“雙減”政策對(duì)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的影響 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)趨勢(shì)

• 2021年11月30日 ZouJunRong來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 652 38
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益于“互聯(lián)網(wǎng)+”政策、資本以及技術(shù)等的推動(dòng)，近年來(lái)在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)快速發(fā)展，風(fēng)口確立。目前中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模已達(dá)百億元的量級(jí)，并且以每年15-30%的速度擴(kuò)張。

少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)前景及投資潛力如何?益于“互聯(lián)網(wǎng)+”政策、資本以及技術(shù)等的推動(dòng)，近年來(lái)在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)快速發(fā)展，風(fēng)口確立。目前中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模已達(dá)百億元的量級(jí)，并且以每年15-30%的速度擴(kuò)張。

少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)趨勢(shì)

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步以及國(guó)民綜合素質(zhì)的提高，英語(yǔ)在中小學(xué)教育中占有越來(lái)越重要的地位。這一趨勢(shì)在基礎(chǔ)教育的啟蒙階段——少兒時(shí)期尤為突出：全國(guó)各地雙語(yǔ)幼兒園的成立，各種少兒英語(yǔ)興趣班的興起，網(wǎng)絡(luò)上頻頻出現(xiàn)的英語(yǔ)教程。英語(yǔ)學(xué)習(xí)在少兒學(xué)習(xí)中開(kāi)展得十分紅火，少年兒童正成為21世紀(jì)英語(yǔ)學(xué)前教育的新型研究對(duì)象。

據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院公布《2022-2027年少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展規(guī)劃咨詢綜合研究報(bào)告》顯示

幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)是針對(duì)3歲以上兒童語(yǔ)言思維發(fā)展特點(diǎn)而開(kāi)發(fā)的，通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，讓幼兒在有趣、有意義的情境中探索學(xué)習(xí)，并藉由學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子的綜合能力，為孩子的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

“雙減”政策對(duì)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的影響

“雙減”實(shí)施之前，很多人把英語(yǔ)培訓(xùn)當(dāng)作非學(xué)科類培訓(xùn)，可能正是因?yàn)檫@樣，所以教育部發(fā)文確定了學(xué)科類和非學(xué)科類的范圍。雖然教育部作出了規(guī)定，但是還是有很多的在線英語(yǔ)機(jī)構(gòu)仍說(shuō)自己屬于非學(xué)科類培訓(xùn)，比如VIPKID的工作人員說(shuō)自家公司的課程是非學(xué)科文化類的課程，目的是幫助孩子提高語(yǔ)言的能力。

“雙減”政策要求聘請(qǐng)的外籍工作人員必須符合國(guó)家的規(guī)定，不得聘請(qǐng)居住在境外的人員進(jìn)行英語(yǔ)的培訓(xùn)活動(dòng)，而英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大多數(shù)都要靠境外的人員取得收入。如果不能聘請(qǐng)外籍的人員進(jìn)行上課，那么很多的英語(yǔ)機(jī)構(gòu)將會(huì)很難得到收入，因?yàn)楹芏嗟慕虒W(xué)課程會(huì)受到影響，所以英語(yǔ)機(jī)構(gòu)將全部進(jìn)入窘境中。

隨著“雙減”政策的實(shí)施，在線英語(yǔ)機(jī)構(gòu)受到了很大的沖擊，但想進(jìn)行轉(zhuǎn)型無(wú)疑是非常困難的，所以很多公司都在努力求生中。

近年來(lái)，人工智能+大數(shù)據(jù)應(yīng)用于在線英語(yǔ)教育的新模式開(kāi)始不斷出現(xiàn)。AI在教育領(lǐng)域的應(yīng)用場(chǎng)景主要分為兩類，一類是教學(xué)輔助工具，主要用來(lái)提升教學(xué)效率，比如批改作業(yè)、口語(yǔ)測(cè)評(píng)等。還有一類是直接教學(xué)的應(yīng)用，涉及到教、練、測(cè)、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)，比如AI老師、自適應(yīng)系統(tǒng)。目前，“教育+AI”主要處在第一個(gè)階段，“教育+AI”正在把現(xiàn)在所有線下成熟的培訓(xùn)方式和內(nèi)容數(shù)字化，從而提高管理效率?！癆I+教育”的第二階段，將使用大數(shù)據(jù)分析學(xué)生的習(xí)慣、技能和成長(zhǎng)路徑，真正有針對(duì)性地來(lái)制定他個(gè)人成長(zhǎng)的教育方案。

未來(lái)行業(yè)市場(chǎng)投資前景如何?想要了解更多行業(yè)詳情分析，可以點(diǎn)擊查看中研普華研究報(bào)告《2022-2027年少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展規(guī)劃咨詢綜合研究報(bào)告》。報(bào)告對(duì)行業(yè)相關(guān)各種因素進(jìn)行具體調(diào)查、研究、分析，洞察行業(yè)今后的發(fā)展方向、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局的演變趨勢(shì)以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、市場(chǎng)規(guī)模、潛在問(wèn)題與行業(yè)發(fā)展的癥結(jié)所在，評(píng)估行業(yè)投資價(jià)值、效果效益程度，提出建設(shè)性意見(jiàn)建議，為行業(yè)投資決策者和企業(yè)經(jīng)營(yíng)者提供參考依據(jù)。

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