曹德旺反對資本進入教育 教育市場規(guī)模及發(fā)展趨勢分析 教育行業(yè)的發(fā)展前景分析

• 2021年12月7日 zengyan來源：互聯(lián)網(wǎng) 943 59
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12月4日，在中國教育三十人論壇第八屆年會上，福耀玻璃集團董事長曹德旺表示，他一直堅持反對資本進入教育，教育應該是事業(yè)而不是產(chǎn)業(yè)，否則對老百姓來說不公平。教育投資應由基金會和有責任的企業(yè)家來做，國家輔助監(jiān)督。

曹德旺反對資本進入教育

12月4日，在中國教育三十人論壇第八屆年會上，福耀玻璃集團董事長曹德旺表示，他一直堅持反對資本進入教育，教育應該是事業(yè)而不是產(chǎn)業(yè)，否則對老百姓來說不公平。教育投資應由基金會和有責任的企業(yè)家來做，國家輔助監(jiān)督。

教育服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展受供給和需求雙側(cè)因素驅(qū)動，教育服務產(chǎn)業(yè)的發(fā)展受到來自供給側(cè)和需求側(cè)雙重動力的影響。其中，供給側(cè)驅(qū)動力包括科技創(chuàng)新、人力資本紅利、金融資本助力，以及教育政策導向。這些供給側(cè)要素分別優(yōu)化教育服務產(chǎn)業(yè)的服務模式、服務質(zhì)量、資源配置與生存環(huán)境。同時，居民教育消費需求的快速增長與不斷延伸的需求生命周期，成為教育服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求側(cè)拉力。

在供需雙側(cè)要素的驅(qū)動下，近年來，我國教育服務業(yè)市場規(guī)模逐年擴大，2019達到3萬億元，預計2020年將突破3.3萬億元，教育服務產(chǎn)業(yè)已為社會提供了至少近千萬個工作崗位。未來教育服務產(chǎn)業(yè)是推動科教與產(chǎn)業(yè)融合的重要平臺，隨著新興技術(shù)與教育服務的深度融合，將進一步擴大教育服務供給的規(guī)模、提升教育服務效率與質(zhì)量;隨著政校企合作的日益緊密，以及教育治理體系的逐步完善，教育服務產(chǎn)業(yè)將走上共享、融合、創(chuàng)新、規(guī)范的可持續(xù)發(fā)展道路。

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、5G和區(qū)塊鏈等新興技術(shù)的蓬勃發(fā)展，我國邁入數(shù)字化、智能化時代。智能時代，學習者已不再滿足標準化教育，而是需要更多個性化、多樣化、彈性化的教育資源和服務，以學習者為中心的全新教育體系和生態(tài)正在加速形成。

教育市場規(guī)模及發(fā)展趨勢分析 教育行業(yè)的發(fā)展前景分析

據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院出版的《2021-2026年教育產(chǎn)品行業(yè)深度分析及投資價值研究咨詢報告》統(tǒng)計分析顯示：

隨著雙減新規(guī)嚴禁教育機構(gòu)資本化運作，學科培訓的高盈利發(fā)展局面將不復存在。這既是對資本的約束，也是對教育行業(yè)的規(guī)范, 政府對學科培訓的管控本質(zhì)是為了去產(chǎn)業(yè)化,未來教培行業(yè)的發(fā)展思路或許將從產(chǎn)業(yè)過渡到產(chǎn)品。

2021 年以來的政策治理，政策基調(diào)已從「大力發(fā)展」轉(zhuǎn)向「有序監(jiān)管」，從年初的打擊虛假宣傳和嚴查資本運作，到年中的校外教育培訓監(jiān)管司成立，直至「雙減」新規(guī)印發(fā)，政府致力于加強資本管控和校外培訓監(jiān)管，抑制學科類教育培訓的商業(yè)化發(fā)展，減少中小學生的學習和升學壓力，全面推進義務教育改革，豐富和完善現(xiàn)有的教育系統(tǒng)，從而有利于實現(xiàn)教育公平化和全面化。

