2024智慧校園行業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)及前景預(yù)測(cè)

• 黃文玉 2023年12月14日 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 550 30
• 繁體

智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境，這個(gè)一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體，將教學(xué)、科研、管理和校園生活進(jìn)行充分融合。

智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境，這個(gè)一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體，將教學(xué)、科研、管理和校園生活進(jìn)行充分融合。智慧校園的建設(shè)理念是“以服務(wù)為核心，以管理為支撐”，能夠完成科學(xué)決策、管路邏輯、信息交換、資源組織、智能感知等工作。其終極目標(biāo)就是通過(guò)與高校校園活動(dòng)進(jìn)行“深度融合”，為用戶提供良好的服務(wù)。

移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)主要包括自組織網(wǎng)、4G、Wi-Fi等接入技術(shù)，而移動(dòng)互聯(lián)可以有效突破高校校園中網(wǎng)絡(luò)接入時(shí)受到的有線網(wǎng)絡(luò)的限制，充分體現(xiàn)了智慧校園的“開(kāi)放化”特征。同時(shí)，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)支撐下的智慧校園移動(dòng)互聯(lián)環(huán)境具有自身的優(yōu)勢(shì)，其特點(diǎn)主要擴(kuò)展、融合、高速、規(guī)模。與傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)所不同的是，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的接入終端還具有多樣化的特征。社交網(wǎng)絡(luò)還具有成本低廉、開(kāi)放性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，是高校大學(xué)生們展現(xiàn)個(gè)性、對(duì)社會(huì)實(shí)體關(guān)系進(jìn)行維系的首選方式之一。

智慧校園行業(yè)發(fā)展階段

麻省理工學(xué)院在20世紀(jì)70年代第一次提出了"電子校園"的計(jì)劃，"數(shù)字校園"概念是克萊蒙特大學(xué)教授Kenneth在1990年主持一項(xiàng)名為"信息化校園計(jì)劃"的大型科研項(xiàng)目提出，從而開(kāi)啟了世界高校教育信息化建設(shè)的步伐，并為其他國(guó)家提供了大量的數(shù)字化校園經(jīng)驗(yàn)。1996年至2010年，美國(guó)政府實(shí)施了"教育技術(shù)計(jì)劃"，這些項(xiàng)目采用政府、學(xué)校和企業(yè)共同合作的聯(lián)合模式。它使每一個(gè)學(xué)生都能使用電腦，每一臺(tái)電腦都能上網(wǎng)，每一個(gè)教室都能上網(wǎng)，每一個(gè)年輕人都能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)接受高等教育，從而實(shí)現(xiàn)教育信息的互聯(lián)互通，也徹底改變了美國(guó)高等教育教學(xué)的方式。其他國(guó)家也紛紛制定出推進(jìn)教育信息化發(fā)展計(jì)劃，如德國(guó)出臺(tái)了《信息與通訊技術(shù)戰(zhàn)略：2015數(shù)字化德國(guó)》、《數(shù)字化行動(dòng)議程2014-2017》，英國(guó)制定了《教育部2015-2020戰(zhàn)略規(guī)劃：世界級(jí)教育與保健》等。這些方案的實(shí)施也為其他國(guó)家的教育信息化建設(shè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

隨著世界教育信息化的發(fā)展，我國(guó)高校教育信息化也在積極向前推進(jìn)。中國(guó)在1989年制訂并發(fā)布了《國(guó)家教育管理信息系統(tǒng)總體規(guī)劃綱要》，1993年著手籌建中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)并于1995年正式開(kāi)通，這也為校園信息化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。2002年教育部頒布了《教育信息化"十五"發(fā)展規(guī)劃》。教育部2006年成立了"教育信息化工作辦公室"，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、制定宏觀規(guī)劃和相關(guān)政策。眾多規(guī)劃方案的出臺(tái)和實(shí)施也促進(jìn)了我國(guó)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的不斷完善和提升。2010年，在教育信息化"十二五"規(guī)劃中，浙江大學(xué)率先提出建設(shè)"智慧校園"，緊接著國(guó)內(nèi)眾多高校也紛紛加入"智慧校園"建設(shè)的行列，開(kāi)始統(tǒng)籌規(guī)劃和項(xiàng)目實(shí)施。

這幅藍(lán)圖描繪的是：無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、融合創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)科研、透明高效的校務(wù)治理、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活。簡(jiǎn)而言之，"要做一個(gè)安全、穩(wěn)定、環(huán)保、節(jié)能的校園。"2018年6月7日，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《智慧校園總體框架》發(fā)布。2018年12月，西安市教育局發(fā)布了中小學(xué)智慧校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，在全市啟動(dòng)中小學(xué)智慧校園創(chuàng)建工作。

