K12在線教育行業(yè)形勢及K12在線教育市場調(diào)研分析2023

• 劉明月 2023年1月30日 來源：百度百科 中研網(wǎng) 866 53
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K12在線教育行業(yè)投資前景如何?隨著國家對教育的重視，國家財政性教育經(jīng)費投入不斷增長，教育固定資本的占比逐年升高，K12校外教育也迎來高速發(fā)展，中國K12校外教育科技服務市場的總市場規(guī)模由2016年的208億元增加至2020年的1456億元，復合年增長率為62.7%。預計將于202

K12在線教育行業(yè)投資前景如何?隨著國家對教育的重視，國家財政性教育經(jīng)費投入不斷增長，教育固定資本的占比逐年升高，K12校外教育也迎來高速發(fā)展，中國K12校外教育科技服務市場的總市場規(guī)模由2016年的208億元增加至2020年的1456億元，復合年增長率為62.7%。預計將于2025年的總市場規(guī)模進一步增加至6782億元，自2020年至2025年復合年增長率為36.0%。

報告對中國K12在線教育及各子行業(yè)的發(fā)展狀況、上下游行業(yè)發(fā)展狀況、競爭替代產(chǎn)品、發(fā)展趨勢、新產(chǎn)品與技術(shù)等進行了分析。并重點分析了中國K12在線教育行業(yè)發(fā)展狀況和特點，以及中國K12在線教育行業(yè)將面臨的挑戰(zhàn)、企業(yè)的發(fā)展策略等。報告還對K12在線教育行業(yè)進行了趨向研判，是K12在線教育生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)，服務、投資機構(gòu)等單位準確了解目前K12在線教育行業(yè)發(fā)展動態(tài)，把握企業(yè)定位和發(fā)展方向不可多得的精品。

K12在線教育行業(yè)形勢及K12在線教育市場調(diào)研分析2023

K12在線教育公司需要在定位、業(yè)務、技術(shù)三方面進行轉(zhuǎn)型。定位方面，校外培訓是學校教育的有益補充，具有公益性。業(yè)務方面，高中輔導、素質(zhì)教育、成人職業(yè)教育是三大轉(zhuǎn)型方向。技術(shù)方面，人工智能技術(shù)將超過直播技術(shù)成為K12在線教育的主要技術(shù)驅(qū)動力。

伴隨著國家經(jīng)濟發(fā)展，我國對人才培養(yǎng)重視程度逐漸加深，對教育行業(yè)的投入逐年增加。全國教育經(jīng)費總投入中，80%來自國家財政性教育經(jīng)費。全國教育經(jīng)費總投入由2011年的2.4萬億元提高至2021年的5.8萬億元，是2011年的2.4倍，年均增長9.3%。國家財政性教育經(jīng)費由2011年的不到2萬億元提高到2021年的4.6萬億元，是2011年的2.5倍，年均增長9.4%。

疫情導致線下學習活動受限，在此情況下，能夠打破時間和空間的限制的在線教育成為學生獲取知識的重要方式，對傳統(tǒng)教育起到了極大的補充作用。各大中小學、高校以及線下教育培訓機構(gòu)將線下課程紛紛轉(zhuǎn)向線上，推動行業(yè)爆發(fā)式增長?！吨袊ヂ?lián)網(wǎng)發(fā)展報告》報告顯示，2020年我國在線教育用戶規(guī)模達3.42億人，增速為27.1%;K12在線教育市場規(guī)模達4858億元，增速達55%。

野蠻生長過后，在線教育市場問題逐漸顯現(xiàn)，同時在“雙減”政策的落地下在線教育業(yè)務縮減，增長步伐放緩。據(jù)統(tǒng)計，2021年我國在線教育市場規(guī)模約為5130.3億元，較上年同比增長5.6%。預計2022年我國在線教育市場規(guī)?？蛇_5901.9億元。

圖表：中國在線教育市場規(guī)模

數(shù)據(jù)來源：中國科學院、中國網(wǎng)絡空間研究院，中研普華產(chǎn)業(yè)研究院整理

在線教育或稱遠程教育、在線學習，現(xiàn)行概念中一般指的是指一種基于網(wǎng)絡的學習行為。在線教育顧以網(wǎng)絡為介質(zhì)的教學方式，通過網(wǎng)絡，學員與教師即使相隔萬里也可以開展教學活動;此外，借助網(wǎng)絡課件，學員還可以隨時隨地進行學習，真正打破了時間和空間的限制，對于工作繁忙，學習時間不固定的職場人而言網(wǎng)絡遠程教育是最方便不過的學習方式。

