代表建議9年義務(wù)教育延至12年 “十四五”K12教育企業(yè)投資前景戰(zhàn)略研究

• 2021年3月11日 WuYaNan來(lái)源：千龍網(wǎng) 1495 99
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教育是國(guó)之根本，人民強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。3月10日，全國(guó)人大代表初建美接受記者采訪時(shí)表示，建議將九年制義務(wù)教育增加到十二年義務(wù)教育。政府要加大對(duì)職業(yè)技術(shù)教育的投入力度，加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)類辦學(xué)，對(duì)無(wú)法勸返復(fù)學(xué)的輟學(xué)未成年人，要加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，讓他們學(xué)有所長(zhǎng)，對(duì)社會(huì)作

教育是國(guó)之根本，人民強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。3月10日，全國(guó)人大代表初建美接受記者采訪時(shí)表示，建議將九年制義務(wù)教育增加到十二年義務(wù)教育。政府要加大對(duì)職業(yè)技術(shù)教育的投入力度，加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)類辦學(xué)，對(duì)無(wú)法勸返復(fù)學(xué)的輟學(xué)未成年人，要加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，讓他們學(xué)有所長(zhǎng)，對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

當(dāng)前的中國(guó)社會(huì)快速進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，民眾對(duì)教育的投入程度與日俱增。因此，教育領(lǐng)域的資金投入，除了公共財(cái)政教育支出外，還有社會(huì)的教育固定資產(chǎn)投資和居民的家庭教育支出。

在應(yīng)試教育制度短期內(nèi)看不到改變的希望的情況之下，廣大學(xué)生面臨著巨大的升學(xué)壓力，所以K12教育是一個(gè)長(zhǎng)期且穩(wěn)定的剛性需求。而且由于中國(guó)的教育資源分布及其不均勻，二線城市開(kāi)外的家庭幾乎無(wú)法獲得全中國(guó)最好的教育資源，也使得互聯(lián)網(wǎng)教育的空間得到了剛需的保障，2018年，我國(guó)K12在線教育用戶規(guī)模約為0.66億人。

我國(guó)教育正處于市場(chǎng)化、民營(yíng)化階段。隨著民營(yíng)學(xué)校盈利性的法律體系逐步健全，我國(guó)盈利性教育組織及公司大范圍崛起，但仍以國(guó)家投資為主。我國(guó)教育的私人投資占比在25%左右，K12在線教育產(chǎn)品滲透率低，但已經(jīng)進(jìn)入大眾視野。目前我國(guó)K12教育的實(shí)際在校人數(shù)已超過(guò)1.8億人，而根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中提出的階段戰(zhàn)略目標(biāo)，到2020年，我國(guó)K12教育的實(shí)際在校人數(shù)將達(dá)到2.12億人，因此K12行業(yè)擁有龐大的市場(chǎng)基數(shù)和海量的市場(chǎng)空間。隨著生活水平的提高和新一代父母教育理念的升級(jí)，K12教育市場(chǎng)需求旺盛，背后萬(wàn)億商業(yè)價(jià)值有待深挖。各類法律規(guī)章的出臺(tái)和修訂對(duì)K12教育市場(chǎng)起到政策支持的作用。K12教育行業(yè)內(nèi)部子行業(yè)眾多，傳統(tǒng)業(yè)務(wù)整合空間大，新型模式“互聯(lián)網(wǎng)+K12教育”方興未艾，整個(gè)行業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景和投資機(jī)會(huì)。

中國(guó)K12教育市場(chǎng)的規(guī)模達(dá)到2549億，人均花費(fèi)5121元/年;其中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)占21%，在線教育占18%;40%的K12家長(zhǎng)每年的小孩課外學(xué)習(xí)花費(fèi)在5000元以上，其中15%的家長(zhǎng)更是投入上萬(wàn)元。

2016年，教育部發(fā)布《教育信息化“十三五”規(guī)劃》，其中表示加快探索數(shù)字教育資源服務(wù)供給模式，有效提升數(shù)字教育資源服務(wù)水平與能力，深化信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合發(fā)展。政策的頒布與實(shí)施，加快了K12教育行業(yè)的發(fā)展，K12在線教育也在不斷前進(jìn)，行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，2018年，約為438億元。

圖表：2017-2018年我國(guó)K12在線教育用戶規(guī)模

數(shù)據(jù)來(lái)源：中研普華產(chǎn)業(yè)研究院

2020年中國(guó)K12在線教育用戶規(guī)模突破3000萬(wàn)人

2020年，突如其來(lái)的疫情讓線下教育短暫地按下了“暫停鍵”，卻同時(shí)給在線教育帶來(lái)了巨大的發(fā)展機(jī)遇，在線教育企業(yè)迎來(lái)爆發(fā)式增長(zhǎng)?！吨袊?guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2020年6月，在線教育用戶規(guī)模達(dá)3.81億，占網(wǎng)民整體的40.5%。天眼查App數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)目前共有超過(guò)28萬(wàn)家從事在線教育相關(guān)業(yè)務(wù)的企業(yè)。截至10月21日，2020年前三季度共新增超過(guò)5.2萬(wàn)家相關(guān)企業(yè)，同比增長(zhǎng)6.8%，其中第三季度新增超過(guò)2.1萬(wàn)家相關(guān)企業(yè)，環(huán)比增長(zhǎng)4.8%。

天眼查近日發(fā)布《天眼查大數(shù)據(jù)：2020教育行業(yè)發(fā)展報(bào)告》。報(bào)告顯示，十年間，在線教育占比逐年攀升，中國(guó)教育行業(yè)正在聚焦在線新經(jīng)濟(jì)、擁抱互聯(lián)網(wǎng)。2020年前11月，我國(guó)已新增近52萬(wàn)家教育相關(guān)企業(yè)。天眼查數(shù)據(jù)顯示，十年以來(lái)，在線教育相關(guān)企業(yè)的科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)度逐年攀升，專利數(shù)量占比由十年前的30%提升至50%。

從在線教育的細(xì)分市場(chǎng)看，2014-2019年在線教育用戶規(guī)模不斷增加，2019年我國(guó)K12在線教育用戶規(guī)模達(dá)到2466.9萬(wàn)人，占當(dāng)年K12群體規(guī)模的15%，整體占比不高。2020年中國(guó)K12在線教育用戶規(guī)模將突破3000萬(wàn)人，行業(yè)發(fā)展前景廣闊。

中研普華研究院撰寫的K12教育行業(yè)研究報(bào)告依據(jù)全國(guó)及海外多種相關(guān)報(bào)紙雜志的基礎(chǔ)信息等公布和提供的大量資料和數(shù)據(jù)，客觀、多角度地對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了分析研究。報(bào)告在總結(jié)中國(guó)K12教育行業(yè)發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，結(jié)合新時(shí)期的各方面因素，對(duì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)給予了細(xì)致和審慎的預(yù)測(cè)論證。

想了解更多K12教育行業(yè)專業(yè)分析，請(qǐng)關(guān)注中研普華研究院報(bào)告《2021-2025年中國(guó)K12教育行業(yè)深度發(fā)展研究與“十四五”企業(yè)投資戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告》。

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