馬云談小學(xué)生沉迷《王者榮耀》：作為父母，我不高興

• 2018年1月23日 HuangJiang來(lái)源：虎嗅網(wǎng) 255 9
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  2018-2023年中國(guó)移動(dòng)房無(wú)線傳真機(jī)市場(chǎng)深度全景調(diào)研及“十三五”發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告

  在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，信息已經(jīng)是一種重要的經(jīng)濟(jì)資源，信息資源的優(yōu)先占有者勝，反之則處于劣勢(shì)。中國(guó)每年有近百萬(wàn)家企業(yè)倒閉，對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)而言，因?yàn)槭д`而出局，極有可能意味著從此退出歷史...

他發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生沉迷《王者榮耀》，向馬云討教。

馬云說(shuō)：“這個(gè)世界上哪幾個(gè)靠游戲真會(huì)成功的。”

在1月22日的馬云鄉(xiāng)村教師“重返課堂”上，來(lái)自湖南衡陽(yáng)的鄉(xiāng)村教師夏海鷗問(wèn)了馬云兩個(gè)棘手的問(wèn)題，其中一個(gè)問(wèn)題是，他發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生沉迷《王者榮耀》，向馬云討教。

當(dāng)他提問(wèn)完后，某種奇妙的只可意會(huì)不可言傳化作哄堂大笑，大家都期待馬云會(huì)怎么回答這個(gè)燙手的問(wèn)題。馬云倒是也不扭捏和避諱，他說(shuō)：“至于游戲，我很難受，人家說(shuō)你這么說(shuō)是不是因?yàn)槟銈儾蛔鲇螒蛉思易鲇螒?賺那么多錢)?我還沒(méi)這么小格局，我還沒(méi)那么小氣?！?/p>

說(shuō)到這部分，他的語(yǔ)速明顯降低了，有些凝重，有些慎重，他邊思考邊組織語(yǔ)言道：“確實(shí)今天的中國(guó)，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)國(guó)家，游戲變成這個(gè)樣子，幾乎所有的小學(xué)、初中生(都玩)……”(馬云做了個(gè)抱著手機(jī)玩游戲的動(dòng)作)

馬云說(shuō)他最近調(diào)整了觀念，之前，他特別忌諱游戲，那時(shí)候的游戲真沒(méi)法弄，全是賭博、色情、兇殺，只有這樣才能玩起來(lái)，現(xiàn)在的游戲，技術(shù)含量這方面增加了很多，正在往好的方面去做?！暗菦](méi)有發(fā)現(xiàn)(《王者榮耀》)這個(gè)游戲居然可以影響這么多人，我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題大了，特別是初中、小學(xué)，我認(rèn)為我們必須要采取一些措施，來(lái)進(jìn)行限制?！瘪R云嚴(yán)肅地說(shuō)。

“今后的孩子，可能是離不開游戲，但是也不等于游戲要變成這個(gè)樣子，非常可怕。”馬云認(rèn)為已經(jīng)到了迫切需要給游戲建立分層、分級(jí)制度的時(shí)候，“昨天看到一個(gè)報(bào)道，初中的孩子，為了玩游戲，把爸媽的錢偷出來(lái)，去干一些犯罪的事情，這是需要學(xué)校大家共同來(lái)解決的問(wèn)題，我是深表同情。我只能講，作為一個(gè)父母，我是不高興的。”

上面馬云說(shuō)他改變了自己的思想，他之前明確表示阿里不會(huì)做游戲，但后來(lái)他對(duì)之前的這種說(shuō)法進(jìn)行了否認(rèn)，他昨天也對(duì)阿里做游戲進(jìn)行了辯解：“阿里要不要做游戲，我覺(jué)得如果都是這樣的游戲，我們應(yīng)該為老人設(shè)計(jì)有意思的游戲，做一些跟教育、跟孩子成長(zhǎng)、跟文化有關(guān)系的游戲，我們現(xiàn)在還沒(méi)有這個(gè)能力，我們還正在這個(gè)構(gòu)思過(guò)程當(dāng)中?！?/p>

