2023家教服務(wù)行業(yè)現(xiàn)狀與市場發(fā)展前景趨勢分析

• 曾燕 2023年3月17日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 979 61
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家教服務(wù)行業(yè)現(xiàn)狀，家教服務(wù)行業(yè)前景如何?中國家教服務(wù)行業(yè)總體市場規(guī)模約為2萬億元，占GDP的2%左右。其中，中小學(xué)校外培訓(xùn)的規(guī)模約占40%。在就業(yè)方面，全國校外培訓(xùn)行業(yè)提供了1000萬個崗位，且在快速增長。

2023家教服務(wù)行業(yè)現(xiàn)狀與市場發(fā)展前景趨勢分析

家教服務(wù)行業(yè)現(xiàn)狀，家教服務(wù)行業(yè)前景如何?中國家教服務(wù)行業(yè)總體市場規(guī)模約為2萬億元，占GDP的2%左右。其中，中小學(xué)校外培訓(xùn)的規(guī)模約占40%。在就業(yè)方面，全國校外培訓(xùn)行業(yè)提供了1000萬個崗位，且在快速增長。未來家教服務(wù)仍需塑造一個完善，可信任的教育產(chǎn)業(yè)，在政策的指引下，順著時代的腳步，未來可期。2021-2025年間，隨著三孩年齡增長至學(xué)齡兒童，家教服務(wù)市場規(guī)模平均增長率將穩(wěn)定在15%左右，預(yù)計到2025年中國教育培訓(xùn)市場規(guī)模將達7.5萬億元。

據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院出版的《2022-2027年中國家教服務(wù)行業(yè)市場全景調(diào)研與發(fā)展前景預(yù)測報告》統(tǒng)計分析顯示：

在校外培訓(xùn)機構(gòu)面臨強監(jiān)管的背景下，一些機構(gòu)減少甚至關(guān)閉了學(xué)科類培訓(xùn)業(yè)務(wù)，但是家長對于孩子提高成績分數(shù)的需求一定程度上依然存在，因此，家教服務(wù)需求可能會外溢到家教市場，表現(xiàn)出一定“熱度”。自從“雙減”文件下發(fā)后，不少資源受限的課外補習(xí)機構(gòu)紛紛將目光放到了家教行業(yè)上。

家教服務(wù)通常是一對一教學(xué)，這種模式下能讓家教老師將注意力集中在一個孩子身上，更容易提高孩子的成績。并且家教的地點往往是不固定的，可以在學(xué)生家中，也可以去外面的自習(xí)室，因此家教的上課地點相對靈活，高效與方便就是家教的特點。

目前，中國校外培訓(xùn)行業(yè)總體市場規(guī)模約為2萬億元，占GDP的2%左右。其中，中小學(xué)校外培訓(xùn)的規(guī)模約占40%。在就業(yè)方面，全國校外培訓(xùn)行業(yè)提供了1000萬個崗位，且在快速增長。

根據(jù)數(shù)據(jù)分析，中國K12培訓(xùn)市場2020年的規(guī)模達7845億元，2025年將達14542億元，2020年至2025年的復(fù)合年增長率為13.1%。按此計算，2021年K12教培市場規(guī)模將達約8873億元。

《教育信息化2.0行動計劃》提出"以信息化引領(lǐng)構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的全新教育生態(tài)"。智能技術(shù)與教育的融合逐漸深入，正在由外圍的管理場景深入到教與學(xué)的核心教學(xué)環(huán)節(jié)，逐漸對教育全場景賦能，創(chuàng)造更加個性化、智能化、泛在化的教育環(huán)境。

現(xiàn)在的整頓步驟是：先整治有證機構(gòu)，治理成本最低，見效最快。同步或下一步整頓無證機構(gòu)，需要聯(lián)合街道社區(qū)甚至公安，需要協(xié)調(diào)，或在社會招募監(jiān)督員，絕不會允許暗度陳倉。家教服務(wù)的地點往往是不固定的，可以在學(xué)生家中，也可以去外面的自習(xí)室，因此家教的上課地點相對靈活，高效與方便就是家教的特點。

近年來，考試、求職帶來的社會性壓力與焦慮越來越大，人與人之間的競爭不斷提前，家長雞娃的現(xiàn)象愈演愈烈，教育消費在大多數(shù)家庭消費中占據(jù)了相當(dāng)大的比重。如今，雖然學(xué)科培訓(xùn)受到限制，但是家長和孩子的補課需求并未因此有明顯減少，于是，此前相對沉寂的家教服務(wù)市場再度活躍起來。

最后是整治家教，由于整治成本高、難度大以及暫無明確的處罰標(biāo)準，家教市場的整治可能會成為一場長期的貓鼠游戲，當(dāng)然，群眾舉報的力量不可小覷，未來，誰也不能保證因請家教而被舉報的事情不會發(fā)生在自己身上。

