據(jù)報道,阿里達摩院正在研發(fā)類ChatGPT的對話機器人,目前已開放給公司內(nèi)員工測試。從曝光截圖來看,阿里巴巴可能將AI大模型技術(shù)與釘釘生產(chǎn)力工具深度結(jié)合。
據(jù)報道,阿里達摩院正在研發(fā)類ChatGPT的對話機器人,目前已開放給公司內(nèi)員工測試。從曝光截圖來看,阿里巴巴可能將AI大模型技術(shù)與釘釘生產(chǎn)力工具深度結(jié)合。受此影響,阿里巴巴盤前漲近2%。
此外,據(jù)上證報報道,接近百度人士透露,此次ChatGPT項目文心一言落地,首站將直接接入百度搜索。另外今日早些時候消息稱,網(wǎng)易有道未來或?qū)⑼瞥鯟hatGPT同源技術(shù)產(chǎn)品,應用場景圍繞在線教育。
另據(jù)中國證券報了解,騰訊也有相關(guān)技術(shù)儲備,包括AI大模型、機器學習算法以及NLP等領(lǐng)域。騰訊混元AI大模型團隊推出了萬億級別中文NLP預訓練模型HunYuan-NLP-1T,該模型已落地于騰訊廣告、搜索、對話等內(nèi)部產(chǎn)品并通過騰訊云服務外部客戶。
京東也表示會不斷結(jié)合ChatGPT的方法和技術(shù)融入到產(chǎn)品服務中
除了巨頭動作外,2月13日,北京市科委、中關(guān)村管委會等攜手華為、中關(guān)村發(fā)展集團、百度等聯(lián)合舉辦北京人工智能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展大會。大會將發(fā)布人工智能基礎(chǔ)模型、展示領(lǐng)先技術(shù)、分享客戶及伙伴的優(yōu)秀商業(yè)實踐和成果等。
財通證券表示,部分行業(yè)如搜索引擎、文稿創(chuàng)作、藝術(shù)設(shè)計等可能出現(xiàn)行業(yè)格局與商業(yè)模式的驟變,全行業(yè)“AI+”浪潮已至。而數(shù)據(jù)、算力、算法作為AI三要素,相互耦合,共同促進,將帶動AI行業(yè)整體協(xié)同發(fā)展。
相關(guān)公司方面:捷成股份:公司旗下參股公司世優(yōu)科技推出AI快速短視頻系統(tǒng),孫公司此前與騰訊簽署影視授權(quán)合同。浙文互聯(lián):公司旗下米塔數(shù)字藝術(shù)作為元宇宙藝術(shù)創(chuàng)作社區(qū),已開啟AIGC模式,現(xiàn)支持AI繪畫和手動繪畫兩種模式,主營數(shù)字營銷業(yè)務包含阿里、騰訊。
智慧教育也就是教育信息化,在當前社會中,信息技術(shù)已經(jīng)被廣泛地應用到各個領(lǐng)域當中,教育行業(yè)也不例外,其中,人們在教育行業(yè)中的教學管理、教育科研以及教育教學中也已經(jīng)開始全面地運用信息化技術(shù),來進一步實現(xiàn)對我國教學行業(yè)的改革和創(chuàng)新。
智慧教育產(chǎn)業(yè)盈利能力如何?智慧教育產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展趨勢預測
智慧教育的主要特點就是數(shù)字化、智能化、多媒體化等,智慧教育的目標是實現(xiàn)教育模式的共享、協(xié)作以及交互等,也就是通過合理的教育信息化來進一步促進教學現(xiàn)代化,改變以往傳統(tǒng)的教育模式,為學生的全面發(fā)展和教學行業(yè)的進步奠定堅實的基礎(chǔ)。
教育信息化的發(fā)展對我國的教育形式和學習形式都產(chǎn)生了深遠的影響和改變,推動了教學改革。教育信息化是國家信息化的重要成分之一,對國家教學質(zhì)量和效率的提升有著積極的促進作用,是學校培養(yǎng)創(chuàng)新人才的主要途徑。
2020年3月,中共中央政治局常務委員會會議強調(diào),要加快5G網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)中心等新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進度。同月,國家發(fā)展改革委辦公廳工業(yè)和信息化部辦公廳印發(fā)《關(guān)于組織實施2020年新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程(寬帶網(wǎng)絡和5G領(lǐng)域)的通知》,將重點支持“5G教育應用示范”在內(nèi)的七大領(lǐng)域。政策頻出背后是國家對于教育信息化的大力扶植。隨著我國5G、AI、云計算產(chǎn)業(yè)的日趨成熟,5G+AI賦能智慧教育已進入快速發(fā)展階段。
本報告利用中研普華長期對智慧教育行業(yè)市場跟蹤搜集的一手市場數(shù)據(jù),同時依據(jù)國家統(tǒng)計局、國家商務部、國家發(fā)改委、國務院發(fā)展研究中心、行業(yè)協(xié)會、中國行業(yè)研究網(wǎng)、全國及海外專業(yè)研究機構(gòu)提供的大量權(quán)威資料,采用與國際同步的科學分析模型,全面而準確地為您從行業(yè)的整體高度來架構(gòu)分析體系。讓您全面、準確地把握整個智慧教育行業(yè)的市場走向和發(fā)展趨勢。
根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2027年智慧教育產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及未來發(fā)展現(xiàn)狀趨勢預測報告》顯示:
