中國成人培訓(xùn)教育市場規(guī)模在政策的連年影響下 趨勢持續(xù)向好 成人教育市場發(fā)展趨勢

• 黃婷 2024年1月3日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 392 19
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成人教育，是指有別于普通全日制教學(xué)形式的教育形式，成人教育不限年齡、性別，主要由各類成人學(xué)校實(shí)施教育。通過這個(gè)教育過程，使社會成員中有意愿再接受系統(tǒng)教育的人增長能力、豐富知識、提高技術(shù)和專業(yè)資格，或使他們轉(zhuǎn)向新的方向，在人的全面發(fā)展和參與社會經(jīng)濟(jì)、文

成人教育，是指有別于普通全日制教學(xué)形式的教育形式，成人教育不限年齡、性別，主要由各類成人學(xué)校實(shí)施教育。通過這個(gè)教育過程，使社會成員中有意愿再接受系統(tǒng)教育的人增長能力、豐富知識、提高技術(shù)和專業(yè)資格，或使他們轉(zhuǎn)向新的方向，在人的全面發(fā)展和參與社會經(jīng)濟(jì)、文化的均衡而獨(dú)立發(fā)展兩個(gè)方面，使他們的態(tài)度和行為得到改變。?成人教育是相對于普通教育而言的，就其學(xué)歷層次而言，分別有：成人小學(xué)、成人初中、成人高中和成人中專、成人本專科。

2021年7月，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)社會成人教育培訓(xùn)管理的通知》。規(guī)范對象主要為“國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或個(gè)人，利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向成人開展的各種非學(xué)歷教育培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)”，具體包括在市場監(jiān)管部門核準(zhǔn)登記的營利性企業(yè)，以及在民政部門核準(zhǔn)登記的民辦非企業(yè)單位、民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)等。

要求規(guī)范名稱使用。指導(dǎo)社會成人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)規(guī)范登記和使用名稱，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自冠以“中國”“中華”“中央”“全國”“國家”等字詞。?

成人教育按其功能劃分為四大類。這四大類分別是：補(bǔ)償教育(含掃盲教育、文化基礎(chǔ)教育、學(xué)歷教育)、繼續(xù)教育、成人職業(yè)教育、社會文化生活教育。中國的成人教育的主辦單位，有國務(wù)院部委、省、自治區(qū)、直轄市的教育行政部門和機(jī)械、電子、城建、環(huán)保、化工、輕工、煤炭、冶金、鐵路、交通、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等行業(yè)部門，有廠礦企事業(yè)單位，有縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府。同時(shí)，各級工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等組織也單獨(dú)或與教育部門聯(lián)合，舉辦面向本系統(tǒng)或本地區(qū)的進(jìn)修、培訓(xùn)學(xué)?；驒C(jī)構(gòu);民主黨派、社會團(tuán)體、人民團(tuán)體、學(xué)術(shù)團(tuán)體、集體經(jīng)濟(jì)組織以及公民個(gè)人，也可舉辦補(bǔ)習(xí)和輔導(dǎo)文化課程、職業(yè)技術(shù)教育課程和社會文化生活教育課程的成人教育機(jī)構(gòu)。

我國成人教育市場分析

國內(nèi)成人教育市場規(guī)模呈直線增長，復(fù)合增長率高達(dá)12.5%，截止2020年中國成人教育市場規(guī)模達(dá)到11077億元，同比增長11.7%，較2019年增長1158.2億元。近年來，中國成人教育市場受資本關(guān)注度逐步提升，投融資市場極富活力，2020年中國成人教育市場投融資案例數(shù)量23.38項(xiàng)，雖然較2019年減少21項(xiàng)，但是市場投融資總規(guī)模高達(dá)2.38億元，較2019年增長12.96億元。

從中國成人教育興趣用戶性別分布來看，2021年中國成人教育興趣用戶男性占30.2%，女性占比達(dá)到69.8%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男性用戶。從中國成人教育興趣用戶年齡段分布來看，2021年，中國成人教育興趣用戶占比最大的是18-23歲，占比達(dá)到30.9%;其次是31-40歲，占24.6%;第三是24-30歲，占21%;41-50歲16.2%;50歲以上占7%。

中國成人培訓(xùn)教育市場規(guī)模在政策的連年影響下，趨勢持續(xù)向好。2022年，我國成人教育市場規(guī)模約為13271億元，較上年增加1130億元，同比增長9.31%。未來成人教育的發(fā)展將呈現(xiàn)出多種趨勢和前景，如在線教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、教育與就業(yè)聯(lián)系、個(gè)性化和差異化等。

數(shù)字化浪潮下，教育行業(yè)正面臨新的變革，其中成人教育領(lǐng)域具備了較大的市場發(fā)展?jié)摿Α?020年成人教育市場規(guī)模突破了1.1萬億大關(guān)，2022年達(dá)到1.3萬億元。

