2023中國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

• 李基錦 2023年11月14日 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 708 42
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藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的重要部分，受國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的支持和鼓勵(lì)并不斷規(guī)范發(fā)展。早在2002年，教育部頒布《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》就指出：“藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑和內(nèi)容，是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分”。2015年5月教育部又出臺(tái)了《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》1

我國(guó)教育形勢(shì)概況

我國(guó)目前已經(jīng)形成了多種層次、多種形式、學(xué)科門類齊全的教育體系，包括早幼教、K12教育(小學(xué)、初中、高中/中專)、高等教育(?？?、本科、碩士、博士)、職業(yè)教育、素質(zhì)教育、留學(xué)教育以及在線教育等多層次體系。素質(zhì)教育是其中一個(gè)重要分支。

素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式。它以全面提高公民的思想品德、科學(xué)文化和身體、心理、勞動(dòng)技能素質(zhì)，培養(yǎng)能力、發(fā)展個(gè)性為目標(biāo)，注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度、能力，促進(jìn)他們?cè)诘轮求w等方面全面主動(dòng)發(fā)展。

素質(zhì)教育注重創(chuàng)造、學(xué)習(xí)、審美等全方面能力培養(yǎng)。隨著社會(huì)對(duì)人才的需求改變和我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，素質(zhì)教育受到越來(lái)越多人的關(guān)注，并帶動(dòng)了素教育行業(yè)的發(fā)展。目前我國(guó)的素質(zhì)教育行業(yè)可細(xì)分為：藝術(shù)教育、體育教育、STEAM教育、生活素質(zhì)、研學(xué)游學(xué)。

藝術(shù)教育

藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的重要部分，受國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的支持和鼓勵(lì)并不斷規(guī)范發(fā)展。早在2002年，教育部頒布《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》就指出：“藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑和內(nèi)容，是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分”。2015年5月教育部又出臺(tái)了《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》、《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》、《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》，同時(shí)確定全國(guó)102個(gè)中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)試驗(yàn)區(qū)，將藝術(shù)素質(zhì)納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。2017年江蘇、河南率先將音樂(lè)、美術(shù)考試納入中考范圍，并明確規(guī)定了音樂(lè)、美術(shù)考試分?jǐn)?shù)計(jì)入中考總分，藝術(shù)教育開(kāi)始逐步走上“系統(tǒng)和規(guī)范化道路”。

隨著人民群眾物質(zhì)文化生活的逐步提高和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，人們對(duì)于藝術(shù)教育的意識(shí)也逐漸提升，需求不斷擴(kuò)大。65%的家長(zhǎng)會(huì)選擇藝術(shù)類教育作為素質(zhì)教育方向，藝術(shù)類教育成為最受歡迎的素質(zhì)教育，藝術(shù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模也在不斷擴(kuò)張。

中國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)分析

2020年新冠疫情沖擊下，中國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)呈現(xiàn)出斷崖式的下跌，群眾恐慌心理以及政策限制下，大量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上半年業(yè)務(wù)基本處于停滯狀態(tài)，2020年中國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模降至440億元，降幅超過(guò)50%，2021年有所回升，受市場(chǎng)政策疊加疫情影響，2022年中國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模有所下滑，2022年中國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模為461億元，其中，少兒藝術(shù)培訓(xùn)占86.55%，成人藝術(shù)培訓(xùn)占13.45%。

從細(xì)分類別來(lái)看，目前中國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)以舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)培訓(xùn)為主，2022年舞蹈培訓(xùn)占少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)26.97%的份額，占成人藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)24.35%的份額;音樂(lè)培訓(xùn)占少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)29.00%的份額，占成人藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)29.35%的份額;美術(shù)培訓(xùn)占少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)23.76%的份額，占成人藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)23.87%的份額。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景及投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)分析報(bào)告》顯示

藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)是當(dāng)下的新興行業(yè)，它的發(fā)展代表著當(dāng)代青少年在發(fā)展方面開(kāi)始走出了單一的道路，他們已經(jīng)開(kāi)始體現(xiàn)出了對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)文化的提高，藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)中的發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也在不斷變化和增強(qiáng)。

目前，中國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)部充斥大量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，且企業(yè)規(guī)模普遍偏小，企業(yè)集中度極低，行業(yè)龍頭企業(yè)市場(chǎng)份額不足1%，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。未來(lái)，藝術(shù)訓(xùn)業(yè)將迎來(lái)新一輪的洗牌階段，大機(jī)構(gòu)將出現(xiàn)綜合化、多元化發(fā)展，專業(yè)教育機(jī)構(gòu)將突出差異化，進(jìn)行連鎖經(jīng)營(yíng)，融資后的教育機(jī)構(gòu)為了擴(kuò)張，將繼續(xù)收購(gòu)全國(guó)地方大型教育機(jī)構(gòu);小機(jī)構(gòu)為了生存必須進(jìn)行改革創(chuàng)新尋求教育藍(lán)海戰(zhàn)略，打造發(fā)展初期的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

