存在的健康需求，也讓當(dāng)下的學(xué)習(xí)機(jī)市場掀起了健康風(fēng)潮。

據(jù)悉，孩子在使用學(xué)習(xí)機(jī)時的“護(hù)眼”問題已成為家長普遍關(guān)注的痛點，這也讓“大屏”學(xué)習(xí)機(jī)熱度不斷攀升，具備護(hù)眼相關(guān)功能的產(chǎn)品備受追捧。以“關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展”為己任的橙子樂學(xué)，從這一需求切入，將“遠(yuǎn)距離”和“大屏幕”作為實現(xiàn)“健康學(xué)”的關(guān)鍵，依托軟硬件優(yōu)勢，通過大屏學(xué)習(xí)機(jī)及電視在內(nèi)的多終端鏈接，實現(xiàn)將護(hù)眼與AI技術(shù)互融互通。

報告對中國學(xué)習(xí)機(jī)行業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展?fàn)顩r、市場供需、競爭格局、標(biāo)桿企業(yè)、發(fā)展趨勢、機(jī)會風(fēng)險、發(fā)展策略與投資建議等進(jìn)行了分析，并重點分析了我國學(xué)習(xí)機(jī)行業(yè)將面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

想要了解更多學(xué)習(xí)機(jī)行業(yè)詳情分析，可以點擊查看中研普華研究報告《2024-2029年學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢分析報告》。我們的報告包含大量的數(shù)據(jù)、深入分析、專業(yè)方法和價值洞察，可以幫助您更好地了解行業(yè)的趨勢、風(fēng)險和機(jī)遇。在未來的競爭中擁有正確的洞察力，就有可能在適當(dāng)?shù)臅r間和地點獲得領(lǐng)先優(yōu)勢。

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  2024-2029年學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢分析報告

  隨著學(xué)習(xí)機(jī)行業(yè)競爭的不斷加劇，大型企業(yè)間并購整合與資本運(yùn)作日趨頻繁，國內(nèi)外優(yōu)秀的學(xué)習(xí)機(jī)企業(yè)愈來愈重視對行業(yè)市場的分析研究，特別是對當(dāng)前市場環(huán)境和客戶需求趨勢變化的深入研究，以期提前...

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