教學儀器行業(yè)供需格局及行業(yè)投資前景分析2023

• 黃文玉 2023年2月24日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 292 11
• 繁體

教學儀器可分為實驗和實訓兩大類主要應用于理工類各專業(yè)，如：電子信息工程、機電一體化、計算機原理等等。

教學儀器的概念

教學儀器可分為實驗和實訓兩大類主要應用于理工類各專業(yè)，如：電子信息工程、機電一體化、計算機原理等等。噪聲測定儀可供各中、小學校開展課外環(huán)境監(jiān)測活動的教學配備。主要用來測定環(huán)境噪聲、做噪音工程、品質(zhì)控制以及健康防治等。如用于工廠、辦公室、交通道路、音響、家庭以及空調(diào)、冰箱等等各種場合之噪音量測量用。本儀器為高精度噪聲測定儀，采用LCD顯示，最高精度可達±1.5dB。具有開機自檢，自動關機功能，當儀器待機后20分鐘后將自動關閉，減少功耗。

測試儀器市場在教育行業(yè)的銷售形勢從2009年開始，呈逐年上升態(tài)勢。很多儀器生產(chǎn)廠商都認為教育行業(yè)是一個非常有潛力的大市場，中國的測試儀器市場就一直保持著兩位數(shù)的增長，中國政府教育部對于測試儀器市場的發(fā)展尤為重視，這也激發(fā)了廠商對于這個市場的信心，并逐步形成百家爭鳴之勢。

教育是人類最崇高、最神圣的事業(yè)，對此教育裝備行業(yè)的業(yè)內(nèi)人士給出個人的看法：首先，全社會對教育的重視程度越來越高;其次，全國財政教育經(jīng)費投入逐年增加，連續(xù)六年超過GDP的4%;再次，全面放開二胎，學齡人數(shù)的增加。這些都是教育裝備利好因素。

教學儀器行業(yè)供需格局

目前，我國教學儀器技術水平處于發(fā)展初期。在我國高校理工科教育和科研領域使用的高檔臺式儀器，如數(shù)字示波器、頻譜分析儀，邏輯分析儀等主要依賴于進口。

教育部等多部門制定并印發(fā)了《職業(yè)學校辦學條件達標工程實施方案》，《方案》中明確提出要改善職業(yè)學校教學條件，其中對中高職業(yè)院校的儀器設備配備(作為重點監(jiān)測指標之一)提出了明確的要求。一般中等職業(yè)學校：儀器設備總值不低于300萬元，生均儀器設備值不低于2500元。高等職業(yè)學校：工、農(nóng)、林、醫(yī)院校及綜合類院校的生均儀器設備值不低于4000元，文、體、藝院校生均儀器設備不低于3000元。券商人士認為，職業(yè)院校對科研設備儀器的需求以教學演示為主，科研為輔，購買國產(chǎn)設備儀器的意愿將強于985/211高校。

比如我國教學儀器行業(yè)當中還存在著產(chǎn)品質(zhì)量較差、市場缺少公平競爭的環(huán)境、從業(yè)人員素質(zhì)偏低等等問題。由于目前教育資源較為失衡，很多學校沒有足夠的資金購買教學儀器，但是很多儀器廠商卻有能力生產(chǎn)出適合教學使用的儀器，這就形成了長期的供大于求。教學儀器產(chǎn)品價格偏低，也就導致很多廠商得不到足夠的利潤，在產(chǎn)品質(zhì)量上也會比較放松。在這種情況下，一些生產(chǎn)廠商也會為了賺取利潤而爭奪市場，尤其是打價格戰(zhàn)，造成市場競爭的混亂。長此以往，教學儀器行業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和行業(yè)水平都將受到負面影響。

