在線教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇亂象頻發(fā) 學(xué)習(xí)教育類App未建立有效準(zhǔn)入機(jī)制

• 2021年3月23日 HuangJiang來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 1341 88
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但在線教育市場(chǎng)火熱的同時(shí)，問(wèn)題也逐漸暴露，行業(yè)亂象頻發(fā)，各類虛假宣傳、誘導(dǎo)消費(fèi)、師資造假、“拿錢跑路”、維權(quán)不明等突出問(wèn)題引發(fā)各方擔(dān)憂。2020年8月，中央網(wǎng)信辦依法查處了多家網(wǎng)站網(wǎng)課學(xué)習(xí)平臺(tái)、學(xué)習(xí)教育類App，但目前針對(duì)此類問(wèn)題依然未建立有效的準(zhǔn)入機(jī)制。

在線教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇亂象頻發(fā)

在疫情防控常態(tài)化之后，用戶持續(xù)增長(zhǎng)、線上線下融合、校內(nèi)校外融合將會(huì)成為教育新常態(tài)。但在線教育市場(chǎng)火熱的同時(shí)，問(wèn)題也逐漸暴露，行業(yè)亂象頻發(fā)，各類虛假宣傳、誘導(dǎo)消費(fèi)、師資造假、“拿錢跑路”、維權(quán)不明等突出問(wèn)題引發(fā)各方擔(dān)憂。2020年8月，中央網(wǎng)信辦依法查處了多家網(wǎng)站網(wǎng)課學(xué)習(xí)平臺(tái)、學(xué)習(xí)教育類App，但目前針對(duì)此類問(wèn)題依然未建立有效的準(zhǔn)入機(jī)制。

在資本助推之下，在線教育領(lǐng)域的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇，層出不窮的在線教育宣傳廣告充斥各大社交平臺(tái)、電視綜藝、地鐵公交等公共場(chǎng)所，每天的黃金時(shí)段，各種教育類App廣告鋪天蓋地，“找一線名師，學(xué)解題大招”“想要好成績(jī)，就找好方法”等廣告詞不絕于耳。在很多小區(qū)的電梯間、停車場(chǎng)里也遍布著各類在線教育廣告。

據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第47次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2020年12月，我國(guó)在線教育用戶規(guī)模達(dá)3.42億人，占網(wǎng)民整體的34.6%。還有數(shù)據(jù)顯示，截至2020年7月底，我國(guó)當(dāng)年新增近3.7萬(wàn)家在線教育相關(guān)企業(yè)，平均每天新增約170多家。

根據(jù)中研普華出版的《2021-2025年中國(guó)在線教育行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》顯示：

在線教育即E-Learning，或稱遠(yuǎn)程教育、在線學(xué)習(xí)，現(xiàn)行概念中一般指的是指一種基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)行為，與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)概念相似。

中國(guó)的在線教育真正開始大規(guī)模的發(fā)展之后，在國(guó)外在線教育發(fā)展的影響下，教育研究專家開始著手在線教育方面的籌劃，更多的互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)者開始重視在線教育對(duì)社會(huì)帶來(lái)的沖擊。于是興起了一大批互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)開發(fā)在線教育平臺(tái)，但如何經(jīng)營(yíng)好這個(gè)在線教育平臺(tái)，仍舊是一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。

中國(guó)目前的教育環(huán)境十分積極，數(shù)量龐大的受眾客戶等著被發(fā)掘，在線教育的需求量是巨大的，無(wú)論是課程的廣度還是深度，都需要進(jìn)一步擴(kuò)展建設(shè)。這樣的大環(huán)境下，涌現(xiàn)出一批培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和在線教育機(jī)構(gòu)。

截至2020年3月，我國(guó)在線教育用戶規(guī)模達(dá)4.23億，占全國(guó)網(wǎng)民數(shù)量的46.8%，較2018年底增長(zhǎng)2.22億。截至6月，在線下已復(fù)課背景下,國(guó)內(nèi)在線教育用戶規(guī)模3.81億,占網(wǎng)民整體的40.5%。

2011年我國(guó)新增10萬(wàn)家教育相關(guān)企業(yè)，至2019年，新增相關(guān)企業(yè)數(shù)量已達(dá)到驚人的56萬(wàn)家。2020年前11月，我國(guó)已新增近52萬(wàn)家教育相關(guān)企業(yè)。其中，2020年1-5月有超過(guò)2萬(wàn)家在線教育相關(guān)企業(yè)注冊(cè)成立，平均每天新增140家。截至今年10月，在線教育企業(yè)新增8.2萬(wàn)家，新增占比在整個(gè)教育行業(yè)中達(dá)到17.3%。

然而，新增的多，注銷的也很多。2020年2月開始，在線教育行業(yè)企業(yè)注銷數(shù)量直線攀升，今年6月最高注銷數(shù)達(dá)2116家，破產(chǎn)跑路的新聞層出不窮。2011年，在線教育相關(guān)企業(yè)的專利數(shù)量在整個(gè)教育行業(yè)中的占比只有30%左右。而2016-2020年這五年間，教育行業(yè)近5成的專利都來(lái)自于在線教育相關(guān)企業(yè)。

以新東方、好未來(lái)為代表的等傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上，VIPKID、掌門1對(duì)1等純在線教育企業(yè)拓展細(xì)分領(lǐng)域;阿里、騰訊等互聯(lián)網(wǎng)公司利用自身資本和流量?jī)?yōu)勢(shì)，通過(guò)自研+投資并購(gòu)打組合拳的形式占得一席之地。在2020年，騰訊不僅在國(guó)內(nèi)加碼在線教育，還瞄上了海外在線教育市場(chǎng)，先后投資了印度拍照搜平臺(tái)Doubtnut、美國(guó)在線教育初創(chuàng)公司Udemy。以在線教育和K12教育占比最大，此外還覆蓋了STEM教育、語(yǔ)言培訓(xùn)、早幼教、職業(yè)教育等多個(gè)細(xì)分賽道。

欲了解更詳實(shí)的中國(guó)在線教育行業(yè)發(fā)展前景分析請(qǐng)點(diǎn)擊中研普華報(bào)告《2021-2025年中國(guó)在線教育行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》

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  2021-2025年中國(guó)在線教育行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告

  中國(guó)的在線教育真正開始大規(guī)模的發(fā)展之后，在國(guó)外在線教育發(fā)展的影響下，教育研究專家開始著手在線教育方面的籌劃，更多的互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)者開始重視在線教育對(duì)社會(huì)帶來(lái)的沖擊。于是興起了一大批互聯(lián)...

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