中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模較大,由2016年的880億元增至2022年的1695億元,復(fù)合年增長(zhǎng)率達(dá)11.9%。
職業(yè)技能培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括在崗職工的職業(yè)技能提升和轉(zhuǎn)崗職工的轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)。
職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)1695億元
中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模較大,由2016年的880億元增至2022年的1695億元,復(fù)合年增長(zhǎng)率達(dá)11.9%。
2022年末全國(guó)共有技工院校2551所,在校學(xué)生445萬(wàn)人。全國(guó)技工院校共招生166萬(wàn)人,畢業(yè)生120萬(wàn)人,面向社會(huì)開(kāi)展培訓(xùn)616萬(wàn)人次。年末全國(guó)共有就業(yè)訓(xùn)練中心623所,民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)31765所,全年共組織補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)2228萬(wàn)人次。其中,培訓(xùn)企業(yè)職工1148萬(wàn)人次,培訓(xùn)失業(yè)人員90萬(wàn)人次,培訓(xùn)畢業(yè)年度高校和中職畢業(yè)生87萬(wàn)人次。
開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)有積極和深遠(yuǎn)的意義,能促進(jìn)就業(yè)、提升勞動(dòng)者的職業(yè)能力,有利于解決技能型人才市場(chǎng)性短缺問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大就業(yè)、提高就業(yè)質(zhì)量的根本目的。通過(guò)開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn),可以提高勞動(dòng)者的就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力。通過(guò)大規(guī)模開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn),加快建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者隊(duì)伍,從而保障服務(wù)企業(yè)人力資源供給,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐和技能保障。
不同國(guó)家和地區(qū)對(duì)于職業(yè)教育發(fā)展的政策導(dǎo)向不同。例如,歐美地區(qū)各國(guó)對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注度更高,且多以勞動(dòng)力市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,為有意接受職業(yè)教育的人提供經(jīng)濟(jì)支持,為其工作能力的提升創(chuàng)造良好條件。而在非洲地區(qū),當(dāng)?shù)卣嗯c國(guó)際組織進(jìn)行合作,攜手企業(yè)共建職業(yè)教育體系,促進(jìn)人口就業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。以聯(lián)合國(guó)教科文組織為首的一些國(guó)際組織,正在積極通過(guò)在線教育等創(chuàng)新形式,推動(dòng)區(qū)域或全球職業(yè)教育發(fā)展,促進(jìn)人才的多元化成長(zhǎng)。
我國(guó)人才培養(yǎng)供給和職業(yè)所需技能的結(jié)構(gòu)性錯(cuò)配是推動(dòng)職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。當(dāng)前我國(guó)的人才供求缺口主要是由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化和人口結(jié)構(gòu)變化等多方面因素帶來(lái)的:當(dāng)前經(jīng)濟(jì)處于結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,需要大量技能型人才。我國(guó)面臨的人口老齡化問(wèn)題,可能面臨未來(lái)勞動(dòng)力不足。目前學(xué)生大學(xué)理論學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)與最終所從事職業(yè)的匹配度較低。
職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀分析與前景展望
“十三五”時(shí)期,我國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)工作迎來(lái)快速發(fā)展的五年。五年間,全國(guó)共開(kāi)展補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)近1億人次,其中培訓(xùn)企業(yè)職工超3000萬(wàn)人次、農(nóng)民工超4000萬(wàn)人次、貧困勞動(dòng)力超900萬(wàn)人次。截至2020年底,全國(guó)技能人才總量超2億人,其中,高技能人才超5000萬(wàn)人。
2021年12月17日,經(jīng)國(guó)務(wù)院同意,人力資源社會(huì)保障部、教育部、發(fā)展改革委、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)《“十四五”職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃》)?!兑?guī)劃》提出,加大職業(yè)技能培訓(xùn)力度,吸引更多勞動(dòng)者技能就業(yè)技能成才,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力的人才和技能支撐。
“十四五”時(shí)期,預(yù)計(jì)每年需要在城鎮(zhèn)就業(yè)的新成長(zhǎng)勞動(dòng)力仍在1400萬(wàn)人以上。當(dāng)前,勞動(dòng)力市場(chǎng)“就業(yè)難”和“招工難”兩難并存,結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾突出,重點(diǎn)就業(yè)群體的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力與用人單位需求存在差距,對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)提出了更高要求。
根據(jù)《規(guī)劃》,“十四五”時(shí)期,我國(guó)將組織實(shí)施政府補(bǔ)貼性培訓(xùn)7500萬(wàn)人次以上,其中農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)3000萬(wàn)人次以上?!兑?guī)劃》對(duì)培訓(xùn)的質(zhì)量提出明確要求。通過(guò)培訓(xùn),新增取得職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的人員要達(dá)4000萬(wàn)人次以上,其中,達(dá)到高級(jí)技工、技師、高級(jí)技師的高技能人才要達(dá)800萬(wàn)人次以上。