家教服務(wù)行業(yè)市場需要本科以上學(xué)歷、英語六級、有教師資格證、能用英文輔導(dǎo)小學(xué)全科、有海外留學(xué)經(jīng)歷且年齡在40歲以下。住家教師這種曾經(jīng)極其小眾的存在，在網(wǎng)絡(luò)的“推波助瀾”下，正在被大眾更廣泛地了解，市場上雖有一些專門經(jīng)營該業(yè)務(wù)的公司，但目前大多數(shù)都由家政公司作為中介方在運營。

從家教服務(wù)技術(shù)趨勢來看，以互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等為代表的信息技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用將越來越廣泛，教業(yè)務(wù)開始智能化、自動化和數(shù)字化。隨著信息技術(shù)的日益進步，可以預(yù)見信息技術(shù)在中國教育領(lǐng)域必將得到更廣泛的應(yīng)用。

從技術(shù)趨勢來看，以互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等為代表的信息技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用將越來越廣泛，教業(yè)務(wù)開始智能化、自動化和數(shù)字化。隨著信息技術(shù)的日益進步，可以預(yù)見信息技術(shù)在中國教育領(lǐng)域必將得到更廣泛的應(yīng)用。

《教育信息化2.0行動計劃》提出"以信息化引領(lǐng)構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的全新教育生態(tài)"。智能技術(shù)與教育的融合逐漸深入，正在由外圍的管理場景深入到教與學(xué)的核心教學(xué)環(huán)節(jié)，逐漸對教育全場景賦能，創(chuàng)造更加個性化、智能化、泛在化的教育環(huán)境。

未來仍需塑造一個完善，可信任的教育產(chǎn)業(yè)，在政策的指引下，順著時代的腳步，未來可期。2021-2025年間，隨著三孩年齡增長至學(xué)齡兒童，教育培訓(xùn)市場規(guī)模平均增長率將穩(wěn)定在15%左右，預(yù)計到2025年中國教育培訓(xùn)市場規(guī)模將達7.5萬億元。

隨著家教服務(wù)行業(yè)競爭的不斷加劇，大型企業(yè)間并購整合與資本運作日趨頻繁，國內(nèi)外優(yōu)秀的家教服務(wù)企業(yè)愈來愈重視對行業(yè)市場的分析研究，特別是對當(dāng)前市場環(huán)境和客戶需求趨勢變化的深入研究，以期提前占領(lǐng)市場，取得先發(fā)優(yōu)勢。正因為如此，一大批優(yōu)秀品牌迅速崛起，逐漸成為行業(yè)中的翹楚。中研普華利用多種獨創(chuàng)的信息處理技術(shù)，對家教服務(wù)行業(yè)市場海量的數(shù)據(jù)進行采集、整理、加工、分析、傳遞，為客戶提供一攬子信息解決方案和咨詢服務(wù)，最大限度地降低客戶投資風(fēng)險與經(jīng)營成本，把握投資機遇，提高企業(yè)競爭力。

本報告利用中研普華長期對家教服務(wù)行業(yè)市場跟蹤搜集的一手市場數(shù)據(jù)，同時依據(jù)國家統(tǒng)計局、國家商務(wù)部、國家發(fā)改委、國務(wù)院發(fā)展研究中心、行業(yè)協(xié)會、中國行業(yè)研究網(wǎng)、全國及海外專業(yè)研究機構(gòu)提供的大量權(quán)威資料，采用與國際同步的科學(xué)分析模型，全面而準確地為您從行業(yè)的整體高度來架構(gòu)分析體系。讓您全面、準確地把握整個家教服務(wù)行業(yè)的市場走向和發(fā)展趨勢。

未來行業(yè)市場發(fā)展前景和投資機會在哪?欲了解更多關(guān)于行業(yè)具體詳情可以點擊查看中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的報告《2022-2027年中國家教服務(wù)行業(yè)市場全景調(diào)研與發(fā)展前景預(yù)測報告》。報告對行業(yè)相關(guān)各種因素進行具體調(diào)查、研究、分析，洞察行業(yè)今后的發(fā)展方向、行業(yè)競爭格局的演變趨勢以及技術(shù)標(biāo)準、市場規(guī)模、潛在問題與行業(yè)發(fā)展的癥結(jié)所在，評估行業(yè)投資價值、效果效益程度，提出建設(shè)性意見建議，為行業(yè)投資決策者和企業(yè)經(jīng)營者提供參考依據(jù)。

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  2022-2027年中國家教服務(wù)行業(yè)市場全景調(diào)研與發(fā)展前景預(yù)測報告

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