中國(guó)職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀 職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)需求分析

• 周迅 2022年12月27日 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 482 25
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受我國(guó)有利的監(jiān)管環(huán)境推動(dòng)，加上就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，以及就業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才資歷的要求不斷上升，我國(guó)職業(yè)教育市場(chǎng)規(guī)模從2016年的5167億元增長(zhǎng)至2020年的7242億元，CAGR為8.8%。我國(guó)非學(xué)歷職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模從2016年的1205億元增長(zhǎng)至2020年的2026億元，CAGR為13.

職業(yè)教育是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，是人類文明發(fā)展的產(chǎn)物，也可以說是人自身發(fā)展的產(chǎn)物。而且是發(fā)展到某個(gè)特殊時(shí)期的產(chǎn)物。職業(yè)教育受益于社會(huì)，社會(huì)也可受益于職業(yè)教育，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展是職業(yè)教育的應(yīng)有之義和神圣職責(zé)。

中國(guó)職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀 職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)需求分析

職業(yè)教育是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，職業(yè)教育受益于社會(huì)，經(jīng)過20多年的發(fā)展，我國(guó)職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位在快速提升，現(xiàn)代職業(yè)教育體系也在逐漸完善。

2021年4月，習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育工作作出重要指示全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)召開。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為;要求加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。

2021年10月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》，主要圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示和全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，著眼于破除職業(yè)教育改革發(fā)展的深層次體制機(jī)制障礙，推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

隨著我國(guó)在新一代信息技術(shù)、電力裝備、新材料等重點(diǎn)領(lǐng)域建設(shè)進(jìn)度加快，人才缺口也逐漸增大，人才緊缺的現(xiàn)實(shí)將越來(lái)越嚴(yán)峻。因此，加快復(fù)合型、應(yīng)用型和創(chuàng)研型人才的培養(yǎng)，提升現(xiàn)有勞動(dòng)力的專業(yè)技能與智能化水平刻不容緩。職業(yè)技能人才的緊缺將進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)快速發(fā)展。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2027年中國(guó)職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及投資策略預(yù)測(cè)報(bào)告》顯示：

數(shù)據(jù)顯示，2020年中國(guó)城鎮(zhèn)就業(yè)人口突破4.5億，2020年10月-2021年3月中國(guó)失業(yè)率維持在5%-6%之間，未來(lái)中國(guó)就業(yè)形勢(shì)總體較為穩(wěn)定，但就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力將不斷增大，就業(yè)形勢(shì)仍存在不確定因素。就業(yè)壓力的增大，促使人們尋求職業(yè)培訓(xùn)課程服務(wù)，通過接受職培提升自我，緩解就業(yè)壓力帶來(lái)的焦慮。

受我國(guó)有利的監(jiān)管環(huán)境推動(dòng)，加上就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，以及就業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才資歷的要求不斷上升，我國(guó)職業(yè)教育市場(chǎng)規(guī)模從2016年的5167億元增長(zhǎng)至2020年的7242億元，CAGR為8.8%。我國(guó)非學(xué)歷職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模從2016年的1205億元增長(zhǎng)至2020年的2026億元，CAGR為13.9%。

隨著就業(yè)市場(chǎng)對(duì)職業(yè)人才的素質(zhì)要求不斷提升，多個(gè)職業(yè)教育相關(guān)考試報(bào)名人數(shù)及難度全面激增。人數(shù)方面，例如，社會(huì)工作者職業(yè)資格考試報(bào)名人數(shù)自2019年起以每年10萬(wàn)人的幅度遞增，2022年高達(dá)90萬(wàn)人報(bào)考;2022年8月，全國(guó)再次發(fā)布8.2萬(wàn)個(gè)城市社工崗位，熱度持續(xù)上漲。再如，2022年教師資格考試報(bào)名人數(shù)躍升至1144.2萬(wàn)人次，較十年前的17.2萬(wàn)暴漲超66倍。

職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景

當(dāng)前，我國(guó)正面臨產(chǎn)業(yè)升級(jí)與躍升產(chǎn)業(yè)高端的機(jī)遇。抓住契機(jī)，依托職業(yè)教育，對(duì)接產(chǎn)業(yè)升級(jí)，從縱向產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與橫向產(chǎn)業(yè)組織雙重維度，引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。因此，必須建立產(chǎn)學(xué)合作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)與職教無(wú)縫隙對(duì)接，構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向的中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略路線圖。2020年受新冠疫情影響，職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)供需激化。同時(shí)，伴隨人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)投入實(shí)際運(yùn)用，職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)預(yù)計(jì)將在未來(lái)保持穩(wěn)健發(fā)展態(tài)勢(shì)，2025年預(yù)計(jì)執(zhí)業(yè)教育培訓(xùn)規(guī)模達(dá)到4841億元。

職場(chǎng)對(duì)于技能的需求變多，標(biāo)準(zhǔn)變高，加上當(dāng)前社會(huì)信息量、知識(shí)量產(chǎn)生和更迭速度的速度加快，因而擁有主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，不斷地提高自己，才能面對(duì)日益變化、瞬息萬(wàn)變的社會(huì)環(huán)境。此外，在很多崗位中，因?yàn)閸徫坏奶厥庑浴I(yè)性或者具有一定難度，沒有辦法獲取系統(tǒng)完整的知識(shí)，職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)就為此提供了很大的便利。

市場(chǎng)對(duì)人才的渴求，群眾對(duì)教育的需求，政府對(duì)教育投入的不足，都在呼喚民辦職業(yè)教育的參與。民辦職業(yè)教育正成為職業(yè)教育發(fā)展的一個(gè)新增長(zhǎng)點(diǎn)。

本報(bào)告由中研普華的資深專家和研究人員通過長(zhǎng)期周密的市場(chǎng)調(diào)研，參考國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、國(guó)家商務(wù)部、國(guó)家發(fā)改委、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心、行業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)行業(yè)研究網(wǎng)、全國(guó)及海外專業(yè)研究機(jī)構(gòu)提供的大量權(quán)威資料，并對(duì)多位業(yè)內(nèi)資深專家進(jìn)行深入訪談的基礎(chǔ)上，通過與國(guó)際同步的市場(chǎng)研究工具、理論和模型撰寫而成。全面而準(zhǔn)確地為您從行業(yè)的整體高度來(lái)架構(gòu)分析體系。讓您全面、準(zhǔn)確地把握整個(gè)職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的市場(chǎng)走向和發(fā)展趨勢(shì)。

報(bào)告對(duì)職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)及前景作出審慎分析與預(yù)測(cè)。是職業(yè)教育培訓(xùn)企業(yè)、學(xué)術(shù)科研單位、投資企業(yè)準(zhǔn)確了解行業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，把握市場(chǎng)機(jī)會(huì)，正確制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的必備參考工具，極具參考價(jià)值!

了解更多行業(yè)數(shù)據(jù)詳情，可以點(diǎn)擊查閱中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2022-2027年中國(guó)職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及投資策略預(yù)測(cè)報(bào)告》。

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  在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，信息已經(jīng)是一種重要的經(jīng)濟(jì)資源，信息資源的優(yōu)先占有者勝，反之則處于劣勢(shì)。中國(guó)每年有近百萬(wàn)家企業(yè)倒閉，對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)而言，因?yàn)槭д`而出局，極有可能意味著從此退出歷史...

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