近年音樂、美術(shù)、編程、數(shù)理邏輯等教育課程在K12在線教育行業(yè)內(nèi)發(fā)展迅速，在線素質(zhì)教育行業(yè)持續(xù)升溫。素質(zhì)教育能夠拓寬學生知識面并形成興趣，同時培養(yǎng)其思維能力，而線上形式又能夠解決師資匹配問題，市場潛力較大。雖然目前在線素質(zhì)教育目前主要聚焦于興趣教育領域，但隨著該市場潛力不斷被挖掘，更關注學生邏輯能力數(shù)理思維類素質(zhì)教育平臺有望加速發(fā)展。

“雙減政策”的出臺將矛頭直指K12領域，各主營業(yè)務為K12的企業(yè)均紛紛將營利點的未來規(guī)劃轉(zhuǎn)向其他業(yè)務線的布局，其中不乏各大教育行業(yè)龍頭，例如新東方及新東方在線、高途等。

從技術(shù)趨勢來看，以互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等為代表的信息技術(shù)在教育領域中的應用將越來越廣泛，教業(yè)務開始智能化、自動化和數(shù)字化。隨著信息技術(shù)的日益進步，可以預見信息技術(shù)在中國教育領域必將得到更廣泛的應用。

中國K12在線教育市場的規(guī)模達到2549億，人均花費5121元/年;其中輔導機構(gòu)占21%，在線教育占18%;40%的K12家長每年的小孩課外學習花費在5000元以上，其中15%的家長更是投入上萬元。

數(shù)據(jù)顯示，從近?年在線教育?業(yè)的職位發(fā)布指數(shù)來看，自2021年5?起，?才需求開始斷崖式下跌，態(tài)勢持續(xù)至今。

數(shù)據(jù)顯示，2021年5月，“雙減”政策正式出臺前，教培行業(yè)從業(yè)者表達過“強烈求職意愿”的人數(shù)與同年1月相比增長了33%，運營、銷售、教培老師是未來職業(yè)發(fā)展壓力最大的三個崗位。

其次，產(chǎn)品趨勢方面，隨著教育培訓機構(gòu)的發(fā)展，教育培訓機構(gòu)在深耕自身領域的同時，為了能夠讓用戶重復消費，也應積極發(fā)展各類教育產(chǎn)品，即單一產(chǎn)品將走向多樣化垂直產(chǎn)品。

最后，營銷趨勢來看，營銷理念將逐漸從單純“砍樹式”的效果廣告或“種樹式”的品牌廣告走向品效合一，營銷對象逐漸從“廣而告之”走向“精準營銷”和兩者結(jié)合，線上營銷渠道和線下營銷渠道各自的利弊被越來越清晰地認識到，兩者逐漸形成互補。

中研研究院出版的K12在線教育行業(yè)圖表預覽

圖表：中國K12校外教育科技服務市場規(guī)模變化

圖表：中國K12在線教育行業(yè)營業(yè)收入規(guī)模

圖表：中國K12在線教育行業(yè)凈利潤

圖表：中國K12在線教育行業(yè)流動比率

K12在線教育行業(yè)的發(fā)展軌跡及多年的實踐經(jīng)驗，對中國行業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展狀況、市場供需、K12在線教育行業(yè)競爭格局、標桿企業(yè)、發(fā)展趨勢、機會風險、發(fā)展策略與投資建議等進行了分析，并重點分析了我國K12在線教育行業(yè)將面臨的機遇與挑戰(zhàn)，對行業(yè)未來的發(fā)展趨勢及前景作出審慎分析與預測。K12在線教育行業(yè)是企業(yè)、學術(shù)科研單位、投資企業(yè)準確了解行業(yè)最新發(fā)展動態(tài)，把握市場機會!

K12在線教育市場調(diào)研如何?未來該行業(yè)市場機會在哪?更多行業(yè)具體詳情可以點擊查看中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的報告《2023-2027年中國K12在線教育行業(yè)發(fā)展前景及投資風險分析報告》。

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