視頻1、視頻2馬云在演講尾聲接受鄉(xiāng)村教師提問(wèn)，本段視頻最后10分鐘他談學(xué)生沉迷《王者榮耀》的問(wèn)題，視頻由虎嗅拍攝

除了游戲，夏海鷗還問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，就是學(xué)生早戀的問(wèn)題，馬云對(duì)這個(gè)問(wèn)題倒是駕輕就熟、毫不羞澀。他從家長(zhǎng)的角度回答道：“我覺(jué)得第一是正常的，我們那時(shí)候是不正常，他們不允許?，F(xiàn)在大學(xué)都可以結(jié)婚了，我覺(jué)得這是進(jìn)步了。但是初中同學(xué)談戀愛(ài)，關(guān)鍵是老師怎么去正確的引導(dǎo)和溝通的問(wèn)題，這是一門藝術(shù)，這是要把它當(dāng)作一個(gè)科學(xué)?！?/p>

馬云以19歲時(shí)候的一次經(jīng)歷來(lái)闡述國(guó)人在戀愛(ài)這個(gè)問(wèn)題上相比西方國(guó)家太羞答答。全世界都知道馬云有個(gè)澳大利亞筆友David Morley，去年他還去澳大利亞跟筆友見(jiàn)了一面，順便拿出2000萬(wàn)美元成立了一個(gè)成立Ma-Morley獎(jiǎng)學(xué)金。(詳見(jiàn)虎嗅《擅長(zhǎng)感恩的馬云，和他的澳大利亞感恩之旅》)

馬云說(shuō)，David Morley家有一個(gè)13歲的女孩(應(yīng)該是妹妹)跟他講談戀愛(ài)和性生活的話題——我猜應(yīng)該是問(wèn)他是不是還是處男，馬云說(shuō)：“我差點(diǎn)昏倒了，她怎么跟我講這個(gè)東西?”

“她13歲的孩子，經(jīng)過(guò)學(xué)校里面課程講了之后，她覺(jué)得就是一個(gè)知識(shí)。那時(shí)候意識(shí)到這是一個(gè)問(wèn)題?！瘪R云充分理解了那句“只能疏導(dǎo)不能壓抑”的不二法則，他說(shuō)，“你阻擋不了、阻礙不了，這是青春期。教育是唯一之路，你越壓抑越?jīng)]用，你越是搞得神秘，孩子越是來(lái)勁了?！?/p>

你不得不佩服這些老師們的提問(wèn)水平，個(gè)個(gè)都是高級(jí)戲精，如果記者提問(wèn)馬云這個(gè)問(wèn)題，就感覺(jué)是挑撥離間，但老師從他身邊的例子提問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，就顯得理所當(dāng)然，學(xué)習(xí)了。

昨天上午，我跟在場(chǎng)的100多位鄉(xiāng)村教師、企業(yè)家和媒體同行一起上了半天課，包括語(yǔ)文、音樂(lè)、美術(shù)和《論語(yǔ)》，老師包括甘肅明花學(xué)校的語(yǔ)文老師張曉琴、青年指揮家俞潞、原中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)潘公凱、北師大教授于丹，這讓人有一種時(shí)光倒流的感覺(jué)，雖然是一群大人在上課，但整個(gè)課程設(shè)計(jì)卻嚴(yán)格按照學(xué)校的那套進(jìn)行，包括開場(chǎng)的晨讀，大家一起跟著課代表朗誦，包括馬云、李連杰、吳鷹等企業(yè)家也都相當(dāng)認(rèn)真。

馬云在上面四位老師上完課后，他作為班長(zhǎng)給大家開了為時(shí)1個(gè)小時(shí)的班會(huì)，有些演講內(nèi)容是他過(guò)往反復(fù)提及的，比如要有情商、智商和愛(ài)商，比如他說(shuō)班主任是一個(gè)非常好的管理者，這里就不浪費(fèi)大家時(shí)間了。

馬云以阿里的員工與班里的學(xué)生進(jìn)行了同比，他認(rèn)為，應(yīng)該讓他們有團(tuán)隊(duì)感，一個(gè)鼓勵(lì)可能會(huì)改變他的一生，“只要有才華的人，一般都有點(diǎn)怪異?！彼J(rèn)為應(yīng)該培養(yǎng)孩子三種力，“一種心力，一種是腦力，一種是體力，這三個(gè)力極其關(guān)鍵，心力和腦力是兩回事情?！?/p>

