預(yù)計2023年校服市場規(guī)模有望達到384.27億元 學(xué)生校服行業(yè)市場機遇深度分析

• 方蔓桃 2023年11月16日 來源：百度 605 34
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近兩年，全國各地對中小學(xué)生校服產(chǎn)品質(zhì)量進行了監(jiān)督抽查，從抽查結(jié)果來看，本次共對34次抽查的1985批次產(chǎn)品抽檢情況進行分析，發(fā)現(xiàn)不合格的次數(shù)有21次，共計616批次產(chǎn)品不合格，不合格率為31.03%;其中山西等地11次地方抽查結(jié)果合格率達到100%;另外23次抽查中均存在1

校服，在當(dāng)時由于戰(zhàn)爭導(dǎo)致部分家庭生活艱難，學(xué)校是為了使出身于這樣家庭的學(xué)生不會因為自己家庭困難而產(chǎn)生自卑感，炫耀，于是規(guī)定每個學(xué)生上學(xué)的時候必須穿著相同的衣服。后來這種觀念被大多數(shù)學(xué)校所接納，紛紛規(guī)定學(xué)生穿著同樣的衣服上學(xué)。學(xué)生統(tǒng)一穿校服，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，強化學(xué)校的整體形象，增強集體榮譽感。

把好面料質(zhì)量關(guān)是控制校服成品質(zhì)量重要的一環(huán)。在該公司研發(fā)檢測中心，工作人員正有序忙碌著?！懊刻鞕z測量可達100份左右，樣品有公司生產(chǎn)的胚布，以及經(jīng)過染廠漂染后不同顏色、不同材質(zhì)的布料?！备＝ㄐ峦d針紡織有限公司檢測中心主任陳劍雄說，校服面料出廠前，需要經(jīng)過多道檢驗關(guān)口。按照GB/T31888—2015《中小學(xué)生校服》執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，檢測項目包括纖維含量、甲醛含量、耐汗?jié)n、耐摩擦色牢度、起毛球情況、斷裂強力、接縫強力等。

如果你想了解校服行業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展?fàn)顩r、市場供需、競爭格局、標(biāo)桿企業(yè)、發(fā)展趨勢、機會風(fēng)險、發(fā)展策略與投資建議等信息……我們研究院撰寫的《2023-2028年中國學(xué)生校服行業(yè)供需分析及發(fā)展前景研究報告》。重點分析了我國校服行業(yè)將面臨的機遇與挑戰(zhàn)，對校服行業(yè)未來的發(fā)展趨勢及前景作出審慎分析與預(yù)測。

“如果檢測不合格，就要對產(chǎn)品進行再調(diào)整，直到合格為止?！标悇π壅f，公司高度重視產(chǎn)品質(zhì)量，因而口碑越來越好，生產(chǎn)規(guī)模也日益擴大。

校服制的實施在素質(zhì)教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學(xué)生在身份感上區(qū)別社會其他人，因而有了學(xué)生自身的約束力，有一種象征的意義。校服還可以產(chǎn)生一種平等感，對于避免攀比之風(fēng)在校園里出現(xiàn)都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利于學(xué)生個性和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，校服的質(zhì)量不佳，容易掉色發(fā)霉，尺寸并不適合所有人，不方便補訂等等。

校服作為學(xué)生日常生活中必不可少的一部分,中小學(xué)校服的質(zhì)量和款式一直備受關(guān)注。隨著國家對中小學(xué)校服采購標(biāo)準(zhǔn)的提升與監(jiān)管的趨嚴(yán),校服行業(yè)迎來新一輪的“大洗牌”——低質(zhì)產(chǎn)品被淘汰,智慧智造逐步取代傳統(tǒng)制造,個性定制文化校服成為新寵,中小學(xué)校服優(yōu)勝劣汰市場生態(tài)正加速形成。

校服是中小學(xué)生必不可少的“行頭”，也是家長和社會一直關(guān)注的焦點，從近十年我國中小學(xué)生在校數(shù)量來看，據(jù)統(tǒng)計，我國高中生在校人數(shù)在0.24-0.25億人左右，我國初中生在校人數(shù)為0.48億人，我國小學(xué)生在校人數(shù)逐年增長至，達到1.06億人。校服行業(yè)的市場容量決定著產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模，校服行業(yè)市場規(guī)模的波動隨著在校學(xué)生數(shù)量而變動，我國中小學(xué)在校學(xué)生數(shù)量分別為1.69億人、1.73億人與1.78億人，按照我國七大地區(qū)對校服價格區(qū)間的理想值，全年4套，149.23元/套，測算得出我國校服行業(yè)市場規(guī)模在1120-1180億元。

“‘國潮 新中式’中學(xué)生制式系列校服款式上保留了中式元素立領(lǐng)、盤扣，又將中式穿著繁瑣的部分進行改良，色彩上采用素白、淡黃、墨藍、鮮綠協(xié)調(diào)搭配與點綴，給人以如沐清風(fēng)的感覺。”銳翔體育科技有限公司總經(jīng)理兼設(shè)計總監(jiān)潘秀美介紹公司新推出的校服，信心十足。該款校服在今年6月底舉行的第三屆福建省教育裝備博覽會上，獲得2023年福建省最美學(xué)生裝展評二等獎、中小學(xué)校園服飾設(shè)計大賽銅獎的好成績。

