自 ChatGPT 發(fā)布以來,各大科技巨頭都投入了極大的關(guān)注度。目前ChatGPT已經(jīng)可以用于營(yíng)銷文案、文學(xué)創(chuàng)作、代碼開發(fā)、論文報(bào)告等場(chǎng)景。如何讓ChatGPT賦能教育,也是業(yè)內(nèi)熱點(diǎn)論題2023年,人工智能初創(chuàng)公司OpenAI的首席運(yùn)營(yíng)官Brad Lightcap在一次會(huì)議上表示,OpenAI正在C
自 ChatGPT 發(fā)布以來,各大科技巨頭都投入了極大的關(guān)注度。目前ChatGPT已經(jīng)可以用于營(yíng)銷文案、文學(xué)創(chuàng)作、代碼開發(fā)、論文報(bào)告等場(chǎng)景。如何讓ChatGPT賦能教育,也是業(yè)內(nèi)熱點(diǎn)論題
2023年,人工智能初創(chuàng)公司OpenAI的首席運(yùn)營(yíng)官Brad Lightcap在一次會(huì)議上表示,OpenAI正在探索如何將其廣受歡迎的聊天機(jī)器人ChatGPT帶入課堂。
Lightcap聲稱,OpenAI料將在2024年組建一個(gè)團(tuán)隊(duì),以研究ChatGPT對(duì)于教育行業(yè)的應(yīng)用前景。這項(xiàng)技術(shù)有可能顛覆一些行業(yè),也在逐漸成為一種流行的學(xué)習(xí)和工作工具。
OpenAI前員工Andrew Mayne表示,在課堂上使用ChatGPT的方法有很多種。對(duì)于學(xué)生來說,它可以是一個(gè)導(dǎo)師,可以為不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格量身定制內(nèi)容。對(duì)于教師來說,它可以幫助他們編寫課程,或者作為一個(gè)創(chuàng)造性的課堂助手。
“人工智能技術(shù)引領(lǐng)新一輪產(chǎn)業(yè)變革,ChatGPT等生成式人工智能的爆發(fā)應(yīng)用,更是為產(chǎn)業(yè)發(fā)展按下了‘快進(jìn)鍵’。為消解人工智能教育發(fā)展中的隱憂,智能時(shí)代呼喚全新的治理理念和治理形式?!敝袊?guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司原司長(zhǎng)雷朝滋談及數(shù)字技術(shù)教育創(chuàng)新時(shí)表示,要牢牢打好構(gòu)建智能教育治理體系這個(gè)“組合拳”。
過去幾年間,我國(guó)在人工智能教育領(lǐng)域的政策陸續(xù)發(fā)布。2022年7月,科技部等六部門聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加快場(chǎng)景創(chuàng)新以人工智能高水平應(yīng)用促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的指導(dǎo)意見》,推動(dòng)在線課堂、虛擬課堂、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)、虛擬教研室等場(chǎng)景落地。2022年8月,《科技部關(guān)于支持建設(shè)新一代人工智能示范應(yīng)用場(chǎng)景的通知》發(fā)布,智能教育被納入首批示范應(yīng)用場(chǎng)景,用于助力國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略的實(shí)施。
2023年,國(guó)家層面繼續(xù)強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)校內(nèi)教育信息化、智慧教育場(chǎng)景的建設(shè)。2月27日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《數(shù)字中國(guó)建設(shè)整體布局規(guī)劃》,指出要大力實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),完善國(guó)家智慧教育平臺(tái)。加強(qiáng)企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研深度融合。推動(dòng)高等學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)、企業(yè)等共同參與數(shù)字中國(guó)建設(shè),建立一批數(shù)字中國(guó)研究基地。統(tǒng)籌開展數(shù)字中國(guó)建設(shè)綜合試點(diǎn)工作。
據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院《2024-2029年AI教育產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告》分析:
AI教育作為5G融合應(yīng)用的重要領(lǐng)域,近年來發(fā)展步伐加快,對(duì)教育理念創(chuàng)新和教學(xué)模式變革產(chǎn)生了積極影響。我國(guó)AI教育行業(yè)的火熱吸引了一大批企業(yè)以及投資者。
2023年7月26日,網(wǎng)易有道發(fā)布“子曰”教育大模型系列應(yīng)用成果。英語翻譯、AI作文指導(dǎo)等英語學(xué)習(xí)應(yīng)用功能亮眼。 基于多年來在英語翻譯領(lǐng)域的技術(shù)和產(chǎn)品優(yōu)勢(shì),7月26日,網(wǎng)易有道發(fā)布“子曰”教育大模型系列應(yīng)用成果。英語翻譯、AI作文指導(dǎo)等英語學(xué)習(xí)應(yīng)用功能亮眼。
網(wǎng)易有道CEO周楓表示:“以自然語言學(xué)習(xí)技術(shù)為核心的AI大模型將為教育行業(yè)帶來巨大變革。大模型強(qiáng)大的語言理解和生成能力可以提供個(gè)性化分析指導(dǎo),有效降低一對(duì)一教育成本,提升學(xué)習(xí)效果?!?/p>
業(yè)內(nèi)人士表示,AIGC(生成式人工智能)在教育行業(yè)應(yīng)用潛力大,可以大幅降低教育成本,提高教育資源使用效率,在智能化課堂、智能化評(píng)測(cè)等領(lǐng)域應(yīng)用前景廣闊。C端教育培訓(xùn)市場(chǎng)需求火熱,教育信息化持續(xù)投入將帶動(dòng)B端市場(chǎng)需求快速增長(zhǎng)。
AI大模型技術(shù)賦能教育行業(yè)變革,市場(chǎng)活力涌現(xiàn)。網(wǎng)易有道、科大訊飛、百度等企業(yè)是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)主要參與者。
科大訊飛介紹,訊飛星火認(rèn)知大模型發(fā)布后,在AI學(xué)習(xí)機(jī)的中英文作文輔導(dǎo)、中英文口語學(xué)習(xí)以及訊飛聽見等場(chǎng)景落地,帶來用戶體驗(yàn)顯著提升。
不少地方都已經(jīng)開始探索在義務(wù)教育階段開展人工智能教育,但各地基礎(chǔ)和條件各不相同,也面臨缺少智能裝備支撐、缺少地方教育行政部門、教育教研部門共同參與的頂層設(shè)計(jì)等難點(diǎn)和問題,通過“政產(chǎn)學(xué)研用”的合力嘗試,有望能推動(dòng)人工智能教育朝著更加系統(tǒng)化、科學(xué)化的方向發(fā)展。
報(bào)告對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)AI教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r、關(guān)聯(lián)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況、優(yōu)勢(shì)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、消費(fèi)現(xiàn)狀以及行業(yè)營(yíng)銷進(jìn)行了深入的分析,在總結(jié)中國(guó)AI教育行業(yè)發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上,結(jié)合新時(shí)期的各方面因素,對(duì)中國(guó)AI教育行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)給予了細(xì)致和審慎的預(yù)測(cè)論證。
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2024-2029年AI教育產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)及投資者能否做出適時(shí)有效的市場(chǎng)決策是制勝的關(guān)鍵。AI教育行業(yè)研究報(bào)告就是為了解行情、分析環(huán)境提供依據(jù),是企業(yè)了解市場(chǎng)和把握發(fā)展方向的重要手段,是輔助企業(yè)決策的...
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