新傳媒技術行業(yè)市場投資情況如何?傳統的教學環(huán)境已經不能適應現代教學的需要,隨著信息技術的發(fā)展,多媒體教室已經逐漸取代了“黑板+粉筆”的傳統教室。智慧教育就是智能技術賦能教育所創(chuàng)生的新概念,這一新概念不僅彰顯了技術本身所具有的“智慧性”,更賦予技術促進
新傳媒技術行業(yè)市場投資情況如何?傳統的教學環(huán)境已經不能適應現代教學的需要,隨著信息技術的發(fā)展,多媒體教室已經逐漸取代了“黑板+粉筆”的傳統教室。智慧教育就是智能技術賦能教育所創(chuàng)生的新概念,這一新概念不僅彰顯了技術本身所具有的“智慧性”,更賦予技術促進教學、學習、管理、評價等過程的“智慧性”,并最終期冀能促進人的智慧發(fā)展。
《“十四五”數字經濟發(fā)展規(guī)劃》要求深入推進智慧教育。強調“推進教育新型基礎設施建設,構建高質量教育支撐體系”“深入推進智慧教育示范區(qū)建設,進一步完善國家數字教育資源公共服務體系”“推動‘互聯網+教育’持續(xù)健康發(fā)展”等。
從供給側來看,對于部分教育公司而言,硬件類產品是緩解獲客成本壓力、增加用戶留存率和新收入來源的載體,教育硬件智能化是必然趨勢。
智慧教室基于物聯網、云計算等技術,集智慧教學、人員考勤、資產管理、環(huán)境智慧調節(jié)、視頻監(jiān)控及遠程控制于一體。所以,學校智慧教室建設是一個系統工程,對于廠商的要求也非常嚴格,擁有成熟的技術產品、豐富的項目經驗和良好的用戶體驗的智慧教室解決方案廠商將更受學校的青睞。
目前,中國智慧教室行業(yè)市場參與者可分為三方:系統集成商、行業(yè)解決方案供應商和設備供應商。其中,行業(yè)解決方案提供商布局在行業(yè)上游和中游,市場化程度較高,憑借著項目經驗和技術積累,以及對行業(yè)特殊需求的理解,開發(fā)了專用的硬件產品和軟件平臺,在行業(yè)中處于相對有利的競爭地位,可以獨立承接定制化的大項目,也可以單獨售賣核心設備。
《中國教育現代化2035》中把“加快信息化時代教育變革,利用現代技術加快推動人才培養(yǎng)模式改革,實現規(guī)?;逃c個性化培養(yǎng)的有機結合”作為推動我國教育現代化發(fā)展的一項重要戰(zhàn)略任務。高水平課程的打造、教學質量的提升亟需精細化、差異化的物理場域支持。
“智慧教室”是數字化校園建設的一部分,也是未來教室的一種形式。“智慧教室”是一種新型的教育形式,有別于傳統授聽課方式,教師能快速掌握每位學生學習情況,并進行針對性指導。
相關數據顯示,我國智慧教育市場規(guī)模已達2744億元,發(fā)展進入快速成長期。未來,智慧教育前景不可估量。我國教育信息化正邁入智能化階段,互聯網、大數據、AI等前沿科技加速推動智慧教育的發(fā)展。預計2021年智慧教育市場規(guī)模為2953億元,2027年智慧教育行業(yè)增長至4184億元。
智慧教室行業(yè)解決方案提供商布局在行業(yè)上游和中游,市場化程度較高,憑借著項目經驗和技術積累,以及對行業(yè)特殊需求的理解,開發(fā)了專用的硬件產品和軟件平臺,在行業(yè)中處于相對有利的競爭地位,可以獨立承接定制化的大項目,也可以單獨售賣核心設備。系統集成商處于行業(yè)中游,直接面向行業(yè)下游的終端客戶,規(guī)模較小,家數眾多,技術研發(fā)能力較弱,主要依靠在區(qū)域內的市場能力來獲取訂單,呈現出明顯的地域化特征。