中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和綜合國力的提升推動了漢語教學的出海速度，全球范圍內(nèi)的漢語學習者人數(shù)不斷增長。漢語出海速度加快，國際中文教育市場潛力巨大，教育行業(yè)出海前景可期。

未來，隨著「一帶一路」、中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)(CAFTA)、RCEP 協(xié)定、中非經(jīng)貿(mào)合作等戰(zhàn)略的推進，東南亞、非洲等地區(qū)的漢語交流需求將進一步增加，全球7億東南亞人士、13 億非洲籍人士將成為教育出海最大的目標市場，國內(nèi)教育企業(yè)可借此走向海外，為全球漢語學習者提供優(yōu)質(zhì)的中文學習服務。

職業(yè)教育是指通過體系性的技術(shù)技能培訓、短期專業(yè)知識培養(yǎng)和職業(yè)道德教育，使受教育者具有滿足工作崗位需求的相關(guān)能力素質(zhì)。

2021年中國職業(yè)教育市場規(guī)模將達到7268億元，其中學歷職業(yè)教育市場規(guī)模為2622億元，占全國職業(yè)教育市場規(guī)模的36.08%;非學歷職業(yè)教育市場規(guī)模為4646億元，占全國職業(yè)教育市場規(guī)模的63.92%。

在政策法規(guī)鼓勵支持、產(chǎn)業(yè)升級調(diào)整、職場環(huán)境變化和科技應用推廣等多種因素的推動下，中國職業(yè)教育市場快速增長，2020年中國職業(yè)教育市場規(guī)模達6505億元，未來將繼續(xù)保持增長，預計2023年中國職業(yè)教育市場規(guī)模將達到9029億元。

到2035年，職業(yè)教育整體水平進入世界前列，技能型社會基本建成。技術(shù)技能人才社會地位大幅提升，職業(yè)教育供給與經(jīng)濟社會發(fā)展需求高度匹配，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家中的作用顯著增強，《意見》首次提及“2025年職業(yè)本科招生目標”和“鼓勵上市公司舉辦職業(yè)教育”。從以上政策可以看出，國家將職業(yè)教育擺在了教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟社會發(fā)展中更加突出的地位，并從制度、產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、人才等方面提出多項配套支持措施，按照“十四五”規(guī)劃部署，圍繞“增強職業(yè)技術(shù)教育適應性”和“開展職業(yè)教育提質(zhì)擴容工程”兩大重點促進職業(yè)教育行業(yè)蓬勃發(fā)展，增強科技創(chuàng)新、社會資本等多種元素的參與程度。這一系列政策紅利，為職業(yè)教育及其相匹配的上下游產(chǎn)業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間。

未來行業(yè)市場投資機會在哪?欲了解更多行業(yè)詳情，點擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院出版的《2021-2026年教育產(chǎn)品行業(yè)深度分析及投資價值研究咨詢報告》。報告對行業(yè)相關(guān)各種因素進行具體調(diào)查、研究、分析，洞察行業(yè)今后的發(fā)展方向、行業(yè)競爭格局的演變趨勢以及技術(shù)標準、市場規(guī)模、潛在問題與行業(yè)發(fā)展的癥結(jié)所在，評估行業(yè)投資價值、效果效益程度，提出建設(shè)性意見建議，為行業(yè)投資決策者和企業(yè)經(jīng)營者提供參考依據(jù)。

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  2021-2026年教育產(chǎn)品行業(yè)深度分析及投資價值研究咨詢報告

  教育產(chǎn)品行業(yè)研究報告旨在從國家經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略入手，分析教育產(chǎn)品未來的政策走向和監(jiān)管體制的發(fā)展趨勢，挖掘教育產(chǎn)品行業(yè)的市場潛力，基于重點細分市場領(lǐng)域的深度研究，提供對產(chǎn)業(yè)規(guī)模、...

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