藝術(shù)培訓(xùn)是當(dāng)前比較常見(jiàn)也深受各相關(guān)群體學(xué)員歡迎的培訓(xùn)教育形式，與成人教育、基礎(chǔ)教育相似，藝術(shù)培訓(xùn)也是新時(shí)期社會(huì)教育的重要組成部分，近年來(lái)中國(guó)人民群眾對(duì)于藝術(shù)文化的需求日益提升，藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)的持續(xù)升溫，在過(guò)去幾年里，中國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)已經(jīng)呈現(xiàn)出快速增長(zhǎng)和多樣化的趨勢(shì)，隨著科技的不斷進(jìn)步，數(shù)字化和在線教育在藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)中將會(huì)變得更為重要，同時(shí)將更加注重滿足每個(gè)學(xué)員的個(gè)性化需求。

藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

1、市場(chǎng)需求增長(zhǎng)

隨著人們審美意識(shí)的提高和文化消費(fèi)的日益普及，藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)的需求呈現(xiàn)出快速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。首先，家長(zhǎng)對(duì)于孩子藝術(shù)教育的重視程度逐漸提高，他們?cè)敢鉃楹⒆訄?bào)名參加各類藝術(shù)培訓(xùn)班，以提升孩子的綜合素質(zhì)。其次，成年人對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)和情感表達(dá)的需求也推動(dòng)了藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展。尤其是一些大城市的白領(lǐng)階層，工作壓力大、生活節(jié)奏快，希望通過(guò)藝術(shù)培訓(xùn)來(lái)放松身心、陶冶情操。市場(chǎng)需求的增長(zhǎng)將進(jìn)一步促進(jìn)藝術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

2、政府支持的加強(qiáng)

藝術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要推動(dòng)力是政府的支持。政府通過(guò)制定政策和出臺(tái)相關(guān)法規(guī)，為藝術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)提供了良好的發(fā)展環(huán)境。

3、科技創(chuàng)新的應(yīng)用

科技創(chuàng)新是推動(dòng)藝術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要因素之一。近年來(lái)，人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、區(qū)塊鏈等新技術(shù)的應(yīng)用正在改變藝術(shù)培訓(xùn)的教學(xué)方式和內(nèi)容將進(jìn)一步推動(dòng)藝術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

4、藝術(shù)綜合體的崛起

藝術(shù)綜合體是一個(gè)集藝術(shù)培訓(xùn)、演出、展覽、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等多種藝術(shù)活動(dòng)于一體的綜合性場(chǎng)所。隨著藝術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，越來(lái)越多的藝術(shù)綜合體出現(xiàn)在大中城市。藝術(shù)綜合體通過(guò)提供一站式的藝術(shù)服務(wù)，滿足人們對(duì)于藝術(shù)的全方位需求。

5、國(guó)際交流與合作的增加

藝術(shù)是世界共通的語(yǔ)言，各國(guó)都有其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。隨著國(guó)際交往的加深，藝術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)之間的國(guó)際交流與合作也越來(lái)越普遍。

6、挑戰(zhàn)與對(duì)策

盡管藝術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間廣闊，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要提升教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，不斷創(chuàng)新產(chǎn)品和教學(xué)方法，以吸引更多的學(xué)生。其次，藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)的規(guī)范和監(jiān)管仍然不完善，一些不良的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在一定數(shù)量，給藝術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)造成了一定的負(fù)面影響。因此，需要加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管和評(píng)估，規(guī)范藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)的秩序。此外，科技創(chuàng)新雖然帶來(lái)了藝術(shù)教育的新機(jī)遇，但也給傳統(tǒng)的藝術(shù)教育方式帶來(lái)了沖擊，需要平衡好傳統(tǒng)與創(chuàng)新的關(guān)系。藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還應(yīng)加強(qiáng)與相關(guān)行業(yè)的合作，提供更全面和多樣化的藝術(shù)教育服務(wù)。了解更多行業(yè)詳情請(qǐng)點(diǎn)擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景及投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)分析報(bào)告》

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  2023-2028年中國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景及投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)分析報(bào)告

  藝術(shù)培訓(xùn)研究報(bào)告對(duì)藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)研究的內(nèi)容和方法進(jìn)行全面的闡述和論證，對(duì)研究過(guò)程中所獲取的藝術(shù)培訓(xùn)資料進(jìn)行全面系統(tǒng)的整理和分析，通過(guò)圖表、統(tǒng)計(jì)結(jié)果及文獻(xiàn)資料，或以縱向的發(fā)展過(guò)程，或橫...

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