整體來看,中國智慧教室行業(yè)呈現出較為分散的市場化競爭格局,且競爭較為激烈。隨著中國經濟社會發(fā)展,新生兒數量增多,教育方面的支出比重與規(guī)模也將越來越高,市場容量的放開、新型技術的運用會使得智慧教室企業(yè)的發(fā)展愈發(fā)獲得資本的青睞,智慧教室行業(yè)投資事件頻繁發(fā)生,行業(yè)內兼并重組持續(xù)加碼,大規(guī)模投資兼并事件將加速行業(yè)市場的集中,頭部企業(yè)將占據更大的市場份額,尾部企業(yè)生存空間進一步被壓縮。
隨著大數據、人工智能、5G等為代表的新一代互聯網信息技術的發(fā)展,新科技對于傳統教育的改變也逐步顯現,科技與教育的融合、應用進一步深入。近兩年,在教育新基建、“雙減”政策加持下,教育行業(yè)格局發(fā)生巨變,智慧教室落地及智能教育硬件研發(fā)成為教育企業(yè)轉型發(fā)力的重點。
智慧教室旨在為教學活動提供人性化、智能化的互動空間;通過物理空間與數字空間的結合,本地與遠程的結合,改善人與學習環(huán)境的關系,在學習空間實現人與環(huán)境的自然交互,促進個性化學習、開放式學習和泛在學習。我國智慧教育市場規(guī)模在2018年已突破5000億元,預計2022年智慧教育市場規(guī)模將突破1萬億元大關,較4年前翻番。
教育部數據顯示,全國中小學(含教學點)互聯網接入率達到100%。2022年3月國家智慧教育公共服務平臺上線,截至11月底,網頁版累計瀏覽量超過50億人次,訪客量達到8億人,基本形成了世界第一大教育資源數字化中心和服務平臺。
目前中國智慧教室企業(yè)的平均注冊資本區(qū)域分布中,福建相關企業(yè)的平均注冊資本最高為6366萬元,除此外,廣東、四川和重慶等地的智慧教室企業(yè)平均注冊規(guī)模均排在全國前列,規(guī)模相對較大。
課堂教學解決方案方面,新東方、好未來、聯想、百度、阿里巴巴等企業(yè)推出OK智慧教育“三個課堂”解決方案、“WISROOM”智慧課堂、聯想教學教研1+1解決方案、“百度智慧課堂”、AliOS智慧校園等智慧教育平臺;希沃智慧黑板、釘釘電子作業(yè)本、愛普生智慧教育投影機、中國移動5G云考場等產品全面覆蓋教師授課、學生課業(yè)學習、作業(yè)布置、日常教學、學情監(jiān)測、電子監(jiān)考、模擬考試等各類課堂教學場景;飛象星球在線課教室和VR虛擬課堂為信息化教育和素質教育賦予更大的想象空間。
智慧教室行業(yè)主要數據監(jiān)測分析
第一節(jié) 智慧教室行業(yè)總體數據分析
第二節(jié) 智慧教室行業(yè)不同規(guī)模企業(yè)數據分析
第三節(jié) 智慧教室行業(yè)不同所有制企業(yè)數據分析
《中國智慧教室行業(yè)市場全景調研及投資價值評估研究報告》由中研普華行業(yè)分析專家領銜撰寫,主要分析了行業(yè)的市場規(guī)模、發(fā)展現狀與投資前景,同時對智慧教室行業(yè)的未來發(fā)展做出科學的趨勢預測和專業(yè)的行業(yè)數據分析,幫助客戶評估行業(yè)投資價值。
智慧教室行業(yè)研究報告中的行業(yè)數據分析以權威的國家統計數據為基礎,采用宏觀和微觀相結合的分析方式,利用科學的統計分析方法,在描述智慧教室行業(yè)概貌的同時,對行業(yè)進行細化分析,重點企業(yè)狀況等。報告中主要運用圖表及表格方式,直觀地闡明了新傳媒技術行業(yè)的經濟類型構成、規(guī)模構成、經營效益比較、供需狀況等,是企業(yè)了解行業(yè)市場狀況必不可少的助手。
更多智慧教室市場調研消息,可以點擊查看中研普華產業(yè)研究院的《2023-2028年中國智慧教室行業(yè)發(fā)展前景及投資風險預測分析報告》。
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