馬云說(shuō)：

“心力”某種程度來(lái)講，在公司里面碰到很多年輕人，腦子特別好，書里的知識(shí)也特別好，但是一碰上麻煩事就徹底迷茫掉了，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)苦難，依舊充滿光芒的人，他心力特強(qiáng)。

所以我自己覺(jué)得，我們今年培養(yǎng)孩子強(qiáng)大的心力，敢于面對(duì)麻煩，敢于迎接挑戰(zhàn)，其實(shí)這是最重要的。當(dāng)老師最重要的，看見(jiàn)孩子有麻煩的時(shí)候，怎么樣幫他度過(guò)這個(gè)麻煩，人生一輩子很多麻煩，多大點(diǎn)事兒啊，但是你讓他跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎，讓他懂得在人生路上，這是小事。

我碰上很多麻煩事，以前都睡不著覺(jué)，“對(duì)愁眠”啊(現(xiàn)場(chǎng)大笑)，多得去了?，F(xiàn)在想想，眼睛一閉，第二天早上重新來(lái)過(guò)，這是我們要想的。我們碰到打架了，跟家里吵架了，聊幾句，有個(gè)十分鐘、十五分鐘，很多事情都能解決。

很多人容易放棄、容易沮喪、容易暴躁，我訓(xùn)練過(guò)很多同事，現(xiàn)在你怎么說(shuō)他，他都不太會(huì)沮喪和暴躁，這是一種心力的鍛煉。

“腦力”，腦力的思想，就是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)看書的習(xí)慣，學(xué)會(huì)思考。還有一點(diǎn)，我們鄉(xiāng)村的孩子，讀萬(wàn)卷書很好，行萬(wàn)里路更重要。另外一種是分享，給孩子有想象，在座所有的鄉(xiāng)村教師，你們今天去看過(guò)的任何東西，要跟孩子去打開他們的想象空間，海邊是怎么樣的，飛機(jī)是怎么樣的，國(guó)外是怎么樣的。

去年我們很多鄉(xiāng)村校長(zhǎng)去美國(guó)考察，一路去看了美國(guó)的學(xué)校怎么弄，然后到了聯(lián)合國(guó)安理會(huì)會(huì)議室去看人家聯(lián)合國(guó)到底怎么開會(huì)的，它的場(chǎng)地是怎么樣的，回來(lái)給孩子們講講，我相信孩子們有期待、有想象。

還有我經(jīng)常講的體育，體育運(yùn)動(dòng)，山里的孩子，一定要讓他多運(yùn)動(dòng)。我正在搞的試點(diǎn)云谷小學(xué)、初中，音樂(lè)、體育、美術(shù)那是必修課，語(yǔ)文數(shù)學(xué)考不好，我不太在意。

人人唱歌都是這個(gè)樣子，那么我們?cè)趺椿钅兀袊?guó)唱歌唱得好的人，也就是百把號(hào)人，難道我們13億人不活了?難聽(tīng)也得唱。只有書法家才能把字掛在墻上，難道我們不活了?我們也得掛。

我自己這么覺(jué)得，心力、腦力、體力極其關(guān)鍵，還要培養(yǎng)我們孩子的眼光、胸懷、實(shí)力。

眼光看遠(yuǎn)一點(diǎn)，給老師打開未來(lái)的路，跟他們講講這個(gè)世界未來(lái)的變化，男人的胸懷是冤枉撐大的，冤枉越多，多大點(diǎn)事兒啊，人家說(shuō)罵我們，罵吧，因?yàn)槲腋静皇悄敲椿厥?，別人說(shuō)馬云你很了不起，哎呦，我也沒(méi)那么了不起，我根本不是什么君子。人家說(shuō)怎么那么壞，我沒(méi)那么壞，慢慢的，你的格局就會(huì)打開來(lái)，胸懷打開來(lái)。

“實(shí)力：，實(shí)力就是抗擊打能力，你能夠扛多大的壓力，你能扛多大的委屈，你能扛多少次失敗，這些東西，我們每個(gè)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，都是每一個(gè)時(shí)間里面學(xué)習(xí)訓(xùn)練它們的，至于教語(yǔ)文數(shù)學(xué)，其它專業(yè)的課，最重要的是開啟孩子對(duì)這個(gè)行業(yè)的向往和信心。

