2023在線直播教育行業(yè)發(fā)展分析及市場(chǎng)前景

• 吳澳燕 2023年8月28日 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 1287 84
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在線直播教育通過人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)，以及超大規(guī)模題庫(kù)、智能備課、互動(dòng)直播、線上測(cè)評(píng)、輔導(dǎo)老師工作臺(tái)等系統(tǒng)平臺(tái)的集成應(yīng)用，讓教、學(xué)、測(cè)、練、評(píng)全鏈條數(shù)字化改造成為現(xiàn)實(shí)，減輕了學(xué)校教學(xué)和家長(zhǎng)輔導(dǎo)負(fù)擔(dān);突破空間限制，學(xué)員足不出戶就能上課，學(xué)習(xí)時(shí)

我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)擁有龐大的消費(fèi)市場(chǎng)、企業(yè)和技術(shù)基礎(chǔ)，在后疫情時(shí)代將迎來(lái)新一輪快速發(fā)展的歷史機(jī)遇，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)將呈現(xiàn)全新的蓬勃發(fā)展態(tài)勢(shì)。新基建將迎來(lái)大發(fā)展，成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要底層支撐。新基建有效平衡各施政目標(biāo)，或?qū)⒂瓉?lái)密集催化。

近年來(lái)我國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模與用戶規(guī)模均增長(zhǎng)良好，這背后離不開直播行業(yè)的迅速發(fā)展，目前“直播+教育”類型直播為眾多互聯(lián)網(wǎng)廠商以及傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)布局領(lǐng)域，但實(shí)際上相對(duì)于其他直播衍生類型，“直播+教育”類型還有較大的上升空間。

在線直播教育通過人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)，以及超大規(guī)模題庫(kù)、智能備課、互動(dòng)直播、線上測(cè)評(píng)、輔導(dǎo)老師工作臺(tái)等系統(tǒng)平臺(tái)的集成應(yīng)用，讓教、學(xué)、測(cè)、練、評(píng)全鏈條數(shù)字化改造成為現(xiàn)實(shí)，減輕了學(xué)校教學(xué)和家長(zhǎng)輔導(dǎo)負(fù)擔(dān);突破空間限制，學(xué)員足不出戶就能上課，學(xué)習(xí)時(shí)間可控，可讓優(yōu)質(zhì)教育資源普惠;受惠于互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)模效應(yīng)，同類產(chǎn)品中在線教育課程價(jià)格比線下形式更便宜，AI課、視頻課的引入拉低了優(yōu)質(zhì)課程資源的成本。

截至2020年3月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模為9.04億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)64.5%，其中，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶規(guī)模達(dá)7.10億，占網(wǎng)民整體的78.6%。龐大的網(wǎng)民構(gòu)成了中國(guó)蓬勃發(fā)展的消費(fèi)市場(chǎng)，也為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的用戶基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)零售成為消費(fèi)增長(zhǎng)重要?jiǎng)恿Α?/p>

在疫情期間，在線教育呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)。截至2020年3月，我國(guó)在線教育用戶規(guī)模達(dá)4.23億，較2018年底增長(zhǎng)110.2%，占網(wǎng)民整體的46.8%。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國(guó)在線直播教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告》顯示：

在線教育逐年成長(zhǎng)的背后離不開直播市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展，當(dāng)前在線教育成為經(jīng)濟(jì)新增長(zhǎng)點(diǎn)“直播+教育”的模式已有形態(tài)。政府與地方也積極出臺(tái)政策鼓勵(lì)“直播+教育”的形態(tài)健康發(fā)展，例如2021年4月北京發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+基礎(chǔ)教育”的工作方案》，《方案》中表示要在2022年前完成基礎(chǔ)教育100%的名師開設(shè)線上直播室，探索線上線下融合的課堂課堂形式。

目前，直播已經(jīng)成為在線教育授課重要途徑之一，開播速度快、操作簡(jiǎn)單等等都方便了講師。在直播過程中，講師可以在課堂上與學(xué)員進(jìn)行雙向互動(dòng)，還有助教可以為學(xué)生解答疑惑排憂解難，更有簽到、打卡、考試等多種助學(xué)工具讓學(xué)生體驗(yàn)到如線下般真實(shí)的課堂，如果有學(xué)員沒有及時(shí)學(xué)習(xí)到該課程，其他業(yè)余時(shí)間依舊可以通過“回放”跟隨大家一起學(xué)習(xí)，讓學(xué)生的課程一次不落的收入囊中。

