素質(zhì)教育行業(yè)政策環(huán)境、市場現(xiàn)狀及發(fā)展?jié)摿Ψ治?/h1>

吳澳燕 2024年7月19日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 1147 74 繁體

素質(zhì)教育行業(yè)競爭形勢嚴峻，如何合理布局才能立于不敗？

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自“雙減”政策實施以來，學科類教培市場受到壓縮，而學生課外時間增多，家長對學生素質(zhì)拓展的重視程度提高，進一步推動了素質(zhì)教育市場的繁榮。素質(zhì)教育市場涵蓋多個細分領(lǐng)域，包括STEM教育、文化素養(yǎng)、藝術(shù)素質(zhì)、體育戶外等。藝術(shù)教育是我國素質(zhì)教育市場最大組成部分，

黨的二十大報告首次將教育、科技、人才一體部署，充分體現(xiàn)了對教育事業(yè)的高度重視和教育在中國式現(xiàn)代化中的重要作用。

自“雙減”政策實施以來，學科類教培市場受到壓縮，而學生課外時間增多，家長對學生素質(zhì)拓展的重視程度提高，進一步推動了素質(zhì)教育市場的繁榮。

素質(zhì)教育廣義上包含成人、高中興趣培訓，狹義上特指初中及以下年級學生的校外素質(zhì)培訓，與應試教育相對，涵蓋非應試語言(實用英語、日語等)、藝術(shù)(音樂、繪畫、舞蹈等)、體育運動(游泳等)、基礎(chǔ)素養(yǎng)(數(shù)學思維、閱讀等)、科學創(chuàng)造(機器人、編程等)、游學(營地、徒步等)等類別。

素質(zhì)教育行業(yè)政策環(huán)境、市場現(xiàn)狀及發(fā)展?jié)摿Ψ治?/u>

從素質(zhì)教育概念的提出至今，堅持以人為本、全面推進素質(zhì)教育，是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。隨著國家將素質(zhì)教育與升學制度掛鉤，素質(zhì)教育的“剛需性”逐步加強。2020年中共中央、國務院發(fā)布《關(guān)于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》和《關(guān)于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，體育中考分值增加，藝術(shù)類科目納入中考改革試點，素質(zhì)教育“剛需性”不斷提升。

圖片來源：攝圖網(wǎng)

早期素質(zhì)教育行業(yè)的發(fā)展深受居民消費意愿與消費能力等多重因素的制約。為了激發(fā)市場需求，促進該行業(yè)的健康發(fā)展，相關(guān)促進消費政策的出臺顯得尤為重要。這些政策不僅能夠有效提振消費者的信心和購買力，還能進一步激發(fā)家長對于孩子全面素質(zhì)提升的投資意愿，從而推動早期素質(zhì)教育市場需求的顯著提升。

隨著國民生活水平的提升和可支配收入的增加，人們對青少年教育的重視程度不斷提高，對素質(zhì)教育的需求也日益增長。家長們越來越注重孩子的全面發(fā)展，包括思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體及心理健康等方面。

素質(zhì)教育市場涵蓋多個細分領(lǐng)域，包括STEM教育、文化素養(yǎng)、藝術(shù)素質(zhì)、體育戶外等。藝術(shù)教育是我國素質(zhì)教育市場最大組成部分，占比42%，語言能力培養(yǎng)、STEAM教育其次，占比19%、11%。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國素質(zhì)教育行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告》顯示：

根據(jù)教育部統(tǒng)計公報，2022年全國各級各類在校生總數(shù)為2.93億人，其中小學、初中、學前教育、大學生、普通高中階段分別1.07億人、5121萬人、4628萬人、3599萬人、2714萬人。素質(zhì)教育需求最為旺盛學段為學前至小學階段素質(zhì)教育需求最為旺盛學段為學前至小學階段。

2022年我國素質(zhì)教育市場規(guī)模達941億美元，同比增長19.70%。素質(zhì)教育市場的主要參與者包括培訓機構(gòu)、學校和在線教育平臺等。這些參與者在市場上具有不同的競爭優(yōu)勢和市場份額。例如，新東方、好未來等教育巨頭在轉(zhuǎn)型素質(zhì)教育后取得了顯著成效。

隨著技術(shù)的發(fā)展和教學方式的變革，個性化教育將更加普及。學生可以根據(jù)自己的興趣、特長和需求選擇適合自己的素質(zhì)教育課程和培訓方式，實現(xiàn)個性化發(fā)展。此外，隨著未來基礎(chǔ)教育人口的增多，及未來人才需求和人均可支配收入增加等因素，素質(zhì)教育市場規(guī)模將逐步擴大。

在激烈的市場競爭中，企業(yè)及投資者能否做出適時有效的市場決策是制勝的關(guān)鍵。報告準確把握行業(yè)未被滿足的市場需求和趨勢，有效規(guī)避行業(yè)投資風險，更有效率地鞏固或者拓展相應的戰(zhàn)略性目標市場，牢牢把握行業(yè)競爭的主動權(quán)。

本報告通過深入的調(diào)查、分析，投資者能夠充分把握行業(yè)目前所處的全球和國內(nèi)宏觀經(jīng)濟形勢，具體分析該產(chǎn)品所在的細分市場，對素質(zhì)教育行業(yè)總體市場的供求趨勢及行業(yè)前景做出判斷;明確目標市場、分析競爭對手，了解市場定位，把握市場特征，發(fā)掘價格規(guī)律，創(chuàng)新營銷手段，提出素質(zhì)教育行業(yè)市場進入和市場開拓策略，對行業(yè)未來發(fā)展提出可行性建議。

更多行業(yè)詳情請點擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國素質(zhì)教育行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告》。

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