2023年中國學(xué)生校服行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

近兩年，全國各地對中小學(xué)生校服產(chǎn)品質(zhì)量進行了監(jiān)督抽查，從抽查結(jié)果來看，本次共對34次抽查的1985批次產(chǎn)品抽檢情況進行分析，發(fā)現(xiàn)不合格的次數(shù)有21次，共計616批次產(chǎn)品不合格，不合格率為31.03%;其中山西等地11次地方抽查結(jié)果合格率達到100%;另外23次抽查中均存在不合格項，其中遼源市的不合格率竟達到100%，從調(diào)查結(jié)果可見學(xué)生校服的質(zhì)量問題仍然比較嚴(yán)重。校服質(zhì)量不合格集中在纖維含量、色牢度、繩帶、pH值、使用說明、起球、可分解致癌芳香胺染料、接縫強力、水洗尺寸變化率、水洗后扭曲率以及紗線線密度偏差率等指標(biāo)上，近兩年校服質(zhì)量不合格的因素排第一的是纖維含量，不合格率達到了48.57%。

據(jù)悉，我國目前在校中小學(xué)生人數(shù)已超過2億(據(jù)教育事業(yè)統(tǒng)計，2020年，全國共有各級各類學(xué)校53.71萬所，在校生2.89億人，專任教師1792.18萬人)，國內(nèi)校服市場規(guī)模已接近千億大關(guān)。隨著三孩政策放開，未來在校學(xué)生總?cè)藬?shù)將呈現(xiàn)整體上揚趨勢，業(yè)界預(yù)計，到2025年國內(nèi)校服市場規(guī)模有望達1500億-2000億元。品牌企業(yè)的市場擴容前景巨大，行業(yè)洗牌帶來的集聚效應(yīng)，也將進一步加速推動產(chǎn)業(yè)品質(zhì)化進程。

巨大的校服市場空間，吸引眾多服裝廠商的進入。我國校服生產(chǎn)企業(yè)至少有幾千家，且校服行業(yè)內(nèi)的家庭作坊和體量龐大的代工廠共存，校服企業(yè)品控水平參差不齊，市場集中度非常低。而市場極度分化、競爭者眾多，部分校服企業(yè)控制成本轉(zhuǎn)包代工多，提高了校服企業(yè)品控的難度和行業(yè)部門的質(zhì)量監(jiān)管難度，成為校服質(zhì)量不過關(guān)的一大原因。

另外，校服行業(yè)地方保護主義盛行，企業(yè)尋求訂單獲益空間，而“羊毛出在羊身上”。目前，我國校服市場有著典型的“圈子經(jīng)濟”特征，校服采購還停留在校方主導(dǎo)的集中采購模式，訂單基本來源于會議營銷，校服公開招投標(biāo)的數(shù)量占極少。在會議營銷中，營銷人員通過形形色色的教育類研討會，使出勁渾身解數(shù)，“說服”當(dāng)?shù)刂鞴懿块T的負責(zé)人、校長，從而拿到訂單。

校服行業(yè)市場機遇分析

除了個性化定制,派遜中小校服還注重創(chuàng)新設(shè)計。傳統(tǒng)的校服設(shè)計往往比較保守、單調(diào),缺乏時尚感和個性化元素,各個學(xué)校的款式大同小異。如今,文化教育越來越受重視,派遜校服也越來越多地將人文屬性、民族文化融入校服設(shè)計中,具有中國特色的派遜中小學(xué)校服款式不勝枚舉,尤以“誠·謙·和”系列為最。該系列校服以中國源遠流長的歷史文化為基準(zhǔn),既符合當(dāng)代審美,又具有強烈文化歸屬感的中小學(xué)校服,是民族自信的體現(xiàn),也是民族文化發(fā)揚的要求。

調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，目前我國家長在校服采購的過程中，優(yōu)先考慮的因素是質(zhì)量和舒適度，這與過去大眾媒體中家長屢屢抱怨校服價格貴的“價格敏感型”行業(yè)并不相符。傳統(tǒng)校服企業(yè)通常以生產(chǎn)“面口袋”校服為主，隨著時代的發(fā)展已不太符合學(xué)生和家長的實際需求?！捌放苹毙７髽I(yè)則通常以“制式校服”和“專業(yè)化運動服”為主要產(chǎn)品，兼顧了校服產(chǎn)品的美觀性和實用性，符合了學(xué)生和家長的穿著需求。

總而言之,中小學(xué)校服行業(yè)正迎來一場新的變革。個性化定制、時尚設(shè)計和文化屬性推動了校服行業(yè)的發(fā)展與變革。相信在未來,派遜校服將會呈現(xiàn)出更加多樣化和創(chuàng)新化的中小學(xué)校服產(chǎn)品,持續(xù)推動行業(yè)發(fā)展與進步。

在學(xué)校的日常生活中，學(xué)生穿上校服能夠展現(xiàn)學(xué)生精神抖擻、活力飛揚的一面，校服已成為體現(xiàn)學(xué)校文化內(nèi)涵和學(xué)生精神風(fēng)貌的獨特標(biāo)志。2020年中國校服市場規(guī)模從2016年的319.36億元增長至346.23億元，2022年達到371.43億元，預(yù)計2023年校服市場規(guī)模有望達到384.27億元。目前，國內(nèi)校服行業(yè)公認(rèn)的一些比較知名的品牌，如江蘇蘇美達伊頓紀(jì)德、北京優(yōu)卡、上海哈芙琳、江蘇颯美特等，其知名度也僅限于品牌主營的一些區(qū)域。

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