近月來,我國(guó)為推動(dòng)教育培訓(xùn)行業(yè)規(guī)范有序發(fā)展,出臺(tái)了《雙減意見》、《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)成人教育培訓(xùn)管理的通知》等相關(guān)政策。同時(shí)成立了校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司,承擔(dān)面向中小學(xué)生(含幼兒園兒童)的校外教育培訓(xùn)管理工作,及時(shí)反映和處理校外教育培訓(xùn)重大問題。
2022中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析
“教育培訓(xùn)”是“大教育”的重要組成部分,是為適應(yīng)就業(yè)、發(fā)展或其他需要而以一定的方式進(jìn)行的有關(guān)知識(shí)、技能、行為和態(tài)度的一種短期教育活動(dòng)。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的不同,我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)可分為語言培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)、IT培訓(xùn)、職業(yè)資格培訓(xùn)、少兒培訓(xùn)、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)、公務(wù)員考試培訓(xùn)等,而且隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,新的培訓(xùn)需求和領(lǐng)域還在不斷涌現(xiàn)。
近月來,我國(guó)為推動(dòng)教育培訓(xùn)行業(yè)規(guī)范有序發(fā)展,出臺(tái)了《雙減意見》、《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)成人教育培訓(xùn)管理的通知》等相關(guān)政策。同時(shí)成立了校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司,承擔(dān)面向中小學(xué)生(含幼兒園兒童)的校外教育培訓(xùn)管理工作,及時(shí)反映和處理校外教育培訓(xùn)重大問題。教育部校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司負(fù)責(zé)人表示,《雙減意見》印發(fā)以來,各地大力推進(jìn)校外培訓(xùn)治理,取得初步成效。相信國(guó)家對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)的規(guī)范扶持下,我國(guó)教育產(chǎn)業(yè)將進(jìn)入新的發(fā)展階段。
根據(jù)中研普華研究院《2022-2026年中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》顯示:
盡管疫情過后線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始復(fù)工,相比線上教育仍不樂觀,2020年的教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模出現(xiàn)了小幅下滑,整體市場(chǎng)規(guī)模為23614億元。職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校數(shù)量的逆勢(shì)增長(zhǎng),與在線教育的興起密切相關(guān)。這一增長(zhǎng)趨勢(shì),在2020年這一增長(zhǎng)趨勢(shì)將延續(xù)。
受疫情影響,2020年,資本市場(chǎng)及教育培訓(xùn)企業(yè)大舉進(jìn)軍在線教育市場(chǎng),教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)趨勢(shì)。通過查詢數(shù)據(jù)顯示,從2020年初到11月中旬,新增注冊(cè)教育培訓(xùn)相關(guān)企業(yè)超過21萬家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過2019年的7.3萬家。
疫情期間,線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面關(guān)停,僅線上教育培訓(xùn)仍呈現(xiàn)出欣欣向榮。隨著“雙減”政策落地,以K12(指學(xué)前至高中階段的基礎(chǔ)教育)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)巨大了生存危機(jī),正在經(jīng)歷行業(yè)的“冷凍期”。要在“寒冬”中存活下來,除了大規(guī)模裁員節(jié)流之外,機(jī)構(gòu)還必須積極轉(zhuǎn)型、尋求新的出路,成人職業(yè)教育成為這些機(jī)構(gòu)的新方向。自2015年起,我國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,2019年市場(chǎng)規(guī)模已達(dá)2291.3億元,2020年雖然市場(chǎng)規(guī)模有所收縮,為2088億元,但相信在政策的不斷支持下,2021年我國(guó)職業(yè)教育市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)2310.451億元。
通常經(jīng)濟(jì)增速越快,就業(yè)水平就越高。近年來,經(jīng)濟(jì)增速趨緩,大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)卻持續(xù)增長(zhǎng),2021年達(dá)到909萬人,再創(chuàng)歷史紀(jì)錄。每年1,500多萬的新增就業(yè)需求中,大學(xué)生畢業(yè)生占比已經(jīng)超過半數(shù),農(nóng)村廉價(jià)勞動(dòng)力輸出的紅利期已然結(jié)束。大學(xué)擴(kuò)招顯然直接加速了這一拐點(diǎn)的到來?!懊窆せ摹迸c大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難同時(shí)并存,招錄類考試培訓(xùn)的需求持續(xù)提高。
從技術(shù)趨勢(shì)來看,以互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等為代表的信息技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用將越來越廣泛,教業(yè)務(wù)開始智能化、自動(dòng)化和數(shù)字化。隨著信息技術(shù)的日益進(jìn)步,可以預(yù)見信息技術(shù)在中國(guó)教育領(lǐng)域必將得到更廣泛的應(yīng)用。
其次,產(chǎn)品趨勢(shì)方面,隨著教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在深耕自身領(lǐng)域的同時(shí),為了能夠讓用戶重復(fù)消費(fèi),也應(yīng)積極發(fā)展各類教育產(chǎn)品,即單一產(chǎn)品將走向多樣化垂直產(chǎn)品。
最后,營(yíng)銷趨勢(shì)來看,營(yíng)銷理念將逐漸從單純“砍樹式”的效果廣告或“種樹式”的品牌廣告走向品效合一,營(yíng)銷對(duì)象逐漸從“廣而告之”走向“精準(zhǔn)營(yíng)銷”和兩者結(jié)合,線上營(yíng)銷渠道和線下營(yíng)銷渠道各自的利弊被越來越清晰地認(rèn)識(shí)到,兩者逐漸形成互補(bǔ)。
《2022-2026年中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》由中研普華研究院撰寫,本報(bào)告對(duì)該行業(yè)的供需狀況、發(fā)展現(xiàn)狀、行業(yè)發(fā)展變化等進(jìn)行了分析,重點(diǎn)分析了行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、如何面對(duì)行業(yè)的發(fā)展挑戰(zhàn)、行業(yè)的發(fā)展建議、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,以及行業(yè)的投資分析和趨勢(shì)預(yù)測(cè)等等。報(bào)告還綜合了行業(yè)的整體發(fā)展動(dòng)態(tài),對(duì)行業(yè)在產(chǎn)品方面提供了參考建議和具體解決辦法。
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2022-2026年中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告
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