2022教育行業(yè)信息化市場報(bào)告及行業(yè)前景分析

• 2022年6月16日 LiuMingYue來源：百度百科 中研網(wǎng) 528 29
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教育行業(yè)信息化行業(yè)市場前景及現(xiàn)狀如何?《教育信息化2.0行動計(jì)劃》提出"以信息化引領(lǐng)構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的全新教育生態(tài)"。智能技術(shù)與教育的融合逐漸深入，正在由外圍的管理場景深入到教與學(xué)的核心教學(xué)環(huán)節(jié)

教育行業(yè)信息化行業(yè)市場前景及現(xiàn)狀如何?《教育信息化2.0行動計(jì)劃》提出"以信息化引領(lǐng)構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的全新教育生態(tài)"。智能技術(shù)與教育的融合逐漸深入，正在由外圍的管理場景深入到教與學(xué)的核心教學(xué)環(huán)節(jié)，逐漸對教育全場景賦能，創(chuàng)造更加個性化、智能化、泛在化的教育環(huán)境?？傮w來講，教育行業(yè)信息化行業(yè)企業(yè)規(guī)模普遍不大，100萬以內(nèi)的接近2萬家，500萬以內(nèi)的達(dá)到3.7萬家，500-1000萬的有8000多家。

2022教育行業(yè)信息化市場報(bào)告及行業(yè)前景分析

高等教育信息化行業(yè)具有較為廣闊的市場空間和發(fā)展前景，逐步形成了新的產(chǎn)業(yè)鏈格局。上游由阿里、騰訊和華為等基礎(chǔ)設(shè)施供應(yīng)商、云服務(wù)商和大型軟件企業(yè)構(gòu)成，其提供硬件和云資源基礎(chǔ)設(shè)施，以及中間件支撐軟件產(chǎn)品，行業(yè)集中度較高。

教育行業(yè)信息化中游為包括公司在內(nèi)的數(shù)字資源與平臺開發(fā)服務(wù)商，而其中作為高校整體解決方案的參與主體主要包括公司、新開普(300248.SZ)、聯(lián)奕科技、正方軟件等，除此以外高校各細(xì)分應(yīng)用領(lǐng)域的參與企業(yè)眾多，市場較為分散。

未來，隨著5G、AI、VR/AR等技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，新的硬件升級、覆蓋于整個教學(xué)活動的軟件服務(wù)以及C端用戶的付費(fèi)場景增加等，整個教育信息化市場將迎來一波新的高速增長機(jī)會點(diǎn)。

2022-2026年中國教育行業(yè)信息化行業(yè)供給預(yù)測分析

統(tǒng)計(jì)顯示，教育行業(yè)信息化行業(yè)市場供給規(guī)模達(dá)到3863億元，預(yù)計(jì)2021年教育行業(yè)信息化市場規(guī)模將達(dá)到4256億元。按照年均復(fù)合增長率10.18%，2026年我國教育行業(yè)信息化行業(yè)市場供給規(guī)模將達(dá)到6911億元，同比增長62.37%。

圖表：教育行業(yè)信息化行業(yè)市場供給規(guī)模預(yù)測

數(shù)據(jù)來源：中研普華產(chǎn)業(yè)研究院

教育行業(yè)信息化發(fā)展機(jī)遇

隨著《教育信息化2.0行動計(jì)劃》的印發(fā)，中國的公立教育體系迎來了一次全面升級。《行動計(jì)劃》的提出，表明中國教育信息化的進(jìn)程已經(jīng)從重視建設(shè)、應(yīng)用的第一階段，進(jìn)入了重視融合、創(chuàng)新的第二個階段。

教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，近年來，我國每年的教育經(jīng)費(fèi)總投入已經(jīng)超過5萬億元，其中，國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)超過4萬億。對于教育信息化來講，教育行業(yè)信息化是一個巨大的發(fā)展機(jī)遇。

教育行業(yè)信息化行業(yè)目前的企業(yè)數(shù)量在56953家。從教育信息化行業(yè)的規(guī)模來看，注冊資本在5000萬以上的企業(yè)數(shù)量為2687家，注冊資本在100-5000萬之間的有9116家。合計(jì)來看，注冊資本在1000萬以上共有11803家，占比為20.72%。

教育行業(yè)信息化研究咨詢報(bào)告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫，對中國及各子行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、教育行業(yè)信息化行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、競爭替代產(chǎn)品、發(fā)展趨勢、新產(chǎn)品與技術(shù)等進(jìn)行了分析，并重點(diǎn)分析了中國行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn)，以及中國行業(yè)將面臨的挑戰(zhàn)、企業(yè)的發(fā)展策略等。報(bào)告還對全球的行業(yè)發(fā)展態(tài)勢作了詳細(xì)分析。

更多教育行業(yè)信息化市場調(diào)研消息,可以點(diǎn)擊查看中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2022-2027年教育行業(yè)信息化行業(yè)市場深度分析及發(fā)展規(guī)劃咨詢研究報(bào)告》。

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