2019年至今,全國(guó)開(kāi)展補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)超過(guò)1億人次。4月26日,中國(guó)政府網(wǎng)發(fā)布《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于優(yōu)化調(diào)整穩(wěn)就業(yè)政策措施全力促發(fā)展惠民生的通知》,提出加大技能培訓(xùn)支持力度。適應(yīng)數(shù)字中國(guó)、健康中國(guó)、制造強(qiáng)國(guó)等建設(shè)和本地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,積極推動(dòng)各類(lèi)職業(yè)院校(含技工院校)、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和符合條件的企業(yè)大規(guī)模開(kāi)展重點(diǎn)行業(yè)、急需緊缺職業(yè)(工種)技能培訓(xùn)。充分用好就業(yè)補(bǔ)助資金、失業(yè)保險(xiǎn)基金、職業(yè)技能提升行動(dòng)專(zhuān)賬資金、企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)等資金開(kāi)展培訓(xùn),按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等支持。參加失業(yè)保險(xiǎn)1年以上的企業(yè)職工或領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金人員取得職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的,可申請(qǐng)技能提升補(bǔ)貼,每人每年享受補(bǔ)貼次數(shù)最多不超過(guò)三次,政策實(shí)施期限截至2023年12月31日。
據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院《2024-2028年中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)深度分析及發(fā)展研究報(bào)告》分析:
隨著新時(shí)代勞動(dòng)技能者對(duì)線上知識(shí)產(chǎn)品付費(fèi)意愿增加,且職業(yè)技能提升與終身學(xué)習(xí)的需求進(jìn)一步增強(qiáng),在線職業(yè)技能培訓(xùn)持續(xù)升溫,在線職培的市場(chǎng)規(guī)模也進(jìn)一步擴(kuò)大。相應(yīng)的,在線職業(yè)培訓(xùn)將逐漸滲透各細(xì)分市場(chǎng),比起綜合知識(shí)付費(fèi)平臺(tái),更加垂直細(xì)分的在線職業(yè)培訓(xùn)平臺(tái),更容易在用戶(hù)心中留下印象,留存率更高。
與此同時(shí),5G、大數(shù)據(jù)、AI等技術(shù)快速發(fā)展,更多新技術(shù)應(yīng)用于在線職業(yè)培訓(xùn)中。伴隨著培訓(xùn)+直播等線上學(xué)習(xí)方式逐漸推廣,實(shí)操場(chǎng)景與線上理論的結(jié)合,今后“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)”的模式將大行其道,促進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)線上線下人智融合的發(fā)展。
市場(chǎng)快速發(fā)展,平臺(tái)也需要不斷提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力。優(yōu)質(zhì)的課程資源、先進(jìn)的培訓(xùn)模式和完善的服務(wù)體系是用戶(hù)選擇的首要考慮因素。因此,對(duì)于在線職培平臺(tái)來(lái)說(shuō),能否搭建專(zhuān)業(yè)的線上平臺(tái),為用戶(hù)提供個(gè)性化、差異化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)將成為行業(yè)市場(chǎng)的“護(hù)城河”,盡快打造核心壁壘,才能夠更加長(zhǎng)遠(yuǎn)地發(fā)展。
報(bào)告在總結(jié)中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上,結(jié)合新時(shí)期的各方面因素,對(duì)中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)給予了細(xì)致和審慎的預(yù)測(cè)論證。報(bào)告資料詳實(shí),圖表豐富,既有深入的分析,又有直觀的比較,為職業(yè)技能培訓(xùn)企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中洞察先機(jī),能準(zhǔn)確及時(shí)的針對(duì)自身環(huán)境調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略。
想要了解更多職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)詳情分析,可以點(diǎn)擊查看中研普華研究報(bào)告《2024-2028年中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)深度分析及發(fā)展研究報(bào)告》。
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2024-2028年中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)深度分析及發(fā)展研究報(bào)告
職業(yè)技能培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括在崗職工的職業(yè)技能提升和轉(zhuǎn)崗職工的轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)。開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)有積極和深遠(yuǎn)的意義,能促進(jìn)就業(yè)、提升勞動(dòng)者的職業(yè)能力,有利于解決技能型人才市場(chǎng)性短缺問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)...
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職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模 職業(yè)技能培訓(xùn) 職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀 職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)前景
44在我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)的大背景下,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度、結(jié)構(gòu)和動(dòng)力都發(fā)生了變化。國(guó)家“十四五”規(guī)劃中明確提出了“加快數(shù)...
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