2023在線直播教育行業(yè)發(fā)展分析及市場(chǎng)前景

2020年以來(lái)，教育行業(yè)融資事件減少，但融資金額上升。截至7月份，2020年已發(fā)生128次教育行業(yè)融資事件，比去年同期的192次下降了33.3%。從融資金額看，1-7月教育行業(yè)融資金額共計(jì)186.325億元，同比增長(zhǎng)16.8%。從融資數(shù)量減少而金額增加的趨勢(shì)來(lái)看，教育行業(yè)融資呈現(xiàn)頭部效應(yīng)。

在新冠肺炎疫情期間，線下教育加速向線上轉(zhuǎn)移，在線教育加速發(fā)展，用戶群體不斷擴(kuò)大。在政策鼓勵(lì)大力發(fā)展新興消費(fèi)的背景下，在線教育市場(chǎng)規(guī)模有望繼續(xù)擴(kuò)大，同時(shí)對(duì)在線教育質(zhì)量提出了更高要求，教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)水平、師資等因素將成高質(zhì)量發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵。

目前大型在線教育公司的背景主要有三個(gè)方面：一是互聯(lián)網(wǎng)人自主發(fā)起。2011-2020年是以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為代表的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展黃金十年，教育領(lǐng)域也是互聯(lián)網(wǎng)+的重要領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)公司特別是從事相關(guān)板塊業(yè)務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)人，以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式開創(chuàng)在線教育的先河，作業(yè)幫、猿輔導(dǎo)、網(wǎng)易有道均屬此類公司。

二是線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)增加線上業(yè)務(wù)。如新東方、好未來(lái)，都是傳統(tǒng)的線下校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，隨著線上教育行業(yè)的蓬勃發(fā)展，這些機(jī)構(gòu)開始重視并開設(shè)線上業(yè)務(wù)。

三是互聯(lián)網(wǎng)巨頭跟風(fēng)投入。隨著在線教育逐漸成為風(fēng)口并得到資本認(rèn)可，騰訊等互聯(lián)網(wǎng)巨頭也都開始重視在線教育，紛紛推出騰訊課堂、企鵝輔導(dǎo)等。

資源會(huì)向頭部項(xiàng)目?jī)A斜，資本會(huì)把資金投給更具確定性的頭部項(xiàng)目，這就必然帶來(lái)行業(yè)的聚集效應(yīng)。同時(shí)，由于新的行業(yè)政策不斷實(shí)施，一些準(zhǔn)入資質(zhì)不夠、基礎(chǔ)能力較弱的企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)更大。諸多因素疊加，無(wú)論是從規(guī)模還是從企業(yè)規(guī)范性來(lái)看，頭部企業(yè)將迎來(lái)下一個(gè)發(fā)展黃金期。

報(bào)告對(duì)我國(guó)在線直播教育行業(yè)的供需狀況、發(fā)展現(xiàn)狀、子行業(yè)發(fā)展變化等進(jìn)行了分析，重點(diǎn)分析了國(guó)內(nèi)外在線直播教育行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、如何面對(duì)行業(yè)的發(fā)展挑戰(zhàn)、行業(yè)的發(fā)展建議、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，以及行業(yè)的投資分析和趨勢(shì)預(yù)測(cè)等等。報(bào)告還綜合了在線直播教育行業(yè)的整體發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)行業(yè)在產(chǎn)品方面提供了參考建議和具體解決辦法。報(bào)告對(duì)于在線直播教育產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)銷商、行業(yè)管理部門以及擬進(jìn)入該行業(yè)的投資者具有重要的參考價(jià)值，對(duì)于研究我國(guó)在線直播教育行業(yè)發(fā)展規(guī)律、提高企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率、促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大有學(xué)術(shù)和實(shí)踐的雙重意義。

更多行業(yè)詳情請(qǐng)點(diǎn)擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國(guó)在線直播教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告》。

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  2023-2028年中國(guó)在線直播教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告

  本研究咨詢報(bào)告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫，在大量周密的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)了國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、國(guó)家商務(wù)部、國(guó)家發(fā)改委、國(guó)家經(jīng)濟(jì)信息中心、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心、國(guó)家海關(guān)總署、全國(guó)商業(yè)信息...

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