成人在線教育市場的蓬勃發(fā)展，從需求側(cè)而言，是由于成人出于對學(xué)歷提升考試的學(xué)習(xí)難度、功利性、剛需性考慮，并且成人對在線教育的學(xué)習(xí)形式接受度也更高，因而付費(fèi)意愿更高。

從供給側(cè)而言，成人繼續(xù)學(xué)歷教育的考試均為歷史悠久的國家級標(biāo)準(zhǔn)考試，多年以來形成了巨量的題庫，每一年也會有更新的考試大綱。因此這類考試的知識點(diǎn)與考試趨勢具有可量化與可預(yù)測性，課程易于標(biāo)準(zhǔn)化，同時(shí)也易于企業(yè)的規(guī)?；l(fā)展。

據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院《2024-2029年中國成人教育行業(yè)市場全景調(diào)研與發(fā)展預(yù)測報(bào)告》分析：

我國自改革開放以來，成人高等教育為我國經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。社會發(fā)展不斷進(jìn)步，人民大眾的需求在不斷的提高，如果成人高等教育還墨守成規(guī)，停留在以前的辦學(xué)模式和管理模式上，而不另謀出路，那么成人高等教育的發(fā)展必然走到盡頭。成人高等教育的辦學(xué)只有與時(shí)俱進(jìn)，理清好自己的思路，準(zhǔn)確和正確的把握好發(fā)展的方向，才能使成人高等教育走出危機(jī)的困局。

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2022年6月國內(nèi)將有1076萬本科生畢業(yè)，本科畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到歷史最高點(diǎn)。此外，根據(jù)中國研究生招生信息網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，考研報(bào)名、錄取人數(shù)也在逐年攀升，尤其是疫情以來考研報(bào)名人數(shù)更是成倍增長。

未來我國成人教育行業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?，其中線上授課形式是行業(yè)主要業(yè)態(tài)形式，線上滲透率不斷提高，且最受資本的青睞。預(yù)計(jì)未來隨著互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)一步普及和5G等技術(shù)的發(fā)展，線上成人教育業(yè)態(tài)模式將更加廣泛，將成為行業(yè)主要發(fā)展趨勢。

從政策端來看，2022年12月21日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》，強(qiáng)調(diào)打造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，支持龍頭企業(yè)和高水平高等學(xué)校、職業(yè)學(xué)校牽頭，組建學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、上下游企業(yè)等共同參與的跨區(qū)域產(chǎn)教融合共同體，匯聚產(chǎn)教資源，制定教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)專業(yè)核心課程與實(shí)踐能力項(xiàng)目，研制推廣教學(xué)裝備。

成人教育行業(yè)研究報(bào)告旨在從國家經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略入手，分析成人教育未來的政策走向和監(jiān)管體制的發(fā)展趨勢，挖掘成人教育行業(yè)的市場潛力，基于重點(diǎn)細(xì)分市場領(lǐng)域的深度研究，提供對產(chǎn)業(yè)規(guī)模、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)、市場競爭、產(chǎn)業(yè)盈利水平等多個(gè)角度市場變化的生動描繪，清晰發(fā)展方向。預(yù)測未來成人教育業(yè)務(wù)的市場前景，以幫助客戶撥開政策迷霧，尋找成人教育行業(yè)的投資商機(jī)。報(bào)告在大量的分析、預(yù)測的基礎(chǔ)上，研究了成人教育行業(yè)今后的發(fā)展與投資策略，為成人教育企業(yè)在激烈的市場競爭中洞察先機(jī)，根據(jù)市場需求及時(shí)調(diào)整經(jīng)營策略，為戰(zhàn)略投資者選擇恰當(dāng)?shù)耐顿Y時(shí)機(jī)和公司領(lǐng)導(dǎo)層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供了準(zhǔn)確的市場情報(bào)信息及科學(xué)的決策依據(jù)。

想要了解更多中國成人教育行業(yè)詳情分析，可以點(diǎn)擊查看中研普華研究報(bào)告《2024-2029年中國成人教育行業(yè)市場全景調(diào)研與發(fā)展預(yù)測報(bào)告》。

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  2024-2029年中國成人教育行業(yè)市場全景調(diào)研與發(fā)展預(yù)測報(bào)告

  成人教育行業(yè)研究報(bào)告旨在從國家經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略入手，分析成人教育未來的政策走向和監(jiān)管體制的發(fā)展趨勢，挖掘成人教育行業(yè)的市場潛力，基于重點(diǎn)細(xì)分市場領(lǐng)域的深度研究，提供對產(chǎn)業(yè)規(guī)模、...

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