數(shù)字教育是指基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)行為,是將知識(shí)內(nèi)容轉(zhuǎn)移到互聯(lián)網(wǎng)上,實(shí)現(xiàn)教育活動(dòng)的在線化的教學(xué)方式。按教學(xué)階段可分為學(xué)前教育、K12教育、高等教育、職業(yè)教育等。
數(shù)字教育是指基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)行為,是將知識(shí)內(nèi)容轉(zhuǎn)移到互聯(lián)網(wǎng)上,實(shí)現(xiàn)教育活動(dòng)的在線化的教學(xué)方式。按教學(xué)階段可分為學(xué)前教育、K12教育、高等教育、職業(yè)教育等。
教育,于國家于民族是百年大計(jì)。《“十四五”國家信息化規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)在十項(xiàng)重大任務(wù)的第八項(xiàng)“構(gòu)建普惠便捷的數(shù)字民生保障體系”中,首次明確提出“開展終身數(shù)字教育”,并從基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)字資源、教學(xué)變革等方面提出了具體要求,為“十四五”教育信息化發(fā)展指明了方向。
《規(guī)劃》中的第一點(diǎn),就指出要“提升教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平”,構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系”,這需要重點(diǎn)從優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和升級(jí)校園基礎(chǔ)設(shè)施兩大方面推進(jìn)。簡言之,教育信息化水平的提升,是解決教育資源不均衡的前提,數(shù)字化教育,即“一塊屏幕帶來的教育變革”是推動(dòng)教育行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等為代表的新一代信息技術(shù),為加快教育現(xiàn)代化提供了機(jī)遇。教育數(shù)字化是實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的重要路徑之一,背后是人口規(guī)模巨大的發(fā)展中國家努力實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào),推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,并致力于創(chuàng)造人類文明新形態(tài)。
根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2021-2026年中國數(shù)字教育行業(yè)發(fā)展前景及投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測分析報(bào)告》顯示:
根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù),2012年起,我國公共財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)開支保持6.94%的年復(fù)合平均增速,2020 年全國公共財(cái)政教育支出達(dá)到 3.63 萬億元,同比增長 4.43%。
2018~2021年,數(shù)字教育市場規(guī)模(增速)分別為2855億元(22.58%)、3468億元(21.47%)、4328億元(24.79%)、3220億元(-25.61%)。預(yù)計(jì)2022年市場規(guī)模約3580億元,同比增長11.18%。2021年我國數(shù)字教育行業(yè)用戶規(guī)模出現(xiàn)近年來首次下滑。在用戶方面,2021年,我國數(shù)字教育行業(yè)用戶規(guī)模約2.98億人,較上年減少0.44億人,同比下降12.9%。
在行業(yè)分布上,職業(yè)教育融資金額61.93億元,占數(shù)字教育融資總額的44%,排名第一;其次為steam教育33.68億元,占數(shù)字教育融資總額的23.9%;教育服務(wù)商9.45億元,占數(shù)字教育融資總額的6.7%。
數(shù)字教育行業(yè)市場現(xiàn)狀及發(fā)展前景
2022年上半年,數(shù)字教育“獨(dú)角獸”有14家,分別為猿輔導(dǎo)(170億美元)、作業(yè)幫(110億美元)、VIPKID(45億美元)、粉筆教育(19.5億美元)、火花思維(16億美元)、松鼠AI(14億美元)、翼鷗教育(13億美元)、核桃編程(12億美元)、美術(shù)寶(12億美元)、羅輯思維(11.54億美元)、滬江(10.77億美元)、高思教育(10億美元)、慧科教育(10億美元)、小盒科技(10億美元)。
2022年上半年,數(shù)字教育融資事件數(shù)32起,同比去年同期下降49.2%;融資總金額8.5億元,同比去年同期下降91.69%。數(shù)字教育活躍投資方包括倉廩投資、真成投資、松柏資本、萬興產(chǎn)業(yè)資金、宏誠創(chuàng)投、松禾資本、樸盈資本、中銀粵財(cái)、清大教育、國發(fā)資金、創(chuàng)新工場等。