學(xué)校的“智慧校園”平臺(tái)日趨成熟，此次活動(dòng)依托平臺(tái)，讓智慧云端技術(shù)賦能科技節(jié)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)融通，助力真實(shí)、高效地呈現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)。學(xué)生們可以在“自然實(shí)踐”板塊，選取相應(yīng)年級(jí)的活動(dòng)任務(wù)單并下載，學(xué)生根據(jù)任務(wù)單上的要求自主完成相應(yīng)探究活動(dòng)后，直接在平臺(tái)中上傳任務(wù)單、活動(dòng)成果照片、視頻等，并在班級(jí)圈中進(jìn)行交流展示。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2024-2028年中國(guó)智慧校園市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》顯示：

教育信息化的發(fā)展，帶來(lái)了教育形式和學(xué)習(xí)方式的重大變革，促進(jìn)教育改革。對(duì)傳統(tǒng)的教育思想、觀念、模式、內(nèi)容和方法產(chǎn)生了巨大沖擊。教育信息化是國(guó)家信息化的重要組成部分，對(duì)于轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，深化教育改革，提高教育質(zhì)量和效益，培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有深遠(yuǎn)意義，是實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的必然選擇。

我國(guó)教育信息化事業(yè)與改革開(kāi)放同時(shí)起步，走過(guò)了40年的風(fēng)雨歷程，取得了舉世矚目的發(fā)展成就。在技術(shù)革新的有效支撐和應(yīng)用驅(qū)動(dòng)下，在社會(huì)各界的積極參與和大力支持下，我國(guó)教育信息化取得了前所未有的快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了從1.0到2.0的升級(jí)。近年來(lái)，我國(guó)智慧教育發(fā)展迅速，2016年-2020年我國(guó)智慧教育市場(chǎng)規(guī)模逐漸增長(zhǎng)。數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)教育信息化市場(chǎng)規(guī)模從2016年的4960億元增長(zhǎng)至2021年的9057億元。

智慧校園行業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)及前景預(yù)測(cè)

隨著科技的迅猛發(fā)展和信息時(shí)代的到來(lái)，智慧校園教育科技正成為推動(dòng)教育領(lǐng)域變革的關(guān)鍵力量。智慧校園教育科技以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化技術(shù)為基礎(chǔ)，將信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，為創(chuàng)新教育開(kāi)創(chuàng)了嶄新的時(shí)代。未來(lái)，智慧校園教育科技將繼續(xù)推動(dòng)創(chuàng)新教育的發(fā)展，為學(xué)生提供更多個(gè)性化、多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)，為教育者提供更智慧化的管理工具和策略，推動(dòng)教育的進(jìn)步和提升。

教育信息化在未來(lái)將在教育云平臺(tái)上進(jìn)行展現(xiàn)，隨著教育信息化平臺(tái)的發(fā)展應(yīng)用，根據(jù)教育部的規(guī)劃，教育信息化將為現(xiàn)有的教育網(wǎng)、校園網(wǎng)進(jìn)行教育信息化升級(jí)，新一代教育網(wǎng)必然成為未來(lái)教育信息化的基礎(chǔ)，亞教網(wǎng)素質(zhì)教育云平臺(tái)是國(guó)內(nèi)實(shí)現(xiàn)三網(wǎng)合一的教育云平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)、電信網(wǎng)、廣電網(wǎng)跨平臺(tái)使用并且手機(jī)短信支持聯(lián)通、電信、移動(dòng)全網(wǎng)覆蓋。

中研普華通過(guò)對(duì)市場(chǎng)海量的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、整理、加工、分析、傳遞，為客戶提供一攬子信息解決方案和咨詢服務(wù)，最大限度地幫助客戶降低投資風(fēng)險(xiǎn)與經(jīng)營(yíng)成本，把握投資機(jī)遇，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。想要了解更多最新的專業(yè)分析請(qǐng)點(diǎn)擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2024-2028年中國(guó)智慧校園市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》。

• 相關(guān)深度報(bào)告REPORTS

  

  2024-2028年中國(guó)智慧校園市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告

  智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境，這個(gè)一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體，將教學(xué)、科研、管理和校園生活進(jìn)行充分融合。本報(bào)告由中研普華的資深專家和...

  查看詳情

延伸閱讀

推薦閱讀

猜您喜歡