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          2022智慧課堂行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及市場(chǎng)現(xiàn)狀分析

          • 2022年3月3日 zengyan來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 1036 66
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          智慧課堂行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及市場(chǎng)現(xiàn)狀如何?隨著人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代,人工智能、5G、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和每個(gè)行業(yè)的肌理深度融合,智慧教育、智慧課堂被頻繁提及。

          2022智慧課堂行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及市場(chǎng)現(xiàn)狀分析

          智慧課堂行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及市場(chǎng)現(xiàn)狀如何?隨著人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代,人工智能、5G、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和每個(gè)行業(yè)的肌理深度融合,智慧教育、智慧課堂被頻繁提及。

          教育具有戰(zhàn)略性、根本性地位,各國(guó)高度重視人工智能對(duì)教育理念、教育模式和辦學(xué)體系帶來(lái)的深刻影響,人工智能賦能教育,可以讓教育跨越學(xué)校的圍墻,讓學(xué)習(xí)跨越語(yǔ)言和文化的差異,縮小國(guó)別和區(qū)域之間的差異,使人人接受均衡且有質(zhì)量的教育這個(gè)夢(mèng)想不再遙不可及!近日發(fā)布的《中國(guó)智慧教育區(qū)域發(fā)展研究報(bào)告(2021)》呈現(xiàn)出兩大新趨勢(shì):一方面,智慧教育硬件與軟件將深度融合。另一方面,智慧教育將更加注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,通過(guò)智能技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)規(guī)?;耙虿氖┙獭?。做到“虛實(shí)融合”,敲開(kāi)教育“元宇宙”的大門(mén),這背后需要多樣化沉浸式設(shè)備帶來(lái)支撐。

          科技的發(fā)展正在不斷革新未來(lái)教育的形態(tài),技術(shù)創(chuàng)新正在為教育注入強(qiáng)大勢(shì)能。

          據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院出版的《2022-2027年智慧課堂行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展規(guī)劃咨詢綜合研究報(bào)告》統(tǒng)計(jì)分析顯示:

          智慧課堂是以“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維方式和大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)打造的智能、高效的課堂。其實(shí)質(zhì),是基于動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析和“云、網(wǎng)、端”的運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)教學(xué)決策數(shù)據(jù)化、評(píng)價(jià)反饋即時(shí)化、交流互動(dòng)立體化、資源推送智能化,創(chuàng)設(shè)有利于協(xié)作交流和意義建構(gòu)的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)智慧的教與學(xué),促進(jìn)全體學(xué)生實(shí)現(xiàn)符合個(gè)性化成長(zhǎng)規(guī)律的智慧發(fā)展。

          隨著數(shù)字技術(shù)的進(jìn)步,未來(lái)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型是大趨勢(shì)??梢灶A(yù)見(jiàn)的是,以課堂為中心、教學(xué)為場(chǎng)景、效果為重點(diǎn)、數(shù)據(jù)為互通的愛(ài)學(xué)仕智慧課堂會(huì)越來(lái)越被很多年輕的家長(zhǎng)和老師使用,實(shí)現(xiàn)教學(xué)能力和學(xué)習(xí)效果的雙向提升,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化課堂、素養(yǎng)課堂的全面鋪設(shè)。

          “雙減”政策落地,教育主陣地重回課堂,課堂教學(xué)急需一場(chǎng)變革。隨著數(shù)字化、信息化、智能化對(duì)教育行業(yè)的滲透,教育行業(yè)必將在科技的加持下,迎來(lái)人機(jī)協(xié)作、線下線上相融合的智能新業(yè)態(tài)。智慧教育致力于人機(jī)結(jié)合,凸顯“人”在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位,體現(xiàn)人的創(chuàng)造價(jià)值,利用智能終端和人工智能技術(shù)培養(yǎng)數(shù)字化背景下的創(chuàng)新型、智慧型、綜合型人才。在技術(shù)層面,相較初始階段在線課堂的單向輸出和被動(dòng)輸入,智慧課堂更側(cè)重沉浸式體驗(yàn)和互動(dòng)性延展,使教學(xué)活動(dòng)真正沉下去。

          未來(lái)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景和投資機(jī)會(huì)在哪?欲了解更多關(guān)于行業(yè)具體詳情可以點(diǎn)擊查看中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的報(bào)告《2022-2027年智慧課堂行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展規(guī)劃咨詢綜合研究報(bào)告》。報(bào)告對(duì)行業(yè)相關(guān)各種因素進(jìn)行具體調(diào)查、研究、分析,洞察行業(yè)今后的發(fā)展方向、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局的演變趨勢(shì)以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、市場(chǎng)規(guī)模、潛在問(wèn)題與行業(yè)發(fā)展的癥結(jié)所在,評(píng)估行業(yè)投資價(jià)值、效果效益程度,提出建設(shè)性意見(jiàn)建議,為行業(yè)投資決策者和企業(yè)經(jīng)營(yíng)者提供參考依據(jù)。

          智慧課堂行業(yè)研究報(bào)告旨在從國(guó)家經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略入手,分析智慧課堂未來(lái)的政策走向和監(jiān)管體制的發(fā)展趨勢(shì),挖掘智慧課堂行業(yè)的市場(chǎng)潛力,基于重點(diǎn)細(xì)分市場(chǎng)領(lǐng)域的深度研究,提供對(duì)產(chǎn)業(yè)規(guī)模、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、產(chǎn)業(yè)盈利水平等多個(gè)角度市場(chǎng)變化的生動(dòng)描繪,清晰發(fā)展方向。

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