知識付費模式有哪幾種？2022知識付費市場現(xiàn)狀及前景分析

• 2022年2月24日 GuoMeng來源：互聯(lián)網(wǎng) 767 46
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如今短視頻時代，無論是錄制視頻還是直播都是能吸引眾多粉絲蜂擁而至，引發(fā)一場狂歡盛宴。抖音方面的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2021年其平臺泛知識內(nèi)容播放量占平臺總播放量20%，同比增長74%，顯示出已經(jīng)有越來越多的人喜歡通過短視頻來獲取知識。

如今短視頻時代，無論是錄制視頻還是直播都是能吸引眾多粉絲蜂擁而至，引發(fā)一場狂歡盛宴。抖音方面的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2021年其平臺泛知識內(nèi)容播放量占平臺總播放量20%，同比增長74%，顯示出已經(jīng)有越來越多的人喜歡通過短視頻來獲取知識。

2022知識付費市場現(xiàn)狀及前景分析

據(jù)相關(guān)機構(gòu)的數(shù)據(jù)顯示，截止到2021年10月，我國和知識付費關(guān)聯(lián)的有關(guān)企業(yè)已多達3763家，這個小而美的行業(yè)看來真的很吸引人。有需求就會有市場，知識付費的崛起也符合這一規(guī)律，也可以說是多種因素的融合發(fā)酵促成了這一現(xiàn)象。

2016年下半年，知識付費躍然進入眾人視線，短短四年的時間，涌現(xiàn)出一眾服務(wù)平臺。

有綜合或垂直的內(nèi)容平臺，以販賣課程、有聲讀物為主，例如得到APP、喜馬拉雅FM等;也有提供SaaS工具的小鵝通、短書、格子匠等;還有社交問答類的平臺，例如知乎、分答……

廣義知識服務(wù)是指服務(wù)于需要學(xué)習(xí)知識的用戶，狹義有針對性提供特殊服務(wù)，通過各大網(wǎng)絡(luò)平臺有針對性的服務(wù)，實現(xiàn)知識的私人訂制。知識付費，指借助第三方網(wǎng)絡(luò)平臺完成知識的學(xué)習(xí)，內(nèi)容付費是知識付費的基礎(chǔ)，包括電子書訂閱、線上教學(xué)、音樂視頻等會員的購買，以及各種軟件游戲充錢的銷售服務(wù)，知識付費也是一種高質(zhì)量獲得信息服務(wù)的手段。利用信息技術(shù)改革，整合分享大量的資源，為了滿足多種多樣的市場經(jīng)濟變化的需求，并且達到目標(biāo)實現(xiàn)的最大化，例如實現(xiàn)產(chǎn)品的共享，空間的共享，知識經(jīng)驗的共享，勞務(wù)的共享，資金的共享乃至更多的共享。

知識付費模式有哪幾種?

1、付費回答：問答模式常常都會有，而付費問題在以往的問答模式增加了付費版本，相對傳統(tǒng)問題，答案更加精準(zhǔn)，答主也更加積極地進行回答問題，幫助有問題的人解決疑惑。

2、付費社區(qū)：付費社區(qū)也可以叫做付費社群，在這個社區(qū)之中是專屬于某個領(lǐng)域，在里面可以快速找到豐富的內(nèi)容，但是在進入社區(qū)前需要繳納一定的費用。

3、付費訂閱：所謂付費訂閱，就是用戶支付了一定的費用之后，便可在一定期限內(nèi)，獲得閱讀某一欄目的特權(quán)。

4、在線教育

知識服務(wù)平臺兩端連接著知識的生產(chǎn)者和消費者，二者通過知識平臺進行知識產(chǎn)品的交易，消費者渴望獲取有價值知識內(nèi)容的需求刺激了知識生產(chǎn)者通過知識生產(chǎn)逐利的意愿，技術(shù)的進步使這種商業(yè)模式成為可能，促進了知識付費模式的產(chǎn)生。因此，知識的生產(chǎn)者和消費者通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)了直接的市場交易。目前，我國知識服務(wù)平臺主要分四類:一是社交型知識服務(wù)平臺:如知乎、得到等，粉絲與行業(yè)專家以問答的形式自由溝通、分享知識;二是綜合性課程分享平臺:如網(wǎng)易公開課、喜馬拉雅FM等，知識分享者自主上傳課程內(nèi)容，用戶有選擇性地訂閱;三是專業(yè)型垂直領(lǐng)域培訓(xùn)平臺:如插坐學(xué)院、創(chuàng)業(yè)邦等，針對某一領(lǐng)域進行系統(tǒng)化的課程培訓(xùn);四是社群閱讀學(xué)習(xí)平臺:如微信讀書、薄荷閱讀等，以促進讀書效能為目標(biāo)，建立線上線下閱讀社群提供知識服務(wù)，同時也促進出版物銷售。

在知識付費市場中，每一門課程都需要長期積累與轉(zhuǎn)化，一方面，高質(zhì)量的知識內(nèi)容往往需要生產(chǎn)者付出更高的生產(chǎn)成本;另一方面，用戶接收知識的能力有限，需求不會無限度地擴展。因此，為了爭奪用戶，一些知識生產(chǎn)方為追逐自身利益的最大化，通過盜版、抄襲甚至編造的方式快速生產(chǎn)出大量知識內(nèi)容，以更低的價格吸引消費者，沖擊了高質(zhì)量知識產(chǎn)品的市場份額，一定程度上擾亂了知識付費行業(yè)的市場秩序。要使知識付費市場走上良性發(fā)展的道路，知識服務(wù)平臺需要從市場機制入手，從需求端調(diào)整用戶認知、穩(wěn)定用戶市場，從供給端嚴(yán)格控制知識生產(chǎn)者的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，并充分發(fā)揮信息技術(shù)監(jiān)管手段的作用。

從文字書籍、廣播電視到移動互聯(lián)網(wǎng)，知識的生產(chǎn)與傳播方式不斷演變。如今，短視頻發(fā)展如火如荼，知識付費方興未艾，各種各樣的知識正變得隨處可見、隨手可學(xué)。相關(guān)研究報告顯示，各大平臺粉絲過萬的知識類創(chuàng)作者數(shù)量呈穩(wěn)步增長趨勢，其視頻作品的傳播效力遠高于平臺整體平均水平。

隨著人們提升自我和時間成本節(jié)約的內(nèi)驅(qū)，購買知識付費的人數(shù)逐年上升，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)預(yù)計，到2022年知識付款用戶預(yù)計可達5.27億人，市場規(guī)模突破700億元，蛋糕已經(jīng)不小了。

未來市場前景如何?2022年該行業(yè)的投資機會在哪?欲了解更多市場具體詳情可以點擊查看中研普華研究報告《2019-2025年中國知識付費行業(yè)市場全景調(diào)研與發(fā)展前景預(yù)測報告》。

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