“校園一卡通”是“數字化校園”中的重要組成部分,它應主要具有綜合消費類、身份識別類、金融服務類、公共信息服務類等功能。
2021校園一卡通行業(yè)市場現(xiàn)狀與未來投資前景分析
什么是校園一卡通?校園一卡通是基于智能卡物聯(lián)網技術和計算機網絡的數字化理念融合于校園管理進行的統(tǒng)一身份認證、人事、學工等MIS應用系統(tǒng)的應用解決方案。通過共同的身份認證機制,實現(xiàn)數據管理的集成與共享,使校園一卡通系統(tǒng)成為校園信息化建設有機的組成部分。通過這樣的有機結合,可以避免重復投入,加快建設進度,為系統(tǒng)間的資源共享打下基礎。
校園是眾多學生集中學習和生活的場所,學生在校期間發(fā)生的就餐、購物、用水、用電、寬帶上網、圖書借閱、看病、樓宇出入等活動涉及了付費、身份認證和水電消耗管理等各個方面。一卡通系統(tǒng)通過一套系統(tǒng)、每人一張卡即可對上述活動實現(xiàn)統(tǒng)一管理,極大地節(jié)約了資源、提高了學校的管理效率、降低了管理費用,同時也為在校師生提供了很大便利。一卡通在校園領域應用最早、發(fā)展最快,功能也最齊全。
“校園一卡通”是“數字化校園”中的重要組成部分,它應主要具有綜合消費類、身份識別類、金融服務類、公共信息服務類等功能。整個系統(tǒng)應與銀行系統(tǒng)、學校原有的系統(tǒng)和學校管理信息系統(tǒng)有良好的銜接,并為學校潛在管理信息系統(tǒng)預留合適的接口,在項目完成后隨時為學校增加其它管理系統(tǒng)接口提供必要的協(xié)助。
數字化校園是以數字化信息和網絡為基礎,在計算機和網絡技術上建立起來的對教學、科研、管理、技術服務、生活服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應用,使數字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。通過實現(xiàn)從環(huán)境(包括設備,教室等)、資源(如圖書、講義、課件等)到應用(包括教、學、管理、服務、辦公等)的全部數字化,在傳統(tǒng)校園基礎上構建一個數字空間,以拓展現(xiàn)實校園的時間和空間維度,提升傳統(tǒng)校園的運行效率,擴展傳統(tǒng)校園的業(yè)務功能,最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化,從而達到提高管理水平和效率的目的。
目前,傳統(tǒng)校園一卡通市場趨于成熟,但隨著校園信息化建設的深入,以及“數字校園”、“智慧校園”概念的提出,在 M1 卡向CPU 卡升級、手機一卡通迅速興起、建設一卡通系統(tǒng)的學校范圍越來越廣泛、一卡通系統(tǒng)功能日益增多、運營商的廣泛進入、校園節(jié)能減排需求增加等眾多有利因素的驅動下,未來校園一卡通市場前景非常廣闊。
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2021-2026年中國校園一卡通行業(yè)市場前瞻分析與未來投資戰(zhàn)略規(guī)劃報告
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