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          2024年教育大模型行業(yè)市場環(huán)境及未來發(fā)展前景分析

          教育大模型行業(yè)市場需求與發(fā)展前景如何?怎樣做價值投資?

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          人工智能技術(shù)的快速發(fā)展,特別是大模型技術(shù)的突破,為教育大模型的發(fā)展提供了強大的技術(shù)支撐。這些技術(shù)使得教育大模型能夠更好地處理和分析大量數(shù)據(jù),提供更加精準(zhǔn)和個性化的學(xué)習(xí)體驗。

          隨著5G、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用,信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合不斷深入,教育發(fā)展進入了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新階段。

          教育大模型是適用于教育場景、具有超大規(guī)模參數(shù)、融合通用知識和專業(yè)知識訓(xùn)練形成的人工智能模型。它是大模型技術(shù)、知識庫技術(shù)及各類智能教育技術(shù)的集成,旨在推動人類學(xué)習(xí)和機器學(xué)習(xí)的雙向建構(gòu)。

          2024年教育大模型行業(yè)市場環(huán)境及未來發(fā)展前景分析

          去年7月份,國家網(wǎng)信辦、國家發(fā)展改革委等七大部委攜手出臺了《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》,為教育行業(yè)內(nèi)大模型技術(shù)的蓬勃發(fā)展奠定了堅實的政策基礎(chǔ)。在此之后,眾多在線教育企業(yè)積極響應(yīng),紛紛加大了對大型人工智能模型以及智能硬件領(lǐng)域的投入與競爭,力求在這一新興領(lǐng)域占據(jù)有利地位。例如,去年9月,作業(yè)幫發(fā)布了自主研發(fā)的銀河大模型;10月,科大訊飛發(fā)布了訊飛星火認(rèn)知大模型V3.0。

          在2024年世界人工智能大會上,數(shù)字人講師、AI課堂、虛擬課件紛紛亮相,黑板從板書工具躍升為虛擬教師,成為老師的教學(xué)AI助手。當(dāng)前,國內(nèi)在教育大模型的實際應(yīng)用中,主要采取的策略是利用人工智能技術(shù)重新構(gòu)建解題、口語訓(xùn)練、作業(yè)批改及題目講解等教育場景。這一做法不僅革新了傳統(tǒng)教育模式,而且通過引入垂類大模型,為教育機構(gòu)開辟了更為廣闊的想象空間和創(chuàng)新空間。

          人工智能技術(shù)的快速發(fā)展,特別是大模型技術(shù)的突破,為教育大模型的發(fā)展提供了強大的技術(shù)支撐。這些技術(shù)使得教育大模型能夠更好地處理和分析大量數(shù)據(jù),提供更加精準(zhǔn)和個性化的學(xué)習(xí)體驗。根據(jù)各地網(wǎng)信辦發(fā)布的公告,截至2024年7月30日,全國范圍內(nèi)已有197個生成式人工智能服務(wù)通過網(wǎng)信辦備案。從地域來看,北京大模型數(shù)量85款,在全國占比超40%,其中,通用大模型30款,行業(yè)大模型55款。上海、廣東、浙江、江蘇依次位列其后,分別為43、26、13、6款。

          從大模型的類型來看,通用大模型、行業(yè)大模型數(shù)量分別為61、136款,占比分別為31%、69%。從行業(yè)大模型的類型來看,教育領(lǐng)域19款。

          根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2024-2029年中國教育大模型行業(yè)發(fā)展前景及投資戰(zhàn)略規(guī)劃報告》顯示:

          隨著眾多企業(yè)積極投身于大模型領(lǐng)域的布局,大模型技術(shù)已逐步成為教育公司不可或缺的核心組成部分,為整個教育行業(yè)帶來了前所未有的深刻變革。今年的服貿(mào)會中,眾多行業(yè)紛紛將焦點從大型模型的技術(shù)展示轉(zhuǎn)向了實際應(yīng)用層面。在教育服務(wù)展區(qū),某些AI大模型展現(xiàn)出了強大的能力。據(jù)悉,這類AI大模型教育產(chǎn)品已在包括北京、上海、浙江在內(nèi)的23個省份成功落地并廣泛應(yīng)用,每日惠及超過200萬名師生,極大地提升了教育教學(xué)的效率與質(zhì)量。

          《中國人工智能教育藍皮書》顯示,2023年,中國教育智能硬件市場規(guī)模達430億元,預(yù)計2028年將超790億元,年復(fù)合增長率超13%。目前,一些教育公司通過將大模型技術(shù)嵌入到原生軟硬件產(chǎn)品中,提高了產(chǎn)品的附加值和競爭力。同時,一些獨立的大模型APP也開始涌現(xiàn),如科大訊飛的星火語伴、網(wǎng)易有道的Hi Echo等,這些APP通過提供個性化的學(xué)習(xí)服務(wù),吸引了大量用戶。

          隨著技術(shù)的不斷成熟和成本的降低,教育大模型將逐漸普及到更多的學(xué)校和家庭中,使得更多學(xué)生能夠享受到高質(zhì)量的教育資源。未來,教育大模型將更加注重與其他技術(shù)的融合與創(chuàng)新,如虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等技術(shù),以提供更加沉浸式和互動化的學(xué)習(xí)體驗。

          在激烈的市場競爭中,企業(yè)及投資者能否做出適時有效的市場決策是制勝的關(guān)鍵。報告準(zhǔn)確把握行業(yè)未被滿足的市場需求和趨勢,有效規(guī)避行業(yè)投資風(fēng)險,更有效率地鞏固或者拓展相應(yīng)的戰(zhàn)略性目標(biāo)市場,牢牢把握行業(yè)競爭的主動權(quán)。

          更多行業(yè)詳情請點擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2024-2029年中國教育大模型行業(yè)發(fā)展前景及投資戰(zhàn)略規(guī)劃報告》

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