目前,中國教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已達(dá)數(shù)百萬家,其中,英語、IT和K12教育成為培訓(xùn)行業(yè)的三大支柱。各類教育培訓(xùn)細(xì)分市場規(guī)模以每年20%的速度快速發(fā)展,呈現(xiàn)出噴井式的增長現(xiàn)象。教育培訓(xùn)行業(yè)的品牌化戰(zhàn)略布局逐漸形成。各大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主打品牌戰(zhàn),并于所在細(xì)分市場精耕細(xì)作、
教育是國之大計,國家陸續(xù)出臺政策持續(xù)推進(jìn)我國教育高質(zhì)量發(fā)展。從行業(yè)層面來看,非學(xué)科政策持續(xù)完善,引導(dǎo)行業(yè)規(guī)范運營;職業(yè)教育利好政策頻發(fā),產(chǎn)教融合及校企合作將進(jìn)一步發(fā)展。隨著AI、大數(shù)據(jù)、VR等技術(shù)的發(fā)展,創(chuàng)新品類持續(xù)增加,將為學(xué)生提供多元化、個性化的教學(xué)服務(wù)。
隨著教育產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程的不斷推進(jìn),近年來國內(nèi)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到了快速發(fā)展,迎合大學(xué)生需求的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷涌現(xiàn),如藝術(shù)高考、公考、教招、駕校、專升本、IT及職業(yè)技能、各類英語(四六級、托福、雅思)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。伴隨著就業(yè)競爭壓力的不斷增加,培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展突飛猛進(jìn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呈爆發(fā)性增長。據(jù)統(tǒng)計,2013年我國教育培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模10757億元,到2022年增長到了約18320億元。
根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國教育培訓(xùn)行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告》顯示:
教育培訓(xùn)是從20世紀(jì)80年代以來逐漸興起的一種將知識教育資源信息化的機(jī)構(gòu)或在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這種機(jī)構(gòu)或網(wǎng)站包含從幼兒教育到大學(xué)、成人或者出國培訓(xùn)等各個階層的教育信息,也包括工作崗位上的技能培訓(xùn),是以提供教育資源和培訓(xùn)信息為主要內(nèi)容的專門性網(wǎng)站或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
教育行業(yè)相對剛需,政策性強(qiáng),周期性相對不顯。從產(chǎn)業(yè)鏈來看:上游主要包括物業(yè)支持、師資支持和技術(shù)支持,此外還包括課程體系和教具供應(yīng)商。中游則主要包括各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要包括課程體系、運營管理體系構(gòu)建和提供各種類型的課程服務(wù)等(大班/小班/一對一,線上或線下,雙師模式等)。下游主要包括各類線上+線下渠道等進(jìn)行推廣,最終面向終端消費者(學(xué)生或?qū)W校等)。
從教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的區(qū)域分布可間接反映出地區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平,全國53%的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布在經(jīng)濟(jì)與信息技術(shù)較發(fā)達(dá)的東部,東部的國內(nèi)外大企業(yè)、商業(yè)機(jī)構(gòu)眾多,對人才需求量大且要求高,因而帶動教育培訓(xùn)行業(yè)的市場需求。中部及西部地區(qū)因經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后于東部,教育培訓(xùn)市場發(fā)展也較為滯后,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在中部及西部占比分別為27%和20%。
中國教育培訓(xùn)行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀2023 成人教育培訓(xùn)成熱門賽道
教育培訓(xùn)相對于學(xué)校教育,其特點表現(xiàn)為形式靈活、內(nèi)容多樣、針對性強(qiáng),側(cè)重于滿足人們某一特定方面需求,能夠快速傳授社會或個人所需的各種技術(shù)、方法等教育培訓(xùn)行業(yè)對于整個社會人力資本提高,對于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有重要的作用,是培育和增強(qiáng)國家軟實力非常重要的措施,近年來我國教育培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模不斷擴(kuò)大,從細(xì)分市場來看,2022年我國學(xué)前培訓(xùn)市場規(guī)模占比約24.70%,駕駛培訓(xùn)市場規(guī)模占比約7.90%,職教培訓(xùn)市場規(guī)模占比約29.08%,語言培訓(xùn)市場規(guī)模占比約5.43%,藝術(shù)培訓(xùn)市場規(guī)模占比約5.58%,企業(yè)培訓(xùn)市場規(guī)模占比約10.82%,K12教育培訓(xùn)市場規(guī)模占比約16.48%。
目前,中國教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已達(dá)數(shù)百萬家,其中,英語、IT和K12教育成為培訓(xùn)行業(yè)的三大支柱。各類教育培訓(xùn)細(xì)分市場規(guī)模以每年20%的速度快速發(fā)展,呈現(xiàn)出噴井式的增長現(xiàn)象。教育培訓(xùn)行業(yè)的品牌化戰(zhàn)略布局逐漸形成。各大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主打品牌戰(zhàn),并于所在細(xì)分市場精耕細(xì)作、垂直發(fā)展,將標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化和規(guī)?;墓芾磉\營模式推向全國。據(jù)統(tǒng)計,2022年我國教育行業(yè)投資數(shù)量為240件,投資金額合計363.28億元,從2022年各教育細(xì)分賽道的融資情況來看,職業(yè)培訓(xùn)共發(fā)生48起融資事件69起融資事件,融資總金額超123.39億元,為各賽道融資之首。
隨著社會對個體學(xué)歷背景、通識技能、綜合素質(zhì)需求的逐漸增強(qiáng),終身學(xué)習(xí)的理念更加深入人心。教育部、人力資源和社會保障部在2021年11月召開的“2022屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議”上介紹“2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計1076萬,同比增長167萬人”,高校畢業(yè)生規(guī)模和數(shù)量均創(chuàng)歷史新高。在就業(yè)競爭加劇的背景下,專升本、考研、考公、考證等學(xué)員報考人數(shù)、規(guī)模持續(xù)提升?!半p減”之后,成人教育業(yè)務(wù)成為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型的熱門賽道,多家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先后加碼包括考研、自考、考證等在內(nèi)的成人教育培訓(xùn)賽道。
中研普華利用多種獨創(chuàng)的信息處理技術(shù),對市場海量的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、整理、加工、分析、傳遞,為客戶提供一攬子信息解決方案和咨詢服務(wù),最大限度地降低客戶投資風(fēng)險與經(jīng)營成本,把握投資機(jī)遇,提高企業(yè)競爭力。想要了解更多最新的專業(yè)分析請點擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2023-2028年中國教育培訓(xùn)行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告》。
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2023-2028年中國教育培訓(xùn)行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告
中國教育培訓(xùn)行業(yè)集中度低,數(shù)量眾多的中小型機(jī)構(gòu)占據(jù)絕大部分市場,行業(yè)龍頭新東方和好未來所占市場份額均不足行業(yè)總體量的 2%。市場研發(fā)動力不足和國內(nèi)資金注入不足是致使行業(yè)發(fā)展較慢。許...
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