據(jù)媒體報(bào)道稱,領(lǐng)英回應(yīng)5億用戶信息遭泄露,不包括私人數(shù)據(jù)。4月9日,職業(yè)社交網(wǎng)站LinkedIn(領(lǐng)英)在一份聲明中表示,它審查了一組據(jù)稱被發(fā)布出售的LinkedIn數(shù)據(jù),確定其來自一些網(wǎng)站和公司的數(shù)據(jù)匯總。其中包括可公開查看的會員資料數(shù)據(jù)。
據(jù)媒體報(bào)道稱,領(lǐng)英回應(yīng)5億用戶信息遭泄露,不包括私人數(shù)據(jù)。4月9日,職業(yè)社交網(wǎng)站LinkedIn(領(lǐng)英)在一份聲明中表示,它審查了一組據(jù)稱被發(fā)布出售的LinkedIn數(shù)據(jù),確定其來自一些網(wǎng)站和公司的數(shù)據(jù)匯總。其中包括可公開查看的會員資料數(shù)據(jù)?!斑@并不是LinkedIn的數(shù)據(jù)泄露,在我們能夠?qū)彶榈降臄?shù)據(jù)中,并沒有包括LinkedIn的私人會員賬戶數(shù)據(jù)?!贝饲皳?jù)媒體報(bào)道,LinkedIn遭遇用戶信息大規(guī)模泄露。
2020年一季度GDP增速同比下降6.8%。經(jīng)濟(jì)衰退背景下各大公司紛紛減少了應(yīng)屆生招聘數(shù)量,能夠吸納大量畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)業(yè)和貿(mào)易行業(yè)受到了前所未有的沖擊。數(shù)據(jù)顯示2020年一季度除了機(jī)械制造業(yè)由于大型施工設(shè)備的需求增加而擴(kuò)大了招聘規(guī)模之外,就業(yè)覆蓋較廣的金融業(yè)崗位量減少了52.2%,服務(wù)業(yè)減少了41.5%,如何在最難求職季獲得一份工作成為了困擾大部分畢業(yè)生的問題。
目前由于高校畢業(yè)生規(guī)模擴(kuò)大、研究生擴(kuò)招帶來的高學(xué)歷人才不斷增加帶來的影響,且在疫情背景下為了穩(wěn)就業(yè)地方政府明確2020年公務(wù)員、基層事業(yè)單位、在崗教師招聘數(shù)量大幅增加的背景下,非學(xué)歷職業(yè)就業(yè)培訓(xùn)成為了畢業(yè)生為了應(yīng)對諸多崗位選拔考試的剛性需求,從而受到了社會的普遍關(guān)注。實(shí)際上由于部分行業(yè)的人才過剩導(dǎo)致相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生無法找到對口工作,公務(wù)員、在編教師取而代之成為了首選。2020年國考雖然招聘人數(shù)增加66%,但是報(bào)錄比依然大幅上漲,可見此類選拔考試競爭的激烈程度。
千億市場規(guī)模,龐大的市場需求,讓在線職業(yè)教育市場具備了爆發(fā)的可能。從目前的發(fā)展?fàn)顩r而言,在線職業(yè)教育市場仍然沒有形成穩(wěn)定的市場格局,疫情起到了催化作用,讓依賴線下集中培訓(xùn)的教學(xué)模式收到?jīng)_擊,也為積極擁抱在線職業(yè)教育的平臺獲得難得的市場發(fā)展機(jī)遇。
以中國職業(yè)培訓(xùn)在線為例,在短短120天內(nèi),平臺陸續(xù)開發(fā)上線了職業(yè)素質(zhì)、生產(chǎn)制造、家庭服務(wù)、餐飲服務(wù)、生活服務(wù)、健康服務(wù)、酒店管理、商業(yè)服務(wù)、交通運(yùn)輸、信息技術(shù)、建筑工程、企業(yè)管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、特種作業(yè)和防疫課程15大類50個以上的職業(yè)在線課程、電子書、動畫、課件等職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)資源。龐大的品類讓平臺擁有更廣大的學(xué)員基礎(chǔ),因此也就取得了相應(yīng)的突破。那么,未來資格職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場行情如何?
資格職業(yè)培訓(xùn)市場營銷分析 資格職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)環(huán)境分析報(bào)告
職業(yè)培訓(xùn)教育擁有更為廣大的受眾。前者通常是針對特定年齡段或是特定場景的培訓(xùn)教育,而后者則涉及到方方面面。各類執(zhí)業(yè)資格考試、各類技能學(xué)習(xí)、語言學(xué)習(xí),多數(shù)人在步入社會后,會在職業(yè)生涯發(fā)展過程中有各種各樣的職業(yè)培訓(xùn)需求。
在新職業(yè)學(xué)習(xí)方式的選擇上,《報(bào)告》顯示,72%的用戶選擇線上學(xué)習(xí)新職業(yè)。移動在線學(xué)習(xí)打破了時間和空間的限制,為用戶提供了更加靈活、方便、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),將成為未來主流學(xué)習(xí)方式。據(jù)悉,新職業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺立足培育新型技能人才,今年計(jì)劃培訓(xùn)100萬新職業(yè)從業(yè)者。平臺提供在線學(xué)習(xí)、在線考核、學(xué)習(xí)記錄導(dǎo)出、電子培訓(xùn)證書等功能,可滿足學(xué)員、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)組織等需求。
目前,首批數(shù)字化管理師、人工智能工程技術(shù)人員、電子競技運(yùn)營師、農(nóng)業(yè)經(jīng)理人等13個新職業(yè)已完成培訓(xùn)資源上線工作,勞動者可以在平臺線上學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試,并可獲得電子培訓(xùn)證書。第二批供應(yīng)鏈管理師、網(wǎng)約配送員、人工智能訓(xùn)練師、全媒體運(yùn)營師、健康照護(hù)師等15個新職業(yè)也已啟動培訓(xùn)資源上線準(zhǔn)備工作。另外,最新發(fā)布的包括區(qū)塊鏈工程技術(shù)人員、互聯(lián)網(wǎng)營銷師等在內(nèi)的第三批新職業(yè),也開始啟動上線準(zhǔn)備。
未來中國資格職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢是,以數(shù)字化技術(shù),人工智能,5G技術(shù),VR技術(shù)進(jìn)行線上線下融合的方式進(jìn)行。
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2020-2025年中國職業(yè)資格培訓(xùn)行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報(bào)告
職業(yè)資格培訓(xùn)研究報(bào)告對職業(yè)資格培訓(xùn)行業(yè)研究的內(nèi)容和方法進(jìn)行全面的闡述和論證,對研究過程中所獲取的職業(yè)資格培訓(xùn)資料進(jìn)行全面系統(tǒng)的整理和分析,通過圖表、統(tǒng)計(jì)結(jié)果及文獻(xiàn)資料,或以縱向的發(fā)...
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