我碰上一個(gè)朋友，北京的。他把女兒送到加拿大學(xué)花樣滑冰，我說(shuō)你怎么帶女兒到加拿大滑冰，國(guó)家有這么多人滑得多好，重大的差別是什么，我聽(tīng)他一講，有道理。他說(shuō)加拿大教滑冰，這個(gè)音樂(lè)，每個(gè)動(dòng)作就是這么體會(huì)進(jìn)去，音樂(lè)跟動(dòng)作吻合在一起，我們這兒音樂(lè)是一個(gè)背景，換一個(gè)音樂(lè)，照樣這樣滑的。

這就是區(qū)別。你唱你的，我滑我的，換個(gè)音樂(lè)，還是這樣一個(gè)動(dòng)作，這是重大的差別。

美術(shù)是培養(yǎng)孩子的想象力，打開了想象，孩子的想象力，有些父母太忙，把孩子交給阿姨，抱在那兒，就是保姆抱一抱。一個(gè)小區(qū)里面所有阿姨在那兒聊張三長(zhǎng)、李四短，你說(shuō)小孩有希望嗎?沒(méi)有希望。孩子交給了保姆，保姆在居民區(qū)里面聊天，聊的都是奇怪的事情，那幫孩子其實(shí)不想聽(tīng)，他們沒(méi)有辦法，在那兒只能這么聽(tīng)。我們的美術(shù)，想象著畫，讓孩子有充分的想象力特別關(guān)鍵。

體育，體育中我們要懂得團(tuán)隊(duì)合作。什么叫做團(tuán)隊(duì)合作，這個(gè)哥們從來(lái)不傳球，那就沒(méi)人跟他玩，這個(gè)人根本不靠譜，體育中提倡競(jìng)賽精神，這種團(tuán)隊(duì)合作的精神，習(xí)慣輸是很重要的，哪有可能你都有贏的，在足球場(chǎng)上，輸了才覺(jué)得是正常的。

我自己覺(jué)得，我們這些東西在學(xué)校里面，讓孩子們強(qiáng)有力的培養(yǎng)這些東西。我還希望孩子們有好奇心。好奇心，我們現(xiàn)在孩子很少，我是充滿好奇心的，我到今天為止依然是這樣，我估計(jì)到九十歲還是充滿好奇，還有這樣的事情，我倒要去看看，人家說(shuō)你怎么有這么多奇怪的朋友，我永遠(yuǎn)抱著好奇心。(這話他曾經(jīng)也講過(guò))

當(dāng)然我也知道什么東西都有好奇心，你也不可能，我對(duì)人是有好奇心的，但是對(duì)于量子數(shù)學(xué)這個(gè)東西，我一聽(tīng)，這事兒就留給別人去干了，我要是真想搞技術(shù)，把他叫過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)就行了。只要孩子對(duì)某一方面有好奇心，正確的引導(dǎo)培養(yǎng)是很重要的。

一個(gè)有出息的人，一定是有好奇心的，一個(gè)有出息的人一定是陽(yáng)光燦爛的，一個(gè)有出息的人一定是樂(lè)觀向上的，一個(gè)有出息的人，一定碰上麻煩的時(shí)候，不會(huì)去指責(zé)別人。我發(fā)現(xiàn)這么多年，我見(jiàn)了無(wú)數(shù)人，絕大部分成功的人都是這樣為主。

……

馬云上完這堂課，很多老師圍上來(lái)找他給書簽名，有的想跟他合影，他都欣然應(yīng)允，即使安保在旁邊進(jìn)行了干預(yù)。他還跟在場(chǎng)的鄉(xiāng)村教師們說(shuō)，以后如果他去了老師們所在的城市，希望跟老師們聚一聚，也希望老師們抽空來(lái)馬云基金會(huì)坐一坐。

“重返課堂”結(jié)束后，馬云跟鄉(xiāng)村老師們聊天、合影

相比馬云在商業(yè)上的“胡言亂語(yǔ)”和“高調(diào)”，他跟鄉(xiāng)村教師們?cè)谝黄鸬倪@兩天無(wú)疑非常接地氣，他說(shuō)他喜歡講江湖義氣。

跟老師們合完影后，他就在工作人員的催促下趕飛往瑞士的飛機(jī)了，他說(shuō)他去年飛了830多個(gè)小時(shí)。

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