高校對測量儀器的需求有兩類，針對教學實驗室的中低端測量儀器和針對科研的中高端測量儀器。為了爭奪這個廣闊的市場，眾多的廠商都加入了這個行列，不但品牌間硝煙四起，更有眾多的廠商紛紛構建起多條產(chǎn)品線，試圖在中高低端市場都占有一席之地。數(shù)字時代，大量的教學測量儀器被應用，在測試儀器上電子化是社會技術發(fā)展趨勢，建立統(tǒng)一的生產(chǎn)標準來規(guī)范市場，對于推動測量儀器行業(yè)的進步是必然需求。

隨著居民收入不斷增長，對教育的投資熱度與日俱增，可見，我國教育培訓行業(yè)發(fā)展?jié)摿σ琅f很大。從教育培訓機構的區(qū)域分布可間接反映出地區(qū)的經(jīng)濟水平，全國53%的培訓機構分布在經(jīng)濟與信息技術較發(fā)達的東部，東部的國內(nèi)外大企業(yè)、商業(yè)機構眾多，對人才需求量大且要求高，因而帶動教育培訓行業(yè)的市場需求。

廣東科萊爾教學儀器設備制造有限公司作為教育裝備領域的專家，目前主打產(chǎn)品有實驗室設備4.0產(chǎn)品和個性化功能場室設備。實驗室設備4.0產(chǎn)品的實驗臺采用現(xiàn)代輕奢型設計，臺身均采用鋁合金模具壓鑄成型、表層噴塑高溫固化，整體堅實牢固，0甲醛，使用安全環(huán)保。該設備臺桌椅可隨意移動、實驗室頂部供電、頂部吸風、頂部給排水，適應新時代素質(zhì)教育，走班制教學實驗，能滿足不同學科所需做不同實驗。

教學儀器行業(yè)投資前景

全球科學儀器市場規(guī)模不斷提升，根據(jù)SDI預測，2026年規(guī)模可達1020億美元，較2021年增長48%。當前，我國科學儀器仍主要依賴海外品牌，大型科研儀器七成以上為進口產(chǎn)品，國產(chǎn)化率較低。

最近幾年，我國教學儀器行業(yè)市場規(guī)模以年均10%以上的速度增長，數(shù)據(jù)顯示，截止到2019年，我國教學儀器行業(yè)市場規(guī)模達到488億元，同比增長率為10.75%。預計，未來隨著下游行業(yè)需求推動，我國教學儀器行業(yè)市場規(guī)模仍將保持快速穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢。

黨的十八大以來，我國發(fā)展進入了新的階段，面臨的機遇以及面臨的風險與挑戰(zhàn)前所未有。世界經(jīng)濟增長格局、國際產(chǎn)業(yè)分工、全球投資教學儀器規(guī)則、能源資源版圖、地緣政治環(huán)境等都在發(fā)生深刻變化。我國已站在新的更高的起點上，“十三五”面臨新形勢、新任務、新要求，要確保全面建成小康社會的宏偉目標勝利實現(xiàn)，確保全面深化改革在重要領域和關鍵環(huán)節(jié)取得決定性成果，確保轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實質(zhì)性進展?！笆濉币?guī)劃具有特殊重要的地位，編制好“十三五”規(guī)劃意義重大而深遠。

中研普華利用多種獨創(chuàng)的信息處理技術，對市場海量的數(shù)據(jù)進行采集、整理、加工、分析、傳遞，為客戶提供一攬子信息解決方案和咨詢服務，最大限度地降低客戶投資風險與經(jīng)營成本，把握投資機遇，提高企業(yè)競爭力。想要了解更多最新的專業(yè)分析請點擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2022-2027年教學儀器市場投資前景分析及供需格局研究預測報告》。

• 相關深度報告REPORTS

  

  2022-2027年教學儀器市場投資前景分析及供需格局研究預測報告

  教學儀器行業(yè)研究報告主要分析了教學儀器行業(yè)的市場規(guī)模、教學儀器市場供需求狀況、教學儀器市場競爭狀況和教學儀器主要企業(yè)經(jīng)營情況、教學儀器市場主要企業(yè)的市場占有率，同時對教學儀器行業(yè)的...

  查看詳情

延伸閱讀

推薦閱讀

猜您喜歡