當(dāng)前,國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)全面啟動(dòng),教育的全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成必然趨勢,我們要以建設(shè)國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)為契機(jī),通過推進(jìn)信息技術(shù)與教育的深度融合,轉(zhuǎn)換教育發(fā)展動(dòng)力結(jié)構(gòu),促進(jìn)教育的理念重塑、結(jié)構(gòu)重組、流程再造、內(nèi)容重構(gòu)、模式重建,打造更加公平、更有質(zhì)量、更加美好的未來教育。
國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)是推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)的重要抓手。今年3月正式上線以來,平臺(tái)提供基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育等優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源以及大學(xué)生就業(yè)服務(wù),以服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展、服務(wù)教師教書育人、服務(wù)社會(huì)全面進(jìn)步為基本準(zhǔn)則,把教育數(shù)字化融入人才培養(yǎng)、教學(xué)改革、教育管理和社會(huì)服務(wù)全過程。秉持需求牽引、應(yīng)用為王、服務(wù)至上、節(jié)約高效等原則,匯聚了基礎(chǔ)教育課程資源3.4萬條、職業(yè)教育在線精品課6628門、高等教育優(yōu)質(zhì)課程2.7萬門。
未來數(shù)字教育出版的商業(yè)模式探索主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是設(shè)計(jì)贏利模式,定位核心競爭優(yōu)勢;二是整合企業(yè)資源和能力,打造持續(xù)贏利模式,進(jìn)一步要求企業(yè)根據(jù)自身的資源和能力,提高資源配置效率和資源配置效益;三是傳遞客戶價(jià)值,實(shí)現(xiàn)商業(yè)模式轉(zhuǎn)型;四是強(qiáng)化版權(quán)的保護(hù)與開發(fā)。
數(shù)字教育行業(yè)報(bào)告對(duì)行業(yè)相關(guān)各種因素進(jìn)行具體調(diào)查、研究、分析,洞察行業(yè)今后的發(fā)展方向、行業(yè)競爭格局的演變趨勢以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、市場規(guī)模、潛在問題與行業(yè)發(fā)展的癥結(jié)所在,評(píng)估行業(yè)投資價(jià)值、效果效益程度,提出建設(shè)性意見建議,為行業(yè)投資決策者和企業(yè)經(jīng)營者提供參考依據(jù)。
更多行業(yè)詳情請(qǐng)點(diǎn)擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2021-2026年中國數(shù)字教育行業(yè)發(fā)展前景及投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測分析報(bào)告》。在激烈的市場競爭中,企業(yè)及投資者能否做出適時(shí)有效的市場決策是制勝的關(guān)鍵。數(shù)字教育行業(yè)研究報(bào)告就是為了解行情、分析環(huán)境提供依據(jù),是企業(yè)了解市場和把握發(fā)展方向的重要手段,是輔助企業(yè)決策的重要工具。
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2021-2026年中國數(shù)字教育行業(yè)發(fā)展前景及投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測分析報(bào)告
數(shù)字教育行業(yè)研究報(bào)告主要分析了數(shù)字教育行業(yè)的國內(nèi)外發(fā)展概況、行業(yè)的發(fā)展環(huán)境、市場分析(市場規(guī)模、市場結(jié)構(gòu)、市場特點(diǎn)等)、競爭分析(行業(yè)集中度、競爭格局、競爭組群、競爭因素等)、產(chǎn)品...
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1數(shù)字教育行業(yè)分析 數(shù)字教育發(fā)展現(xiàn)狀
2中國智慧校園市場現(xiàn)狀 智慧校園行業(yè)發(fā)展模式分析
3智慧教育行業(yè)發(fā)展?jié)摿?智慧教育行業(yè)投資價(jià)值
4中國服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開放綜合試點(diǎn)再增沈陽等6個(gè)城市 智慧服務(wù)行業(yè)市場前瞻
5臨空經(jīng)濟(jì)行業(yè)全景評(píng)估 臨空經(jīng)濟(jì)行業(yè)未來發(fā)展格局
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