近年來,我國智慧教育發(fā)展迅速,數(shù)據(jù)顯示,2021中國學前教育在校學生522.4萬人,小學10725.4萬人,初中4914.1萬人,高中2494.5萬人,高等學校3285.3萬人。在校人數(shù)的不斷增長推動了教育行業(yè)的市場需求。
一方面,智慧教育硬件與軟件將深度融合,單純的硬件、軟件業(yè)務難以滿足終端用戶多樣化的需求,構(gòu)建教育生態(tài)成為發(fā)展智慧教育的重要驅(qū)動力。
要聚焦技術(shù)的適配性與未來教育教學的核心場景,通過重構(gòu)學習環(huán)境、內(nèi)容供給、教學方式以及評價管理,實現(xiàn)以學習者為中心的系統(tǒng)性創(chuàng)新,構(gòu)筑“五育融合”的高質(zhì)量教育服務體系。
同時,智慧教育建設(shè)應圍繞平臺、資源和模式維度實現(xiàn)協(xié)同發(fā)展,并進一步邁向區(qū)域整體推進,統(tǒng)一規(guī)劃發(fā)展及系統(tǒng)化設(shè)計。
另一方面,智慧教育將更加注重學生的個性化發(fā)展,要通過智能技術(shù)手段實現(xiàn)規(guī)?;耙虿氖┙獭保ㄟ^“人機協(xié)同”的方式,培養(yǎng)學生核心素養(yǎng),促進學習者的知識建構(gòu)、深度學習與智慧發(fā)展。
與之相適應,智慧教育對教師的信息素養(yǎng)提出了更高的要求,未來教師更加注重技術(shù)環(huán)境下的學習服務設(shè)計、個性化干預以及綜合性學習活動組織等多個方面。同時也需要更多的信息化教學架構(gòu)師、服務師等專業(yè)人才為智慧教育的場景落地與常態(tài)化融入保駕護航。
隨著《教育信息化2.0行動計劃》及《中國教育現(xiàn)代化2035》等戰(zhàn)略規(guī)劃的持續(xù)推進落地,我國各區(qū)域智慧教育進一步呈現(xiàn)從點到面、由淺入深、由技術(shù)環(huán)境支持到教學管理應用的新特征。
我國教育領(lǐng)域持續(xù)進行“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”,教育的內(nèi)涵正在發(fā)生變化,運用信息技術(shù)推動學校減負增效提質(zhì),實現(xiàn)傳統(tǒng)的教育供給與基于互聯(lián)網(wǎng)的教育供給之間的相互補充,構(gòu)筑了新型的教育生態(tài)。
智慧教育區(qū)域政策導向明顯,已有58.7%的區(qū)域?qū)⑼七M學校智慧教育發(fā)展納入當?shù)匕l(fā)展規(guī)劃,主要聚焦于智慧校園、智慧課堂、學習畫像、精準教學、人工智能應用、數(shù)字校園、智聯(lián)校園等方面。
在積極的政策扶持下,區(qū)域線上空間建設(shè)取得了一定的成效。實體空間與虛擬空間、線上空間與線下空間的互融聯(lián)通,教學主體、教學方式、組織結(jié)構(gòu)等要素充分融合,體現(xiàn)出全場景的新特征。
隨著科技與教育的融合持續(xù)加深,大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)正不斷迭代教育信息化的形式,推進教育信息化應用向縱深發(fā)展,促使其更加高效、智能且個性化。報告認為,我國智慧教育處于快速成長期,市場規(guī)模有望在2023年突破萬億。展望未來。
本報告對中國智慧教育行業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展狀況、市場供需、競爭格局、標桿企業(yè)、發(fā)展趨勢、機會風險、發(fā)展策略與投資建議等進行了分析,并重點分析了我國智慧教育行業(yè)將面臨的機遇與挑戰(zhàn)。
報告將幫助智慧教育企業(yè)、學術(shù)科研單位、投資企業(yè)準確了解智慧教育行業(yè)最新發(fā)展動向,及早發(fā)現(xiàn)智慧教育行業(yè)市場的空白點,機會點,增長點和盈利點……
準確把握智慧教育行業(yè)未被滿足的市場需求和趨勢,有效規(guī)避智慧教育行業(yè)投資風險,更有效率地鞏固或者拓展相應的戰(zhàn)略性目標市場,牢牢把握行業(yè)競爭的主動權(quán)。形成企業(yè)良好的可持續(xù)發(fā)展優(yōu)勢。
了解更多行業(yè)數(shù)據(jù)詳情,可以點擊查閱中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2022-2027年智慧教育產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及未來發(fā)展現(xiàn)狀趨勢預測報告》。
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2022-2027年智慧教育產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及未來發(fā)展現(xiàn)狀趨勢預測報告
智慧教育也就是教育信息化,在當前社會中,信息技術(shù)已經(jīng)被廣泛地應用到各個領(lǐng)域當中,教育行業(yè)也不例外,其中,人們在教育行業(yè)中的教學管理、教育科研以及教育教學中也已經(jīng)開始全面地運用信息化...
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